统编版语文一单元复习检测卷-暑假衔接作业单（四升五）（含答案）

统编版语文一单元复习检测卷—暑假衔接作业单（四升五）（含答案）

一单元复习检测卷

(时间：90分钟满分：100分)

题号一二三四总分等级

得分

积累运用。(49分)

我能把下面的句子抄写在田字格里。(2分)

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

读拼音写字词。(8分)

伴着xúxú清风，我漫步在乡间小路上。忽然，一座máo

屋出现在我的眼前，屋yán下挂着几串金黄的玉米，一片xīshū

的竹林点缀在屋后。屋旁有一排líba___,qīngtíng

_____________、húdié在翩翩起舞，母鸡带着一群小鸡在mì

shí这样一幅优美、和xié的画面，抚wèi

了我的心灵。

3、下列加点字的读音完全相同的一项是()。(2分)

A.萝卜占卜卜落卜落B.音乐乐曲清平乐

C.扇子扇动一扇门D.暖和应和和气

4、恰当解释我会选。(3分)

簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。

(1)孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。()

(2)炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。()

(3)一进院，一簇菊花引起我的注意。()

5、把下列词语补充完整，并选词填空。(7分)

()()相闻依山()()()()袅袅

灯火()()车()马()高楼()()

(1)我发现第一行词语是描写的，第二行词语是描写

的。(1分)

(2)我更喜欢(第一行第二行)词语所描写的生活。请用几句话描

绘一下它的景象吧：

_________________。(3分)

6、下列句中加点词语用得不正确的一项是()。(2分)

A.鸡,乡下人家照例总要养几只的。

B.小小的天窗会使你的想象锐利起来!

C.发明这天窗的大人们,是应得感动的。

D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

7、选择正确的关联词语填空。(2分)

虽然……但是……即使……也……

如果……就……因为……所以……

(1)()附近的石头上有妇女在捣衣，它们()从不吃惊。

(2)乡下人家()住着小小的房屋，()总爱在房前屋后种些东西。

(3)()晚上孩子们被逼着上床“休息”，不能出去玩，()天窗成了

孩子们唯一的慰藉。

(4)()下过几场春雨，你()会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。

8、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

(1)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也

许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……()

(2)随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。()

(3)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。()

(4)教室里安静极了，连根针掉到地上的声音都能听到。()

9、下列句子中的标点符号使用无误的是()。(2分)

A．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。

B．离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间，预定的高度进入预定的轨道。

C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。

10、下列表述不正确的一项是()。(2分)

A.《清平乐·村居》的作者是宋代的辛弃疾,“清平乐"是词牌名,“村居”是词题。

B.《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。

C.《天窗》中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象,但也说明作者童年的孤独。

D.转述的时候要注意弄清楚要点,注意人称的转换。

11、选择下列句子所描绘的图画。(填序号)(2分)

①瓜藤攀檐图②雨后春笋图③鸡群觅食图④纺织娘催眠图

(1)一只母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食。()

(2)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土

里探出头来。()

(3)在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋

檐。()

(4)月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，

织啊！"那声音真好听，赛过催眠曲。()

12、按要求写句子。(6分)

(1)乡下人家，()什么时候，()什么季节，()有一道独特、

迷人的风景。(在括号里填上合适的关联词，再用所填词语写句子)

(2)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也

许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是_____________，也许是

也许是___。(展开想象，补充句子)

(3)(3)看图，照样子写一写。(2分)

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了

迷人的海岸线。

13、根据所学内容填空。(7分)

(1)《四时田园杂兴》（其二十五）中，“_____________，”

这两句诗有花有果，有色有形，色彩鲜丽，写出了田园之美；“_____________，

"这两句诗对农村初夏时的紧张劳动气氛，进行了较为细腻的描写，读来意趣横生。

(2)童年是欢乐的。《宿新市徐公店》中，描写儿童活泼情态的诗句是“__，___”。《清平乐·村居》中，描写小儿子活动的词句是“___，___"。

(3)《乡下人家》中描绘了与乡下人家关系密切的六幅画面，分别是瓜藤攀架图、三季图、雨后图、图、图、秋虫夜吟图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。

(4)毛泽东的《卜算子·咏梅》中运用拟人和反衬的修辞手法，表现梅花高洁品格的句子是“_____________，___”。

二、综合展示。(3分)

通知

本周五(3月28日)早上八点，四年级(2)班所有学生到大操场集合。八点半

到公园游玩。

温馨提示：

(1)所有学生带上垃圾袋和适量的水、水果。

(2)每个学生准备一个小节目，到公园指定地点后，各班级自己开展活动。

(3)全程不需要家长陪同，家长十一点半在学校门口接。

××小学四年级(2)班

3月26日

玲玲因为生病没有上学，请你把通知告诉她。你会怎么转述呢？

三、阅读理解。(23分)

(一)非连续性文本阅读。(8分)

美丽乡村

材料一：

马家沟村位于蓬莱“十八公里葡萄长廊"产业带，毗邻烟蓬观光大道，是

抗日英雄郝斌的故里。村庄依托农业综合开发项目，发展成为融酒庄观赏、葡萄酒文化体验、有机果蔬采摘、休闲垂钓、特色民居体验、农家乐休闲养生于一体的生态旅游度假胜地，享有“国家级生态村”“逍遥游——好客山东最美乡村"等美誉。村里主要有酒堡临风、休闲垂钓、木屋风情、茂园采摘等景点。

材料二：“蓬莱美丽乡村”分布图

1、马家沟村获得的荣誉有___、___。(1分)

2、从人文历史方面来介绍马家沟村，可以介绍___。(1分)

3、根据“蓬莱美丽乡村"分布图，蓬莱共有个美丽乡村；马家沟

村在蓬莱市的(填方位)。(2分)

4、根据材料一的介绍，马家沟村的物产有哪些？(至少写出两种)(2分)

5、创意运用马家沟村的景点“茂园采摘”正在举行一年一度的草莓采摘

节。如果你是小导游，你会说些什么？(从介绍草莓采摘节和注意事项等方面来

说)(2分)

(二)课内阅读。(8分)

天窗(节选)

晚上，当你被逼着上床去“休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地

河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的。巨人似的奇幻的云彩：你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的编蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，互刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

1、写出下而词语的近义词。(3分)

慰藉——()奇幻——()感谢——()

2、第1自然段中“休息”一词加引号的原因是：

_________________。(1分)

3、结合选文第2自然段，说说孩子们是怎样从“无"中看出“有”，从

“虚"中看出“实”的。(2分)

4、下面对选文中画“"句子的理解正确的是()。(多选）(2分)

A.这个天窗位置特殊，从这个天窗望出去，孩子们能看到平常看不到的东

西。

B.因为孩子们会通过天窗去想象自己想要看到的东西，去满足自己心灵上

的渴望。

C.此时的天窗就是孩子们观察世界的窗口，是孩子们展开的想象之翅，能

让孩子们看到更为广阔、有趣的世界。

(三)阅读短文，完成练习。(7分)

十渡游趣

仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竞有一种生

命复苏之感。下车后，我们舍弃()了大路，挑选()了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险()。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂"几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童适串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃(sui)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。

1、找出文中表示“看"的词语写在横线上。(1分)

我还能写出一些表示“看”的词语。(1分)

2、文中画“"的句子采用的修辞手法是：①；②_________________。

(1分)

3、短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要

描写的事物有：和_________________。(1分)

4、这篇文章的体裁是_________________。它是围绕课题中的“"字展开

的。游览十渡，“我”总的感受是_________________。(摘抄文中的语句)。(3分)

四、习作。(25分)

在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。

要求：①抓住景物的特点把内容写具体。②有一定的顺序，语句通顺。③表达出自己的感受。350字左右。

参考答案

一、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、徐徐茅稀疏檐篱笆蜻蜓蝴蝶觅食谐慰

3、B

4、①②③

5、鸡犬傍水炊烟辉煌水龙林立

(1)乡村城市

(2)示例：第一行山坡上，三五只小牛在草地上悠闲地吃着青草，它们不时

地抬起头来，看着安静的村庄，哞哞地长叫几声，那低沉浑厚的余音在美丽的

山坡上回荡。

6、C

7、(1)即使也(2)虽然但是(3)因为所以(4)如果就

8、排比比喻拟人夸张

9、B

10、C

11、③②①④

12、(1)不论不论都示例：不论严寒酷暑，不论刮风下雨，他都坚持锻炼身

体。

(2)示例：无家可归的野猫离群的鸽子觅食的麻雀

(3)示例：茂盛的树木，清澈的小河，悠闲自在的牛儿，构成了恬静的田园