部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：字词百花园。（12分）1.我是小小书法家。（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。2.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。（10分）yùnwèiqiànrùɡāobǐnɡwànɡshàofēnfuChánràoyōuránliángtíng

huàkuàngàimù二、选择题。（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng)咂嘴(zā)D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)嗜好(shì)镜匣(xiá)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色地走了出去。B．这姑娘挺漂亮，美中不足的是不太懂礼貌。C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。B．母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。C．母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西最好，没有什么比得上。D．母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。5．下列句子中，没有语病的一项是()A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。B．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。C．班会上，班主任解决并发现了班级出现的问题。D．通过《中国汉字听写大会》，让我们领略到了汉字之美。6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。B．不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。C．我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等。D．“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说：“红红，快回来吧，我们找你一天了。”三、给加点的词语选择正确的解。(填序号)(5分)开辟:①开拓扩展②开创，创立；③打开通路。1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（）2.首张黑洞照片的发布开辟了天文学史上的新纪元。（）体面:①体统，身份，面子；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（）4.好吃懒做是不体面的事了。（）5.他长得挺体面的，可这种在高铁上强行霸座的行为真难看!()四、词语百花园。（21分）1.辨别形近字，并组词。（6分）嫌（）挽（）缓（）沟（）箩（）宜（）歉（）馋（）暖（）构（）萝（）谊（）2.在括号里填上合适的词语。（3分）淘气的()繁茂的()滚圆的()娇嫩的()细腻的()幽深的()3.先补充词语，再选词填空。（8分）（）中不足姹（）嫣()神气十（）（）（）盈眶不动（）色香（）十里（1）他站起来，拨了拨头发，（）地走上讲台，一副胸有成竹的样子。（2）新家宽敞漂亮，（）的是离学校有点远。

(3)秋天,山坡上的桂花开了，（）

,吸引了大批游客前来赏花。(4)尽管敌机在上空盘旋，他还是（）地筹划着作战方案。4.选词填空。（4分）依赖信赖（1）（），往往创造出美好的境界。（2）一个人必须要有志气，不能（）依靠别人。吩咐嘱咐（3）母亲（）我们，就在后园的茅亭里过收获节。（4）爸爸在信中教育我好好学习，临了还（）我注意身体健康。五、按要求写句子。（4分）1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)2.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。(缩句)3.花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词语把两句话合成一句)。4.母亲嘴里念着:“只要不来台风，我就可以收几大箩。＂(改为转述句)。六、根据课文内容判断对错，对的打“√＂，错的打“×＂。(5分)老舍通过《珍珠鸟》告诉了我们与动物相处的秘诀:信赖，往往创造出美好的境界。（）2.《落花生》通过写一家人过花生“收获节＂时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。（）3.《白鹭》一文中通过写与“朱鹭”和“苍鹭”的对比，表现了白鹭的精巧与寻常。（）4.《桂花雨》通过回忆儿时摇桂花树的情景，表达了作者对故土的热爱之情。()5.《蝉》这首诗托物寓意，告诉我们:立身高洁的人，不需要外在的凭借，自能声名远播。（）七、开心阅读。（21分）（一）课内阅读。(10分)桂花摇落以后，()去小枝小叶，晒上几天太阳，（)在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去()桂花。回家时，总要()一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”1.请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2分)2.读选文中画“____”的句子，完成练习。(3分)(1)这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“______”。(2)下面对这句话理解正确的一项是()A.桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜，也让乡亲们的生活香甜。3.用“”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是()A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。4.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？()A.月是故乡明B.每逢佳节倍思亲5.作者借桂花抒发了什么情感？_____________________________________________________课外阅读。（11分）折断的钓竿老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。老渔翁引以为豪的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时，一条小鱼游了过来。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它一会儿凝神不动，一会儿又游远了，好像是在欣赏这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁回想起了自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边响起：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是作恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……1．老渔翁引以为豪的是什么？()A．他被人称作“鱼神”。 B．他用直钩能钓上鱼。C．他有着高超的钓鱼本领。 D．他看见了从未见过的小鱼。2．“一个声音”在文中指什么？()A．小鱼求饶的声音。 B．水流的声音。C．鸟叫声。 D．小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是作恶！3．“老渔翁呆住了”的原因是什么？()A．他被小鱼吓到了。 B．他被小鱼的美丽可爱迷住了。C．他在想如何钓到小鱼。 D．他被周围美丽的景色迷住了。4．下列哪一项符合老渔翁的变化？()A．喜悦—惊醒—呆住 B．喜悦—呆住—惊醒C．惊醒—呆住—喜悦 D．呆住—喜悦—惊醒5．概括文章的主要内容。____________________________________八、快乐习作。（20分）同学们喜欢养动物吗？你最喜欢的动物是什么？写一种你最喜欢的动物（如果没有最喜欢的动物，也可以写最喜欢的植物），写出它的特点以及你喜欢它的原因。要求：1.语句通顺，表达真情实感；2.写出动（植）物的特点；3.题目自拟，不少于400字。答案：一、2.韵味嵌入糕饼望哨吩咐缠绕悠然凉亭画框爱慕1.A2.D.3．C4．C5.A6．B三、1.①2.②3.①4.②5.③四、1。嫌弃挽留缓慢水沟箩筐适宜歉意馋嘴暖和构成萝卜友谊2.示例：孩子大树肚子花朵情感山谷3.美紫红足热泪声飘神气十足美中不足香飘十里不动声色4.（1）信赖（2）依赖（3）吩咐（4）嘱咐五、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.鸣叫发出。3.虽然花生的外表不好看，但是它的用处很多。4.母亲嘴里念着，只要不来台风，她就可以收几大箩。六、1.×2.√3.√4.√5.√七、（一）1.挑收赏捡2.（1）浸（2）B3.B4.A5.作者借桂花抒发了思念家乡的情感。(二)1.C2.D3.B4.B5．示例：一个老渔翁来到河边钓鱼，看到了一条美丽可爱的小鱼，想到了自己童年的快乐，认识到应该珍爱生命后，他就把钓竿折断了。

第一单元素养达标测试卷2(分数：100分时间：90分钟))题号一二三(一)(二)四总分得分一、基础积累。(44分)1．给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(4分)榨油(zháizhà)便宜(piánbiàn)垂蔓(wànmàn)开辟(bìpì)陪伴(péibèi)流泻(xiěxiè)嗜好(shìshē)铿锵(jiānkēng)2．读拼音，写词语。(8分)qīngchén（），我穿过透着guìhuā（）香气的小路来到河边，只见那头戴斗笠的老人在yōurán（）地钓鱼。不远的水田里站着一只有着漂亮shēnduàn（）的báilù（），它一动不动，似乎wàngquè（）了周围的一切。这场景就像是jìngxiá（）里的一幅画，也像一首jīngqiǎo（）的诗。3．比一比，再组词。(4分)嫌()浸()捡()箩()歉()侵()俭()蔓()4．用“然”组词填入下面的句子中。(2分)(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，()收获了。(3)我们猜想赵军这次语文测试会考第一名，试卷发下后，他()考了第一名。(4)今天下大雪，但是交警叔叔()在路口执勤。5．选择正确的答案，将序号填在括号里。(6分)(1)下列加点字读音不同的一项是()A.落脚B．破落C．落花生D．书包落在家里(2)下列句子中破折号的作用是()但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A.解释说明B．声音延长C．意思的转折(3)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，________，________，________，________，没过几个月，居然________了。A.翻地浇水买种播种收获B．买种翻地播种浇水收获C．买种播种翻地浇水收获D．翻地买种播种浇水收获6．词语理解与运用。(5分)(1)给下列句中加点的词语选择正确的解释。(3分)开辟：A.打开通路；B.开拓，扩展；C.开创；创立。①让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。()②叔叔在创业的道路上开辟出一片属于自己的新天地。()③我国著名的航海家郑和开辟了我国通往海外国家的许多条航线。()(2)用“漂泊”的不同含义写句子。(2分)①(随波浮动或停泊)：②(比喻四处流浪)：7．按要求完成下列句子。(8分)(1)桂花开得最茂盛时，味道特别香。(改为夸张句)(2)外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。(改为反问句)(3)读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。(修改病句)(4)父亲的话现在还深深地印在我的心上。(缩写句子)8．根据课文内容填空。(7分)(1)白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是，是一首。(2)《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做的人。(3)《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“。”(4)在《蝉》一诗中，“，”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。二、语言运用。(4分)9．阅读下列漫画，说说应该在班级公约里怎样制定相应的条款。(4分)(1)图①中的同学在踢垃圾桶，可以这样补充：(2)图②中的同学在课堂上睡觉，可以这样补充：三、阅读与理解。(22分)(一)课内语段阅读。(11分)桂花摇落以后，()去小枝小叶，()上几天太阳，()在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以(做)糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去()桂花。回家时，总要()一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”10．把下列动词填入文段中相应的括号里。(3分)做赏挑晒捡收11．读上面语段，我知道了桂花经过加工后能__________和__________。(2分)12．读句子，填空。(6分)(1)全年，整个村子都浸在桂花的香气里。①我觉得这句话中的“__________”字用得好，因为(2分)②下面的两句话中，横线上填哪个字更好？选一选。(2分)一群群白鸥__________过湖面。(飞掠)湖面__________起一圈圈波纹。(漾吹)(2)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。母亲之所以这样说，是因为。(2分)(二)阅读短文，回答问题。(11分)莲叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，我的眼前渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，把我的心照亮。老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气会让小叶蔫了。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日，有位年轻的母亲，抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。老太太请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。老太太这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”的一声，剪下一枝最大的荷叶。原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。不过，小孩儿的疮倒是确实一天天好起来了。家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。老太太却念念有词：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”如今看到这一池的荷叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！13．在“一望无边的田田莲叶”中“田田”指的是__________________。在读到这句话时，我想到了一句描写江南荷叶的诗句：________________，________________。(3分)14．文中哪些句子体现了祖母“对荷花下的功夫让人吃惊”？画上“”。(2分)15．第三自然段中，孩子们的______________与祖母的______________形成了对比，体现了。(3分)16．文中“派上了大用场”指的是。(1分)17．对画线句子理解正确的一项是()(2分)A.祖母看到这些荷叶，肯定会很高兴。B．在“我”心中，荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质。四、习作。(30分)18．每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？请写一写它是什么样子，怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物，要把自己的喜爱之情融入字里行间哟！100200300400第一单元素养达标测试卷答案1．略2.清晨；桂花；悠然；身段；白鹭；忘却；镜匣；精巧3.嫌弃；沉浸；捡东西；箩筐；歉意；侵略；节俭；垂蔓4.(1)悠然；(2)居然；(3)果然；(4)依然5.(1)D；(2)C；(3)B6.(1)B；C；A；(2)①游艇漂泊在附近的海面上。②据说他在海外过着漂泊不定的生活。7.(1)桂花开得最茂盛时，味道特别香，十里之外都能闻到。(2)外地的桂花再香，难道比得上家乡旧宅院子里的金桂？(3)读了《白鹭》这一课，我受到了很大的触动。(4)话印在心上。8.(1)一首诗；韵在骨子里的散文诗；(2)借物喻人；只讲体面，而对别人没有好处；(3)信赖，往往创造出美好的境界；(4)垂饮清露；流响出疏桐9.(1)出行要有公德心，爱护公物很重要。(2)上课专心勤思考，作业工整按时交。10.挑；晒；收；做；赏；捡11.泡茶；做糕饼12.(1)①浸；这个字最能表达桂花香气四溢；②掠；漾；(2)家乡院子里的桂花树是母亲的生活乃至她生命中的一部分，没有什么花可以替代13.荷叶长得茂盛的样子；江南可采莲；莲叶何田田14.略15.不以为然；一脸欣喜；祖母对荷叶的喜爱之情16.给孩子治疗头上的疮17.B18.略人教版小学五年级语文上册第一单元基础测试卷3（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分积累与运用。(共39分)

1.读拼音，写词语。(10分

ēn

huì

pèi

héǎi

xiǎo

yùn

wèi

máo

tíng

bō

zhǒng

fēn

fù

gāo

bǐng

jìng

xiá

dǒng

shì

2.请给加点字选择正确的读音画“________”出来。(3分)

大腹便便(pián

biàn)嗜好(qí

shì)待一会儿(dāi

dài)

长喙(huì

yuán)眸子(mó

móu)垂蔓(wàn

màn)

3.用“然”组成的词语填空。(4分)

(

)我是常州人，但从未听过“蛙竹棵”这个地方。大家都说那是个“世外桃源”。今天我(

)经过，进去一看，(

)名不虚传。若不是亲眼所见，我真相信深山里(

)藏着这么美的小山庄。

4.选择题。(8分)

(1)下列四组词语中，没有错别字的一项是(

)。

A.嫌弃身断精巧青晨B.适宜白鹤浇水缠绕

C.爱幕半亩榨油嵌在D.忘却萝筐捡拾悠然

(2)在《珍珠鸟》一课中，“维儿”的意思是(

)。

A.动物的反当B.幼小的鸟C.年纪轻、阅历少的人D.幼雅，不懂事

(3)下列加点词运用不正确的一项是(

)。

A.珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足的是它子太小了。他是一位出色的素描画家，他的作品可開神气十足。

C.自站在水中央，不动声色地盯着一条小值。

D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是本兰花。

(4)对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解最准确的是(

)。

A.桂花一年四季都散发着迷人的香气

B.桂花香味浓郁，即使花谢了，香味仍然存在

C.桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。它的香气已不受季

节的束，香甜了四季，也香了人们的生活

D.故多种的花树太多了，全年都有花开放

5.完成下列练习。(10分)

(1)A.花生的果实埋在地里。

B.经过势力，我们班终于在诗歌竞赛中收获了喜人的果实。

①A句中“果实”是指_____________________;B句中“果实”是指____________________。(2分)

②请根据B句中”果实”的意思，用“果实”写一句话。(2分)________________________________________________________________________

(2)人要做有用的人，不要做具讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点字词写句

子)(2分)_________________________________________________________________________

(3)这平铺着、厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人的颜色相比，垂柳的绿似

乎太淡了，爬山虎的青翠又太浓了:西湖的波太明了，淮河的水又太暗了。

①这两句话运用了__________________的写法来描写事物，这样写的好处是____________________________________。(2分)

②仿照上面的写法，写句子。(2分)

春天来了，海棠树开出了美丽的花。________________________________________________________________________________________________________

6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

(1)《落花生》一文是按事情发展的顺序来记叙的，写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，其中议花生写得最详细。(

)

(2)《珍珠鸟》写了珍珠鸟由怕人到不怕人的过程，作者只是把它当宠物看。(

)

(3)”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”读加点词语时，要有意识地放慢语速，加重语气，读出沉醉和向往。(

)

(4)“居高声自远，非是藉秋风。”这是诗人在阐发自己的志向:品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。(

)

二、阅读与理解。(共31分)

(一)白鹭(节选)(13分)

在清水田里，时有一只两只自白站着的鱼，整个的田使成了一在玻璃框里的画

的大小好像是有心人为白设计的镜匣。

睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看像是不安稳，而它却很悠

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白不会唱歌。但是白本身不就是一首很优美的歌吗?

———不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1.选文描绘了三幅画面，分别是“__________________”、“__________________”、“__________________”。(3分)

2.“美中不足”的意思是____________________________________，“不足”在选文中指____________________________________。(2分)

3.选文第二自然段写白站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测

吗?你的根据是什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.下列说法不正确的是（）。(2分）

A.本文通过赞美白鹭，表达了作者对寻常之美的喜爱之情

B.“韵在骨子里的散文诗”写出了白鹭易被人忽视的、内在的、质朴的美

C.说白鹭是“一首很优美的歌”，是因为白鹭长得像跳动的音符

D.选文倒数第二自然段给出了“白鹭是不是优美的歌”这个问题的答案

(二)守候一株水仙(18分)

①那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、莉…在暖的春风里，长得常茂皇，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。

②忽然，母亲看着台一角的那盆花说:“这盆花都了・真可。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻子在县城一家花店特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香。如今，已经是阳春三月了，水仙花期平过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐千枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，以生存的根系已被掏空了养分。

③我安慰母亲说:“这是水仙，花开花谢之后就変成这样了。因为我们这里的气候

土壤不合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的”说完，我用手轻轻一提，水仙便被从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地沾在水仙的根须上。

④我刚要把水仙扔掉，母亲连忙制止我:“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像室贝似的把它种在一个置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好、压实。⑤看着母亲执着的样子，我没有再说什么，任由母亲去折腾。⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地洗水、施肥、松土、除草。然而，尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。⑦我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便不会再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。⑧夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我:“你知道吗?水仙又冒出绿芽了。”⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，虽然水仙长出了绿芽，但它还是一株“野草”，不会再开花了。⑩果然，如我所料，一年又一年过去了，水仙只管在冬日里长出茂密的叶子，在春日里悄然落尽。虽然水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有要开花的迹象。①又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了!”我走近窗台，凝望着那株水仙，惊呆了－－－就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

一株被带离故土的水仙，花开花谢后，在快成一株干草时，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日、年复一年的守候中竟然也能绽出最美的花朵，以独有的态度展现自己的价值。

③守候一株水仙，它是不会让人失望的。守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执着开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候我们的生命是不是已像一株水仙一样绽放?

1.根据文章内容，用简练的语言把表格补充完整。(6分)水仙的状态“我”的态度母亲的态度开过一季，枯菱了冒出了绿芽开出花朵文中有多处对比描写:(1)________________________________________________;

(2)水仙花谢了以后的样子和最终开出花朵的样子形成对比;(3)________________________________________________(4分)

3.填空。(4分)

(1)“母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。”从加点的部分中，我感受到________________________________________________。(2分)

(2)“…就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙

女，超凡脱俗。”这句话中，作者把那朵水仙花比作______________________________________________，写出了____________________________________________。(2分)

4.读了文章，你受到了什么启发呢?(4分)____________________________________________________________________

三、表达与交流。(共30分)

学校将举办“心爱之物展会”请将体最喜欢的一件物品介绍给大家。

要求:描写它的样子，能让同学们借助这些描写想象出它的外形;交代清楚你喜爱它原因，写出自己的喜爱之情;400字左右。参考答案

第一单元测试(基础卷)

1.恩惠

配合

矮小

韵味

茅亭

播种

吩咐

糕饼

镜匣

懂事

2.

piánshìdāihuìmóumàn

3.示例:虽然

偶然

果然

居然

4.(1)C(2)B(3)B(4)C

5.(1)①植物体的一部分经过斗争或劳动得

到的胜利品或收获②示例:这沉甸甸的奖杯是我们的胜利果实。

(2)示例:人要做办实事的人，不要只口

号，而不见行动的人。

(3)①对比

突出了源水的可爱②示例:

与它的美丽相比，社丹显得大容华贵

了，玉兰花显得过于张场了。

6.(1)√(2)×(3)√(4)√

二(一)

1.水田钓鱼

枝头独立

空中低飞

2.虽然很好，但还有缺陷

白鹭不会唱歌

3.不同意。从“可它真是在望吗?中的“可”

可以看出来作者对这种猜测是否定的，且

“望”的行为与前文白的“悠然”不符。

4.乡居生活因白鹭而充满生机，寂静的天空因白鹭而显得有生命力。

5.C

(二)

1.放弃

惋惜

，执着守护

随便

高兴惊喜

2.示例:(1)“我”与母亲对待水仙的不同态度形成对比

(3)“我”对水仙前后不同的态度形成对比

3.(1)母亲十分细心地护水仙，不厌其烦

(2)从天而降的仙女

水仙的美丽及“我”对水仙的赞美之情

4.示例;读到“我们的身边是不是也有一个

疼爱自已的人在守候”，我不由得想到，在家有细心照料我们的父母，在校有精心培育我们的老师，他们时刻呵护着我们，让我茁壮成长，我们应永远感谢他们。

三、略人教版小学五年级语文上册第一单元能力提升卷4（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分积累与运用。(共37分)

1.读拼音，写词语。(4分)

ǎi

xiǎo

gū

dú

我最爱那的野百合。它地开放着，是大自然的一种

ēn

huì

ài

mù

，让人不由得心生。

2.选字填空。(4分

(1)嫌谦歉赚

()虚

道()

()钱

()弃

(2)晓浇绕饶

围()

破()

富()

()水

3.根据“待”的解释完成练习。(4分)

(1)在“待不了多久”中，“待”的读音是______________，字义是__________________________________________。

(2)在“待遇”中，“待”的读音是______________，字义是__________________________________________。

4.选择恰当的词语写在句中的横线上。(3分

精巧

精致

悠然

怡然

安详

安稳

(1)故宫钟表馆里有许多构造______________、造型美观的钟表。

(2)窗外，碧空如洗，几朵白云______________飘过。

(3)为了将功补过，他主动申请去山里工作，以求心里能够______________一些。

5.选择题。(14分)

(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。

A.锥鸟(chú)

杭州(háng）

熟悉(xì）

B.眼睑(jiǎn)

陪伴(péi)

趴下(pā)

C.箩筐(ló)

框架(kuāng)深幽(yōu)

D.缠绕(chán)

矮树(wěi)

享受(xiǎng)

(2)下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是()。

A.天上的云，真是姿态万千，变化无常。

B.园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态，又相映成趣。

C.同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态迎接新学期的到来。

D.各种姿态的牡丹花竞相开放，吸引了成千上万的游客前来观赏。

(3)“香飘十里”用夸张的修辞手法表现了香气浓郁。下列选项中的词语都含有夸张

成分的一项是()。

A.惊天动地

装神弄鬼B.度日如年

一泻千里

C.胆小如鼠

如花似玉D.车水马龙

绿草如菌

(4)下列句子中，运用的手法与其他几句不同的是()。

A.用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。

B.对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

C.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

D.农民们都说:“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。”

(5)下列句子中与例句意思相同的一项是()。

例:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的

B.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

C.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的小

D.生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵

(6)填入下面横线上的语句，最恰当的是()。

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔玉藕，无不牵诗情，引人思。让我们学习莲叶吧，______________；让我们学习荷花吧，______________；让我们学习莲子吧，______________；让我们学习藕吧，______________。

①把寂寞留给自己②把芬芳先给他人

③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②

(7)下列不能作为班级公约的是()。

A.拒绝违规操作，保护生命安全。B.服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

C.思想觉悟要提高，班队活动不能少。D.课间体息不吵闹，文明整洁要做到。

6，按要求完成练习(4分)

(1)信赖能创造出美好的境界。(改为反问句)(2分)_________________________________________________________________________

(2)受惊吓的刺州在镇外的葡萄园里紧紧地缩着，(缩句)(2分)_________________________________________________________________________

7.填空。(4分)

(1)《桂花雨》一文中，母亲对家多的情感可以用这样的句子来表达:人是故乡的______________，花是故乡的______________，水是故乡的______________。

(2)“雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中”描写的是本单元学过的______________;“广寒香一点，吹得满山开”描写的是本单元学过的______________。

(3)____________________________偶见白鹭的低飞，更是____________________________。那是________________________，而且具有生命了。

二、阅读与理解。(共33分)

(一)(16分)

材料一随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户，我们足不出户，使可买

到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带色装…才能见到自己购买的商品。

一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装钱、货力，但为了商品的运输安全，在包装上他们不敢大意，而且还得“宁多母少有时包装物重量甚至远超过商品本身。

材料二《中国快领域绿色包装发展现状及趋势报告(2018)显示，2017年全行业使用了约400，6亿份快单，其中电子运单320亿份:110.5亿个包装:8亿条中转用塑料袋:48亿个封套:4亿卷(91米/卷)快递胶带;不超过12亿个包装箱。

材料三消费者对快垃坂危害性认识调查图

1.材料一写出了____________________________，材料二写出了____________________________。(4分)

2.从材料一和材料二可以看出，面对网购，我们是喜忧参半，喜的是____________________________，忧的是____________________________。(4分)

3.从材料三可知，快递垃圾产生的危害有____________________________、____________________________、____________________________、____________________________等，但仍有2.14％的人认为快递垃圾无害，这说明____________________________。(4分)

4.处理快递垃圾，给快递包装“瘦身”和有效回收利用快递垃圾，已成为急需解决的问题。为此，你想给网店商家或喜欢网购的人们提什么建议?(4分)________________________________________________________________________西风胡杨(17分)①胡杨，秋天最美的树，是一化三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠②胡杨，是最坚初的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的美热中立、能在零下四十摄氏度的严寒中挺找，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。③胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的济纳旗，我都看见了大片壮国无边的朝杨林，它们生前为保卫所爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇届的身躯仍坚定地挺立着。⑤胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域被大片蕊都的胡杨覆盖，塔里本、布泊等水域得以长流不息，水草丰美，润出楼兰、龟等西域文明。可是，拓荒与征战使水和文明一同消失在干涸的河床上。⑥胡杨也有哭的时候，每烈日蒸，胡杨树身都会流出成成的泪。它们想求人类将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴的泪，只要活在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与济

钠旗的河水在减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。⑦我站在这子然读立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年:我祈求所有他食终目的人们背着行在大漠中静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信:胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭美，那些来者将被激励。⑧直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、追体伤的树种，问:你们是谁?烈烈西风中会有无数声音回答:我们是胡杨!

1.读了这篇文章，你对胡杨的了解是________________________________________

____________________________________________________。(至少写出四点)(4分)

2.第②段的三个数字说明了胡杨____________________________的特点，流露出作者____________________________之情。(4分)

3.对第⑦段中画“_______”的句子理解不正确的是()。(2分)

A.作者用三个“祈求”深切地表达了希望胡杨存活下去的强烈感情

B.第三个“祈求”是希望人们能关注胡杨，关注大自然的命运

C.“哪怕几十年”的意思是希望胡杨给人们一些改变这里的环境，改善胡杨生存现状

的时间

D.从这里可以看出作者是一个迷信的人

4.第⑦段中提到的“那些来者”指的是____________________________。(2分)

5.胡杨这一形象引起了你怎样的思考?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、表达与交流。(共30分)

每一种平凡的事物都能给我们以启迪，就像我们从落花生身上知道了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，就像我们看到荷花就想到要出淤泥而不染请选择你熟知的一种事物来写，要抓住它的特点，并联想到生活中有类似特点的人，从而说明一个做人的道理。400字左右。参考答案

一、1.矮小孤独恩惠爱慕

2.(1)谦歉赚嫌(2)绕晓饶浇

3.(1)dāi停留(2)dài对待

4.(1)精巧(2)悠然(3)安稳

5.(1)B(2)C(3)B(4)D(5)A(6)B(7)A

6.(1)难道信不能创造出美好的境界吗?(2)刺猬缩着。

7.(1)示例:亲香甜(2)白鹭

桂花

(3)黄昏的空中乡居生活中的一种恩惠清澄的形象化

二、(一)

1.网购商品的包装往往很“厚重”快递业包装耗材用量大

2.网购很方便，足不出户就能买到心仪的产品包装耗材用量大，浪费资源

3.污染水土过度包装导致经济损失加重白色污染危害健康有人对快递垃圾危害性认识不足，环保意识欠缺

4.示例:我建议喜欢网购的人们把网购商品的包装袋重复使用。

(二)

1.示例:美丽、坚韧、无私、悲壮

2.坚韧

对胡杨的热爱与赞美

3.D

4.新栽下或新长出来的胡杨

5.示例:我想起了司马迁、李时珍、哥白尼、居里夫人…人生短暂，只有像他们那样无私、顽强地为人类作贡献，才能在世界民族之林，做一棵顶天立地的“胡杨”。三、略第一单元单元综合测试卷A姓名： 班级： (时间：90分钟满分