永城市第五初级中学九年级上学期第一次月考语文试卷（pdf版含答案+答题卡）

永城市第五初级中学九年级上学期第一次月考语文试卷（pdf版含答案+答题卡）2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)(YCWZ)

请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效

九年级语文答题卡(BBRJ)

(3)(3分)

10.(4分)

准考证号

贴条形码区

考场号

座号

考生务必先认真核对条形码上的姓名

11.(4分)

准老证

考场号、座号，然后

注意事项

2.答选择题时，必须使用2B铅笔琐涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用

橡皮擦于净，再选择填涂其他答案

二、现代文阅读（共27分）

3.签菲选择题时：必须使0毫米黑色签字笔：在题号所指示的答题区域内书写作

4.保持答题卡清洁、完整

的管禁折，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带

5.(4分②

填涂样例正确填涂■

缺考标记品藏装地盖餐提：口

③

三、古诗文阅读（共15分）

一、积累与运用（共24分）

■

④

12.(3分)

1.(4分)(1)2分)ABCD

6.(4分)】

13.(2分)

请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效

1.(4分)(2)2分)

14.(2分)

2.(8分)

(1)

7.(4分)

15.(4分)

(2)

8

3.(4分

16.(2分)

8.(4分)

17.(2分)

四、名著阅读(4分)

4.(8分1)3分)

18.(4分)

(2)(2分)

栏目二：

栏目三

9.(3分)

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九年级语文(BBRJ)第1页共6

九年级语文(BBRJ)第2页共6页

九年级语文(BBRJ)第3页共6项

十

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五、作文(50分)

19.题目：

▲400字

请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效

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新有和

九年级语文(BBRJ)第4页共6页

九年级语文(BBRJ)第5页共6页

九年级语文(BBRJ)第6页共6页

十2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)(YCWZ)

九年级语文(BBRJ)

座号

测试范围：九年级语文上册1、3单元和《艾青诗选》

注意事项：

出

1.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。

典

3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

题号

二

三

四

五

总分

郡

分数

评卷人

得分

一、积累与运用（共24分）

0

1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）

人生海海，山山而川。面对精彩纷chéng的人生，做一个懂得欣赏的人。山舞银蛇，

红huag素襄，是北国色彩缤纷的雪世界；梁燕呢喃，百花鲜妍，是人间温柔细腻的四月

天。一起出发吧，让生命勃发，随风摇曳，静待花开。

(1)依次给文段中加点的字注音，全都正确的一项是[

】(2分)

军

杯

A.yinyě

B.yanye

C.yanye

D.yanye

(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

精彩纷chéng(

红chuang素裹(

2.古诗文默写。(8分)

政治失意，仕途受阻，成为文人墨客千古不绝的浩叹。但总有一些人，兼济天下的使

命感并没有消磨于壮志难酬的扼腕之中，反倒是一种别样的情怀跃然纸上。李白被排挤

出朝堂时，在《行路难》中高歌出(1)“

鞍

的豁达坚定：张岱失去故国，借舟子之言(2)“

"表达自己遗世独立的高洁情怀；苏轼一生宦海浮沉，数次被贬，仍在《水调歌头》

中表达了(3)“

的美好愿望；范仲淹因

新政失败被贬在外，仍不忘劝勉友人以天下为己任(4)“

阳

3.仿照加点的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。(4分)》

我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源；想与

;想与

我想追随毛泽东去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪；想追随

;想追随

4.综合性学习。（共8分)

受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚，让我们一起走进以“传承·梦想”为

主题的综合性学习活动吧。

(1)【传承经典国学】请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联，使之

器

成为本次活动的宜传标语。(3分)

中华传统文化博大精深，渊源流长：国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告

九年级语文(BBRJ)

第1页（共8页）

提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国

学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。

上联：传统文化展魅力添风采

下联：

(2)【致敬英雄人物】“英雄是民族最闪亮的坐标。"校刊准备以“致敬英雄人物”为主题出

一期专刊，请仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。(2分)

栏目一：英雄故事最励志

栏目二：

栏目三：

栏目四：英雄歌曲最响亮

(3)【引领生活新风】综合探究下面两则材料，说说你的发现。(3分)

材料一科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康

埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹莱时不经意地传染给

他人。

材料二某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名网友积极参与。下面是

调查统计表：

分餐情况调查统计表

调查时间

1月15日

2月8日

3月26日

居家分餐占比

5.8%

27.9%

40.4%

外出分餐占比

10.7%

45.6%

65.2%

我的发现：

评卷人

得分

二、现代文阅读（共27分）

阅读下文，完成下面5-8小题。（共16分）

形象

李文亮

①我把小蓝车靠在岗楼的栏杆上，从兜中掏出一物，伸向配钥匙的师傅：“配把这样的钥

匙，多少钱？"师傅只扫了一眼：“15块。”亏得我是有备而来的，不然还会像上次那样惊呼。

前些天，在上个路口我也曾这样问过一位配钥匙的师傅，答案是“20块”，当时我便惊呼起

来：“配一把钥匙怎么能要20块呢？”

②看着配钥匙的师傅，我随口问道：“能不能便宜点？"这句话已是我的口头禅了，在市场

买菜时要说，在网上购物时要说，就连有次坐同事的车被警察拦下要被罚款，我也这样对警

察说。然而这口头禅往往收不到什么效果，对此，商户总要诉苦说：我们这也赚不了多少钱；

而警察则是微微一笑，和蔼地告诉我：这罚款不是交给我个人的，咱不搞价。

③这位配钥匙的师傅拾头看了看我，笑着说：啥有啥的行情。那语气，似乎显出我的还

价有多么无知与鲁莽。我便有些尴尬了，故作旷达状：“配吧配吧，15块就15块，无所谓。”

其实我在心里盘算了，即使再往前骑10个岗楼，也不可能遇到10块钱配钥匙的摊主一当

然，这10块钱对于我也不算小数目了，这已经是我吃一顿午餐的价线，那种大碗的刀削面，

特解馋！

④师傅接过要配的钥匙，便向墙根的机器走去。我有了闲暇，就注意起这摊子来：“配钥

匙"修自行车”“修鞋"修拉链”，几块牌子竖在那里，这师傅看来厉害着呢，就像我在学校

九年级语文(BBR)第2页（共8页）2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)(YCWZ)参考答案

九年级语文(BBR)

一、积累与运用（共24分）》

1.(1)B…(2分)

(2)呈装

(2分)（共4分）

2.【答案】(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)莫说相公痴，更有痴似相公者。(2)但愿人长久，千里共

婵娟。(4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。……

…(本题中“长"婵”等是易错字，1空1分，错1字本空不得分。共8分】

3.(人物和事件的格式，注意结构和句式相同.合理即可)示例：范仲淹携手登临岳阳楼苏东坡相约夜游承天

寺竺可桢去解读那复杂多变的大自然语言闻一多去聆听那响彻寰宇的最后一次演讲

(1句1分，共4分)

4.(1)【传承经典国学】示例：经典国学引成长圆梦想…(3分)

(2)【致敬英雄人物】示例：英雄电影最感人英雄形象最高大

(2分)】

(3)【引领生活新风】示例：合餐不利健康，分餐的人越来越多

…(3分)（共8分）

二、现代文阅读（共27分）

5.②还在心里盘算着（或写出盘算的具体内容）。③还厚着脸皮和那孩子抢时间。④还要因为几块钱跟人家犒

价。…（意思对即可，1点1分，共4分，缺1处扣2分）

6.列举事例表明“能不能便宜点"这句话已是我的口头禅了（或“讨价还价，斤斤计较已经成为‘我'的习惯行

为”)，暗示自己已沾染市侩气，却并没察觉，为后面形象意识的觉醒作了铺垫（或“与后面形象的转变形成对

比")。…（意思对即可。4分】

7.“到学校，不能迟到。”这既是学生，也是教师的纪律，因此是说给自己和孩子的，关心学生既是教师的本职，

同时也是告诫白己，要不断完善自己的形象，不断向上向善。…

…(若只答“给学生"或“给自己”，并说出理由，言之成理亦可。4分】

8.虽然时价还价已成习惯，但看到师傅工作如此辛苦，“我"知还要搞价，产生了“读书人”的羞耻之感，女核的

校服让“我"想起自己的女儿和学生，做家长的关爱之情与做教师的责任感油然而生，心生同情、慷慨解囊就

在情理之中了。…（意思对即可。4分

9.D(文本二，先引出种子上天的话题，然后写种子上天的意思航天育种的方式和原因，最后写航天育种的意

义。运用的是逻辑顺序。故选D。)…

…(3分)

10.首先，①至③段指出说明对象“种子”的重要性；再分写国家南繁科研育种基地承担育种任务、中国农业科

学院的国家农作物种质资源库保存优质种源的意义；接若，第④⑤段用举例子和列数字的说明方法说明我

国多措并举已选育一批高产优质多抗的新品种，并取得可喜成果：最后，第⑥段总结我国种业现状，再次强

调“用自己的手攥紧中国种子，把饭碗端得更稳更牢"重要性。…

…(4分)

1山.文本一侧重从宏观分析种业是国家粮食安全的重要基础，重点说明良种的有种、保存、成果和现状；文本二

侧重从微观分析有种新方法一一航天育种，重点说明航空育种的原理、成果和意义。…(4分)

三、古诗文阅读(15分)

12.(1)背若(2)③(3)“反”同“返”，返回。…(1点1分，共3分)

13.众人知道跟从太守游玩而快乐，而不知道太守以他们的快乐为快乐。（注意“乐”的用法，以…