2023年教师资格证河南省 《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷

2023年教师资格证河南省《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷一、【单选题】1.春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公2.在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（）。A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板B、选择的内容被复制到插入点处C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板D、选择的内容被复制到剪贴板3.有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张，对此，付老师设计了“复制不走样”的游戏，游戏结束后，一个学生这样写：“虽然是同一句话，但经过五个人的传话后，我听到的已完全变样了，原来传话会引起这么多误解，下列关于付老师行为的说法，不正确的是()。A、付老师注重教书育人B、付老师注重方法创新C、付老师注重严慈相济D、付老师注重循循善诱正确答案:C4.皮亚杰认为，处于具体运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。A、自我中心性B、可逆性C、客体永久性D、可验证性正确答案:B5.我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?（）A、70B、50C、60D、406.Excel中数据清单是以（）的方式管理数据的。A、自定义B、文件C、列表D、数据库7.“语文学习的外延等于生活的外延。”这句话表明语文学科具有（）。A、综合性B、思想性C、工具性D、人文性8.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A、若干等级B、五个等级C、四个等级D、三个等级正确答案:B9.某学校的学生斌斌，因和社会上的不良团伙进行抢劫而被公安机关拘留。其班主任王老师深有感触。为了让大家引以为戒，王老师发朋友圈和微博描述了此事，并在描述中使用了斌斌的真实姓名。王老师的做法（）。A、合理，王老师发在自己的朋友圈和微博上是想给更多的人看到这一反面教材，从而起到更好的教育作用B、合理，王老师有言论自由，可以发表自己的看法C、不合理，触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》D、不合理，触犯了《中华人民共和国刑法》10.强调学科逻辑体系完整性和不同学科门类之间相对独立性的课程是（）。A、经验课程B、综合课程C、活动课程D、分科课程正确答案:D11.在Word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧，当鼠标光标变成箭头时连击3下，将会选中（  ）。A、一个句子B、一行C、一段D、整篇文档正确答案:D12.我国素质教育的理论基础是（）。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思关于人的全面发展学说13.现场教学是班级授课制的（）。A、主要组织形式B、基本组织形式C、特殊组织形式D、辅助组织形式正确答案:D14.《刘海砍樵》是（  ）的剧目。A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧正确答案:C15.刚休完产假张老师回学校上班了，但请的保姆还未到位，这段时间既要看孩子，又要上班，经常两头顾不上，身心疲惫。张老师需要调适的角色内心冲突是()。A、角色责任与自我价值实现引发的心理冲突B、角色环境与社会环境引发的心理冲突C、不同角色责任引发的行为冲突D、不同角色期望引发的行为冲突正确答案:C16.课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。A、批判性监控课堂B、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价正确答案:B17.在Excel中，如果B2单元格的内容为数值15，B3单元格的内容为数值10（如下图），则B4单元格中公式“=$B2+B3*2”的值为()。A、5B、25C、35D、40正确答案:C18.在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是()。A、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B、在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D、右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令正确答案:B19.古人云：“君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视（）。A、学生的行为培养B、学生的能力培养C、学生的人格养成D、学生的情感体验20.根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是（）。A、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平21.《学记》中体现“循序渐进"教学原则的语句是（）。A、禁于未发B、学不躐等C、相观而善D、独学而无友正确答案:B22.传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论?（）A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题B、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症23.11岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机,拿回家自用,小明的行为()。A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律正确答案:B24.《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。A、当做“主业”B、看做日常管理工作C、看做教学的补充D、看做德育工作25.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A、激发学习动机B、感知教材C、运用知识D、理解教材正确答案:B26.教师的专业情操包括（A、素质情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正确27.“水涨船高”属于（）A、形成性评价B、相对性评价C、绝对性评价D、总结性评价正确答案:B28.下列不属于书法“宋四家”的是（）。A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟頫29.儿童中心论违背了（）。A、传授知识和发展能力相统一的规律B、间接经验与直接经验相结合的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律正确答案:D30.素质教育理念的核心是（）A、创新B、发展C、创造D、合作31.一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（）。A、郭书记与王局长、李秘书相邻B、张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻32.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意（）A、学生自主B、教师主导C、教学相长D、因材施教正确答案:D33.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是()A、金田起义B、戊戌变法C、辛亥革命D、五四运动正确答案:C34.素质教育的核心和灵魂是（A、德育B、智育C、创新教育D、全面发展教育35.在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育正确答案:D36.百老汇是美国的一条大街，由于集中了著名的影剧院、音乐厅、夜总会等娱乐场所，因此百老汇成为了美国戏院业和娱乐业的代称。其所在的城市是()。A、华盛顿B、洛杉矶C、纽约D、费城正确答案:C37.教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化38.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事，教家长跳舞，要求家长坐好，不要随意走动。下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是()。A、学如不及，犹恐失之B、行有余力，则以学文C、信近于义，言可复也D、桃李不言，下自成蹊正确答案:D39.有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。

其中：

①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是()。A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能正确答案:C40.根据《中华人民共和国教育法》，我国实行(  )的学校教育制度。①学前教育②初等教育③中等教育④高等教育⑤成人教育A、②③④B、②③④⑤C、①②③D、①②③④正确答案:D41.在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起（）日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。A、3B、5C、7D、1042.教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（）。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权43.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是（）。A、陈子昂B、孟浩然C、杜甫D、杜牧44.《米洛岛的阿芙罗蒂德》是()时期的作品。A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马45.教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。A、导向B、评价C、激励D、指导正确答案:B46.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()A、领导和管理国防建设事业B、修改宪法和监督宪法的实施C、决定特别行政区的设立及其制度D、审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告47.对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于A、结构式观察B、参与性观察C、非结构式观察D、非参与性观察正确答案:C48.儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（）A、维生素B、维生素2C、维生素D、维生素正确答案:B49.在感觉记忆中，信息的编码方式是（）。A、概念体系B、语义C、图像和声像D、图式正确答案:C50.罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是()。A、秦B、汉C、隋D、唐正确答案:B51.反对君主专制制度，反对重农抑商政策，提出“工商皆本”思想的是（）。A、王阳明B、黄宗羲C、顾炎武D、李贽52.根据《中华人民共和国教育法》的规定，中等或中等以下教育（）管理。A、在国务院领导下，由省、自治区、直辖市人民政府B、在国务院领导下，由地方人民政府C、由国务院直接D、由省政府直接53.素质教育是面向（)的教育。A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性54.教师公正的内容不包括（）A、坚持真理B、不偏不倚C、秉公办理D、奖罚分明55.以下说法不正确的一项是（）。A、汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制B、春秋时代的老子是道家学派的创始人，具有朴素的辩证思想，代表作为《道德经》C、西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家D、宋代的哲学思想是程朱理学，朱熹是集大成者，著有《四书集注》56.席勒的哪部作品描写了瑞士人民不能忍受压迫，秘密地组织联盟，高呼“不自由，毋宁死”的誓言，走上了斗争的道路()A、《奥尔良的姑娘》B、《阴谋与爱情》C、《麦布女王》D、《威廉·退尔》正确答案:D57.“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是()。A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”正确答案:D58.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值59.汉族传统寓意图案中的（）经冬不凋，因此有“岁寒三友”之称。A、兰、梅、松B、松、竹、梅C、兰、竹、菊D、菊、梅、竹60.被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。A、李白B、王维C、杜甫D、李贺正确答案:B61.“为了实现个人的价值，充分发挥个人的潜力”属于马斯洛需要层次中的（）。A、归属与爱的需要B、安全需要C、自我实现的需要D、尊重需要正确答案:C62.终身教育思想的主要代表人物是（）。A、保罗·朗格朗B、罗杰斯C、索尔蒂斯D、布鲁纳63.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。关于刘老师的做法，下列说法不正确的是()。A、注重学生发展的阶段性B、注重评价学生的多元性C、注重学生发展的全面性D、注重教育学生的示范性正确答案:D64.陆老师是一名刚入职的数学教师。他为了上课更加生动有趣，常常准备很多直观教具和张贴画等，结果经常导致下课时课还没讲完。针对这种情况，陆老师应该反思（）。A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件65.下列不属于雨果作品的是（）A、《九三年》B、《悲惨世界》C、《双城记》D、《巴黎圣母院》66.“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（）。A、义务性B、全面性C、全民性D、法制性正确答案:B67.根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的公民是指()A、出生在中国的人B、年满18周岁的人C、具有中国国籍的人D、享有政治权利的人正确答案:C68.夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（）。A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大69.自然资源稀缺，产权就非常重要。因为产权明确，人们再也不会超负荷放牧。到发达国家农牧业地区看过的人都知道，分割牧场使用的都是铁丝网，这全是君子界线，堵不住小人。但是在一个法制的社会，这种防君子不防小人的界线，是具有法律权威的。难怪有一本书说铁丝网是19世纪人类社会十大发明之一。下面不符合这段话所表达的意思的是（）。A、产权的划分要有法律来保障B、铁丝网只有在法制社会才起作用C、法律能约束君子但不能约束小人D、产权明确可以防止自然资源的过度开发70.下图是有关法国大革命期间的一幅漫画。铁砧旁的三个人分别代表贵族、教士和平民，他们共同打造一部宪法。这部宪法是()A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《拿破仑法典》D、《人权宣言》正确答案:D71.上位学习是指在认知结构中原有概念的基础上学习一个包容程度更高的概念，即原有概念是从属概念，而新学习的概念是总括性概念。以下不属于上位学习的是（）。A、学完直角的概念再学习角的概念B、学完盐酸的概念再学习酸的概念C、学完长方形的面积计算公式再学习正方形的面积计算公式D、学完鲸的习性再学习哺乳动物的习性正确答案:C72.刚参加完培训的张老师将自己的心得在小组会议上与同事分享。这说明张老师()A、富有团结协作的精神B、注重业务能力的提高C、具有循循善诱的品德D、重视专业素质的提升73.下列说法中，不符合《中华人民共和国教育法》中关于受教育者权利义务的是（  ）。A、法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利B、针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育C、学生有权获得奖学金、贷学金、助学金D、学生需努力学习，完成规定的学习任务正确答案:B74.教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和（A、民主管理权B、名誉权C、人身权D、生命健康权75.下列不属于世界三大数学家的是（A、阿基米德B、高斯C、牛顿D、伽利略76.被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以（）。A、向当地党委提出申诉B、向当地纪检部门提出申诉C、向当地法院提起诉讼D、向教育行政部门提出申诉77.中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（  ）。A、阎立本B、唐寅C、郑板桥D、文徵明78.小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高（A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高79.小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应()A、我没看到，你举得太低了B、这样吧，现在你谈谈你对这个问题的看法C、老师很难注意到每一个学生D、你今天能举手太好了，我以后多关注你正确答案:B80.班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、人格影响力D、知识影响力正确答案:C81.在PowerPoint中，（）不是幻灯片的对象A、图片B、文本框C、图表D、索引82.在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。

这段文字直接支持了这样一种观点()：A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能B、国际上的非政府组织都是政府主导建立C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团正确答案:C83.西汉初期，地方诸侯发动了一场叛乱，史称“七国之乱”。这一叛乱发生在（）统治时期。A、汉高祖B、汉惠帝C、汉文帝D、汉景帝84.Excel中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的()。A、左侧B、上方C、右侧D、下方85.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应具备(  )A、系统的马列主义理论知识B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学知识正确答案:D86.李明因与同桌吵架，回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校，扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律，对李明家长及其他相关人员应该依法给予()。A、刑事责任B、治安管理处罚C、行政处分D、民事责任正确答案:B87.空空导弹就是从飞行器上发射攻击空中目标的导弹。“响尾蛇”导弹是全世界第一款实用化的空空导弹，也是第一款有击落目标记录的空空导弹。该导弹采用的制导方式是()。A、红外制导B、雷达制导C、天文制导D、激光制导88.南京中山陵是中国近代建筑中融汇东西方建筑技术与艺术的代表作，其设计者是()A、陈植B、梁思成C、吕彦直D、杨廷宝正确答案:C89.经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚.森对贫穷问题研究最为深入，并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。在国民财富计量上的两项巨大进展是（）。A、阿马迪亚.森和诺德豪斯B、考虑贫富差距和环境因素、家务活动C、考虑贫富差距和环境因素D、考虑环境因素和家务活动90.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程正确答案:B91.马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发展D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展正确答案:D92.卫生部门违规向学校收取费用。依据《中华人民共和国教育法》，责令其退还所收费用的机构是()。A、当地工商部门B、当地教育部门C、当地公安部门D、当地人民政府正确答案:D93.学校多次安排杨老师参加集体学习与培训，她总是拒绝，还说：“我年龄这么大了，还学什么啊!”杨

老师的言行表明其缺乏()A、专业发展意识B、专业发展能力C、团结协作意识D、团结协作能力94.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及正确答案:D95.在设计教育调查问卷时，应避免将权威论断、个人观点包含在问题之中。这体现的问卷设计原则是（）。A、面向对象B、价值中立C、语句简洁D、避免社会认可效应正确答案:B96.某网站在对用户发帖进行审核时，发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，该网站应当采取的措施是()。A、做出提示XX通知用户予以提示B、立即停止向该用户提供网络服务C、删除相关记录并向当地公安机关报告D、删除、屏蔽、断开链接等97.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师()。A、善于倾听学生的心声B、重视学生的亲身体验C、注重学生的自由发展D、重视培养学生施救意识正确答案:B98.芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现后，时常找芳芳交谈，疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中，张老师扮演的角色是（）A、班级领导者B、行为示范者C、学习指导者D、学生的朋友正确答案:D99.在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和（）。A、综合与实践B、空间C、问题解决D、计算100.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法()。A、不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利B、不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利C、合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利D、合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。正确答案:C101.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师是()。A、教育科学研究者B、行为规范示范者C、专业发展引领者D、课程资源开发者正确答案:D102.“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远103.在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。A、安置性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价正确答案:D104.某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，可以向下列选项中哪个部门进行申诉？（  ）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、县监察委员会D、学校纪检监察室105.古代某位思想家认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心。这是()的观点。A、孟子B、朱熹C、王阳明D、程颐106.下列词语中，体现注意品质广度特征的是（）。A、一目十行B、一心二用C、目不转睛D、心猿意马107.“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是（）。A、应激B、心境C、激情D、高兴正确答案:B108.心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍正确答案:C109.终身教育思想的主要代表人物是()。A、保罗·朗格朗B、罗杰斯C、索尔蒂斯D、布鲁纳110.()对于表达相当于信件对于()。A、比喻沟通B、文字载体C、感情抒情D、交流包裹111.教师王某向学校提出辞职，当天便离开学校，所任课程教学受到影响。王某的做法()。A、正确，教师有辞职的权利B、正确，教师有教学的自由C、不正确，教师在聘期内不能辞职D、不正确，辞职应提前向学校申请正确答案:D112.小说《荒原狼》被誉为德国《尤利西斯》,主人公身上有“狼性"和"人性"的对立,看不到出路,小说反映了两次世界大战之间一般中年知识分子的孤独,彷徨和苦闷。这部作品的作者是A、赫尔曼·黑塞B、阿尔贝·加缪C、威廉·福克纳D、辛克莱·刘易斯113.从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()A、职前培养B、反思和研究C、观摩学习D、终身学习正确答案:D114.主张对班级管理不做过多干预，任其自然发展，以容忍态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动的班主任领导方式是（）。A、权威型B、民主型C、放任型D、随意型正确答案:C115.花露水有一定的消毒杀菌作用，对蚊叮虫咬之处有止痒消肿的功效，也能缓解皮肤起痱的不适。下列选项中，属于花露水主要成分的是(  )。A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正确答案:D116.对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异117.巴尔扎克的代表作是()。A、《堂吉诃德》B、《神曲》C、《人间喜剧》D、《悲惨世界》正确答案:C118.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，（）应当建立未成年人保护工作协调机制，统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。A、县级以上人民政府B、省级人民政府C、县级以上人民政府民政部门D、市级以上人民政府119.在党和国家工作全局中，必须始终坚持把()摆在优先发展的位置。A、教育B、政治C、经济D、军事120.教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有（）A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权121.素质教育是面向()的教育。A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性正确答案:B122.某班有这样一条班规，即成绩排名前十的学生可以在班级自由选择座位，而成绩排名后十名的学生只能坐在最后一排。该班级的这一规定()A、正确，有利于优生安心学习B、正确，有利于激励学困生上进C、不正确，不能促进学生个性发展D、不正确，未能平等对待所有学生正确答案:D123.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、7、14、25、38、______”空缺处，符合该组数字排列规律的是()A、54B、55C、57D、58正确答案:B124.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A、拓宽知识视野B、换位思考C、淡化教师角色D、消除刻板印象正确答案:B125.由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（  ）角色。A、研究者B、示范者C、朋友D、传道者126.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（）A、课程设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排127.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是()A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求正确答案:B128.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是（）。A、陶行知B、晏阳初C、梁漱溟D、蔡元培129.强强学习一般，但劳动积极，老师奖励他一朵小红花。这种评价属于（）A、常模参照评价B、标准参照评价C、个体内差异评价D、总结性评价正确答案:C130.赵某是某校三年级学生，经常在课堂上看课外书，班主任王老师多次对赵某进行批评教育，但赵某没有改正。王老师要求家长将赵某领回家进行教育，一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的()A、参加教育教学活动权B、获得公正评价权C、获得学业证书权D、使用图书资料权131.日本与中国等亚洲其他国家一样，也曾遭到西方资本主义列强的侵略，也曾面临沦为殖民地或半殖民地的民族危机。它摆脱这种命运是通过()A、大化改新B、独立战争C、南北战争D、明治维新正确答案:D132.在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。对这段文字概括最准确的是（）。A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的133.下列作品与作者搭配不正确的是（）A、《游子吟》——孟郊B、《泊船瓜洲》——王安石C、《江雪》——刘禹锡D、《饮湖上初晴后雨》——苏轼134.下列词语中没有错别字的一项是（）。A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇定自若和风细雨B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济正确答案:D135.下列导电导热性最好的金属是（）A、铜B、铝C、银D、铅136.教师魏某工作消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是()A、給魏某予以解聘B、给予魏某行政处罚C、对魏某予以罚款，D、要求魏某悔过137.在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的方法是（）A、访谈调查B、调查表法C、查阅资料法D、问卷调查正确答案:D138.《米洛岛的阿芙罗蒂德》是（A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马139.教师专业发展最核心的是提高教师的()。A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力正确答案:D140.如Excel所示，C3:C8区域内每个单元格都保存着一个数值，则C9单元格函数“=COUNT(C3:C8)”的数值为()。A、33B、32C、8D、6正确答案:D141.下列关于PowerPoint的说法中，正确的是()A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片浏览视图B、幻灯片播放时可以显示占位符C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果D、每张幻灯片不可以使用不同的版式正确答案:C142.平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是()。A、提醒小东低调做人,注意拉票B、建议小东放弃竞选,安于现状C、鼓励小东不要气馁,继续努力D、安慰小东顺其自然,随缘认命正确答案:C143.二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期,各节气分别冠以反映自然气候特点的名称,在中国古代主要用于指导农事活动。下列选项中,不属于二十四节气的是A、清明谷雨B、立夏小满C、中秋重阳D、冬至小寒正确答案:C144.《丧钟为谁而鸣》是美国作家海明威的小说，这部小说是以一场内战为历史背景的这次战争是()。A、西班牙内战B、墨西哥内战C、美国南北战争D、美国玫瑰战争145.小华在跑道上不慎跌倒，造成腿部擦伤。下列措施中不恰当的是（）。A、用干净的清水或生理盐水清洗伤口处的杂物B、24小时内冰敷，用冰块或毛巾反复冷敷，每次20～30分钟C、盖上消毒纱布，按压止血D、外用创可贴或云南白药正确答案:B146.将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之父”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、泰勒D、布鲁纳正确答案:C147.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。A、原型定向B、原型模仿C、原型内化D、原型操作正确答案:C148.六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机正确答案:B149.某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是()。A、依法给予行政处分B、依法给予刑事制裁C、依法给予党纪处分D、依法给予民事制裁150.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出，为了提高义务教育质量，深化课程与教学方法改革，中小学教学组织形式推行（）。A、小组教学B、开放课堂C、小班教学D、个别教学正确答案:C151.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师下列处理方式恰当的是()。A、不予理睬继续上课B、批评该生上课分心C、布置学生课外探究D、解释说作者弄错了正确答案:C152.实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（A、研究精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力153.预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（A、分层管理B、综合治理C、分级治理D、集中整治154.小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于（）A、相对性评价B、绝对性评价C、诊断性评价D、个体差异性评价正确答案:D155.学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。A、上位学习B、下位学习C、类属学习D、组合学习156.下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是()A、要想表里如一，就必须内正其心外修其行B、若能内正其心外修其行，则必能表里如一C、不能内正其心外修其行，则不能表里如一D、若能表里如一，则必能内正其心外修其行正确答案:B157.最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是()。A、履行教师义务B、行使教师权利C、影响学校管理D、给领导出难题正确答案:B158.2020年12月17日，我国单独申报及我国与马来西亚联合申报的两个项目，经评审通过，列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。至此，我国共有42个项目被列入非物质文化遗产名录，居世界第一。本次我国单独申报成功的项目是(  )A、端午节B、太极拳C、妈祖D、二十四节气正确答案:B159.根据《中小学班主任工作规定》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（）A、一半计入B、一倍计入C、二倍计入D、三倍计入160.一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的（）质量指标高。A、难度B、信度C、效度D、区分度正确答案:D161.公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是()A、农历戊午年B、农历丁巳年C、农历辛亥年D、农历丙寅年正确答案:B162.被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）A、《静夜思》B、《天净沙·秋思》C、《山居秋暝》D、《水调歌头·明月几时有》163.（）是指作为教育法律关系主体的公民，在其合法权益受到侵害时，向教育行政机关申诉理由，请求获得救济的制度。A、教育行政申诉制度B、教师申诉制度C、受教育者申诉制度D、教育申诉制度164.赵老师在引导学生认识生物的多样性时，制定了“学生观察自然的兴趣和热爱自然的情感有所增长”的教学目标。这属于三维课程目标中的（）。A、知识与能力目标B、过程与方法目标C、品德与能力目标D、情感态度与价值观目标正确答案:D165.亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排，梁老师答应了。可两周过去了，亦凡还坐在后排。见此情形，亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是()。A、外在规范阶段B、自主实践阶段C、信念升华阶段D、自觉推行阶段166.乐器是指能发出乐音，供演奏音乐使用的器具，古今中外乐器多达四万余种。按照乐器不同的演奏方法，可以分为不同的种类。我国民族乐器中，古琴属于()，A、打击乐器B、弹拨乐器C、拉弦乐器D、吹管乐器正确答案:B167.在PowerPoint创建超链接时，下列说法不正确的是()A、PowerPoint中的文字可以设置超链接到网页B、PowerPoint中的图片可以设置超链接到网页C、PowerPoint中的按钮可以设置超链接到网页D、PowerPoint中的对象不能设置超链接到网页正确答案:D168.比萨大教堂是中世纪（）建筑的代表作。A、拜占庭B、罗马式C、哥特式D、巴西利卡式169.古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。A、“模仿、理论、练习”B、“明了、联想、系统、方法”C、“困难、问题、假设、验证、结论”D、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”170.教师专业成熟的标志不包括（）。A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度171.下列人物，属于奥地利作曲家的是()。A、舒曼B、海顿C、贝多芬D、李斯特正确答案:B172.思涵受不了继母的虐待，找到班主任刘老师求助。刘老师当即向王校长汇报。王校长却说:“清官难断家务事，这种事我们还是别管了。”王校长的做法()。A、错误，学校应依法履行监护责任，保护儿童人身安全B、错误，学校应依法履行保护义务，积极采取救助措施C、正确，学校没有执法权限，光凭劝说无济于事D、正确，学校不是行政机关，无权干预家庭事务正确答案:B173.（）是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。A、体育活动B、学科活动C、科技活动D、社会实践活动正确答案:B174.以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、举杯邀明月，对影成三人C、但愿人长久，千里共婵娟D、花间一壶酒，独酌无相亲175.临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法()。A、正确，有利于学生集中精力复习B、不正确，侵犯了学生的受教育权C、正确，学校有权利进行课程调整D、不正确，侵犯了学生的休息权正确答案:B176.小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。A、违背了尊重学生的要求B、违背了依法执教的要求C、有益于对学生进行因材施教D、有益于客观公正的评价学生177.陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融入了学校、融入了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（  ）。A、爱岗敬业的职业道德B、教书育人的职业道德C、关爱学生的职业道德D、终身学习的职业道德178.期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（）。A、受教育权B、著作权C、人身权D、人格尊严权179.法国学者马扎里海说：“汉人于1661年从那里驱逐了荷兰人，1885年驱逐了法国人，1874年和1944年驱逐了日本人。”“那里”是指我国的()A、山东B、辽宁C、台湾D、广西正确答案:C180.所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似（A、所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋B、所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人C、所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D、所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔181.为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是（）。A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好B、减速玻璃增强了光的折射作用C、透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致D、透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊182.琳琳参加学校活动时，出现头晕、恶心等中暑现象。此时，教师首先应采取的正确做法是（）。A、将她送往医院B、让她躺下，垫高头部C、让她休息一下，不用特别处理D、带她到阴凉通风的地方，冷敷头部正确答案:D183.殖民主义兴起后，非洲各地逐渐沦为殖民地，至20世纪初，欧洲列强在非洲占有殖民地面积最大的国家是()A、法国B、德国C、西班牙D、葡萄牙184.20世纪40年代末，美国物理学家(  )等提出了大爆炸宇宙模型，认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的一次大爆炸。A、爱因斯坦B、奥本海默C、伽莫夫D、霍金正确答案:C185.商朝最初定都于亳，此后迁都，其中最重要的一次是迁都到殷，自此逐渐强盛起来，农业发达，政局稳定，诸侯来朝。下列选项中，迁都至殷的商王是A、盘庚B、南庚C、太庚D、祖庚186.()是抗日战争相持阶段，八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役，有力配合了国民党军在正面战场的作战，极大振奋了全国的抗战信心。A、百团大战B、淞沪会战C、平津战役D、武汉会战187.下列选项中，与“奋斗：成功”逻辑关系相同的是（）。A、大雪：封山B、学习：理解C、财富：贫困D、考试：成绩188.下列选项中，违反了《中小学班主任工作规定》的是()。A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续1学年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利189.认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格190.有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是（）。A、讨论法B、讲授法C、演示法D、练习法正确答案:B191.“黑色幽默”这一文学流派在20世纪60年代流行于()A、英国B、法国C、美国D、意大利正确答案:C192.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期()。A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想正确答案:B193.被人们尊称为“交响乐之父”的（）共创作了108部交响曲，其最突出的两部清唱剧是《创世纪》和《四季》。A、海顿B、贝多芬C、巴赫D、莫扎特194.在Word中，如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】—【打开】命令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键正确答案:C195.“得天下英才而教育之”一语出自（）A、《论语》B、《学记》C、《孟子·尽心上》D、《劝学篇》正确答案:C196.小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：(1)小张和作家都在北京工作；(2)老师在上海工作；(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。A、小张是老师，小王是公务员B、小李是作家，小张是公务员C、小王是作家，小李是老师D、小王是老师，小张是作家197.双击窗口标题栏，会使窗口（）。A、关闭B、另存C、在“最大化”和“还原”之间切换D、没有反应198.以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是（）A、把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄B、如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了C、如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长，对于表现恶劣的学生，要经常“请请请”予以震慑D、请家长能够快速地解决学生的问题199.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容200.众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数据的影响，一次考试后，甲组视为同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、83、75,这组分数的众数是()A、72B、73C、74D、75正确答案:B二、【材料分析题】1.张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的"名人”】

李明和张军。教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴枪。张老师看了看他们，又看看全班同学，说："球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。“教室里的气氛得到了缓和。请从教师职业道德角度分析教师的行为。2.下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说：“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?”问题：(1)你是否赞成小李的教学观，结合教育理论相关知识分析。(2)小张上课的问题出在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。(3)案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。3.早读铃声响了，六年级一班班主任王老师走进教室，不久小明(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，小强(学习成绩位于班上倒数几名)跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们都在底下窃窃私语。问题：请结合教师职业道德的相关知识点分析王老师的做法。4.过去总说：“要给学生一滴水，老师必须有一杯水。”随着时代的发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求，“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河”，不但流量要大，而且要清澈见底，即质要高。一个博学多才的老师往往深受学生的喜爱。因此，作为一名教师，必须博览“杂书”，留意奇闻轶事，关注时代热点、文学、诗歌、影视、哲理、幽默故事、背景材料等。最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯，所积累的素材，便是教学的一个重要资源库。积累多了，备课时就能厚积薄发，你将会发现你在课堂上居然也能引经据典，旁征博引。如何理解从“要给学生一滴水，老师必须有一杯水”到“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河”的转变?5.中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的，定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分,从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任。几千年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字。并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情形非常适合,所以它是必不可少的。首先,古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应，从而形成了字词之间清晰的对应关系,虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”一词。指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化分裂,而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。汉字的强大生命力,源自它的自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制,文字的字符数量能随之增加。社会发展中需要记录的事物日渐繁多。这就要求文字越来越方便书写,以有效提高记事速度,汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的重要需求。较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法。也仍然无法满足将日渐丰富的需求。如果解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文学一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们,在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之道理”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了有形符和声符组合而成的形声字,这种音义结合的构形方式,因其很大的优越性、区别性、能产性和系统性较广泛使用,也使汉字的长期生存成为可能。在书写方面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶的彻底笔,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求特别是计算机问世以来，汉字又通过码和音码等多重手段,很好解决了电脑输入和呈现的问题。粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。(编自王立车《汉字:中华文化的独特符号》文中引用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常适合”,其“适合”具体表现在哪里?请简要概括文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”这一观点时其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。6.科学课上,张老师指着实验仪器说:“每个杯子底部都有一团纸,谁能将杯子放入水中而纸不湿呢?学生马上投入到实验中,他们要么将水槽中的水倒出一些,要么给杯子加上个盖,要么在杯中塞些异物。对学生给予肯定后,张老师故弄玄虚的说:“不添加辅助材料,把杯子倒着放入水中纸也不会湿,你们信吗?”同学们个个惊得睁大了眼睛。学生疑惑道:倒着放还能不湿？张老师:“能“学生又动了起来,第一次失败了,第二次失败了…大家再次将疑惑的目光投向张老师，张老师回以肯定、鼓励的目光。突然,一个男生喊了起来:“老师,我成功了!没湿!纸真的没湿!”“老师,我也成功了！”“我也成功了!”……趁着大家那股高兴劲儿,张老师话锋一转:“你们还有什么疑问吗？”“当然有了,为什么杯子倒扣在水中,杯子都被水没了,面纸却不湿?”有学生急迫地问。张老师启发道:大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了,后来又为什么没湿呢?再动手试一试,仔细观察。同学们歪着身,瞪大眼,聚精会神的反复实验着:竖着将杯子倒扣在水中纸不湿;倾斜着将杯子放入水中纸变湿;先竖着将杯子倒扣在水中,在将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。……同学们跳跃起来:“原因找到了,有气泡说明杯中有空气,有空气占据着空间,纸才不湿”。张老师后来在课本中写道:学生对科学探究的过程,就是在老师的引导下,充分的思考质疑,主动获得知识的过程。请结合材料,从教师观的角度,评析张老师的教学行为。7.阅读下面材料，回答问题。胡同里的孩子很多很多年以前，我是一个胡同里的孩子。我住的那个院子曾经是一个国民党大官的田宅，特别大也特别深。说是大户宅院，其实早已失去了它原来的森严：各家占地盖的小厨房布满各个旮旯，空出来供人走路的地方是不允许两个人并排的，路就像网一样复杂，不知道通向哪里，我就从来没有深入到最里面去。所以头一次到我家的人都会有走错门的经历。那是一个很普通的老北京大杂院，四处是养鱼养鸟养猫的，人们欢喜，人们争吵，热热闹闹，生机勃勃。我们的房子在靠南的角落里，别看位置偏僻，却得天独厚：房前的空地上种着株枣树，房后还有个独立的小院，我们的窗子挨着别人的小院，我们的小院又通着别家的窗子，他们说什么干什么，我总能知道，因为我并不是一个很安分的孩子。那时候我最大的乐趣就是上树打枣，我不喜欢吃枣，但当我踩着一个摞一个的椅子，用竿子够打高处的枣时，就有说不出的满足感。为了上树我想尽了办法，我不会爬树，就从邻居家偷偷扛来一架吱吱作响的旧梯子，到了房顶上，我才发现这一切原来多有趣：四周全是一层一层灰色的屋顶。大人们都在我的脚下，邻居正在骂骂咧咧地到处找他家的梯子；前院的奶奶又在给她的猫洗澡，猫挣扎着，溅了她一身水；去院子的最深处得经过一条更窄的过道，再后面竟是豁然开朗；远处胡同的小贩不住地吆喝。我想要是国民党大官坐在房顶上，他家的仆人哪还敢偷懒，这是一片全新的世界，从此我爱上了屋顶。我喜欢在夏日的午后沉浸其中，躺在倾斜的屋脊下面，老树的枝叶遮住部分晃眼的日光，剩下的几缕穿过枝叶的缝隙暖暖地照在身上，鸣蝉的噪叫这时也如同美妙的音乐，我伸手就能够到老树的枝条，折一根在嘴里，有说不出的惬意。但一个人坐在上面总会无聊，于是我就招集了三五个孩子，我们坐在两个尖心顶之间的凹处，讲笑话编故事，最后连作业也索性拿到上面去写。那地方简直是个乐园，我毫无顾忌地呼朋唤友，放开喉咙肆意喊叫，那地方热闹得就像一个沙龙。前些日子，我看到卡尔维诺[注]笔下的那个永远自由自在生活在树上再不肯接触地面的男爵，就像找到了一位17世纪的知音，他的惬意是别人根本感受不到的。当然，隆多男爵没有给别人带来不便，而我却得罪了几乎周围所有的人，他们对这个顽皮的孩子感到厌恶又无可奈何。我踩漏了张家的房顶，碰碎了李家的花盆，吃光了王家晾在上面的白薯干儿，他本以为晾在房上丢不了的，而丢了梯子的邻居终于找到了罪魁祸首，他们纷纷指责我不应该打枣，不应该在房上胡闹，不应该大嚷大叫，更不应该淘得像个野人。我父母每天都忙着向邻居们道歉，看到他们彼此面色庄重和尴尬，我竟觉得很有意思。虽然那几年我过得挺开心，可也一直感到很内疚，尤其是那个几乎天天上门的伯伯，他有心脏病，而我简直成了他的病根。8年过去了，我们早已搬出了那里而住进了水泥森林。从那以后，我就很少有机会安然地坐在阳光照耀下的斑驳树影里了，再也不能像隆多男爵一样在喧嚣中毫不做作地享受单纯世界了。我们唯一通着自然的阳台被封得死死的。为了追求明媚的阳光，我们远足来到乡间野外，到了时间，还得匆匆赶回去，重新拾起原本的生活。水泥森林里的动物们觉得心满意足，绿色森林里的树木被水泥吞噬。几十年后，也许不会再有胡同和大杂院了，也就不会再有老北京的韵味了。孩子们无法享受奔放的自由。我还能说什么呢?向隆多男爵致敬吧![注]卡尔维诺：20世纪意大利著名作家。他的小说《树上的男爵》写17世纪意大利贵族少年隆多男爵因与专制的父亲发生冲突爬上树，而且以后就不再回到地面，过了50多年的树栖生活。问题：(1)文中说“这是一片全新的世界，从此我爱上了屋顶。”从全文看，“我爱上了屋顶”的原因有哪些?(2)文中说：“几十年后，也许不会再有胡同和大杂院了，也就不会再有老北京的韵味了。”联系生活实际，写出你对这句话的看法。8.材料：刘老师利用班会课开展名为“独一无二的我”的主题班会活动，以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子，首先让学生观察自己的那一颗花生，之后让同学们将花生按照组别放在一起，最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果，同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让同学们相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流，班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点，也逐渐喜欢去融入集体。小丽妈妈为了感谢刘老师，通过微信给刘老师转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包，并说道：“关心小丽的学习生活是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”问题：请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。9.下面是班主任陈老师在小辰的师生“悄悄话”本上的部分留言：4月6日：今天你怎么迟到了呢？你解释说是起床晚了。晚上睡觉时，把闹钟调好，老师相信你以后绝不会迟到了！4月9日：今天语文课上，你精彩的发言赢得了阵阵掌声，真棒！4月13日：我发现你最近总是闷闷不乐，上课听讲注意力也不太集中，有什么心事，可以告诉我吗？4月15日：你最近学习有进步哦！老师还要为你能帮助生病的晓君点个大大的赞！4月19日：在大扫除活动中，你主动要求擦窗户,擦得真干净。你在家也准是个爱劳动的好孩子！4月23日：班级的图书角里多了几本新书，老师一看，原来是你捐的。你真是个热爱班集体的好学生！4月30日：哇，你还会跳街舞！你今天在班会上的展示让大家刮目相看，老师也要向你学习，培养不同的兴趣！请结合材料，从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。10.调入特殊教育学校不久，李老师便组建了“学生启明艺术团”，组织学生学习声乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑，李老师诚恳地解释道：“音乐也许不能成为他们谋生的手段，但一定能让他们的世界丰富多彩。”李老师利用课余时间耐心细致地指导学生唱歌和朗诵，还多次邀请校外专家教他们拉二胡，吹葫芦丝……孩子们的艺术天分逐渐显现。因为身体的缺陷，媛媛郁郁寡欢、不太合群，自从参加艺术团后，媛媛找到了自己的兴趣所在，听歌、学歌几乎成了她课余生活的全部，李老师发现后，便帮助她训练气息，矫正发音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐渐开朗起来。孩子们举手投足间小心翼翼，战战兢兢的姿态，李老师看在眼里，疼在心上。她萌生了一个想法：开设形体训练课，练习坐姿，立姿，走姿，帮学生塑造形体。因为生理缺陷，同学们只能通过触摸来感知肢体动作，李老师就让学生触摸她的肩部、颈部、背部和腰部，体会头正、胸挺，腰直的感觉，渐渐地，孩子们改变了先前的姿态，走路变得昂首挺胸，洋溢着自信了。请结合材料，从学生观的角度评析李老师的教育行为。11.一次上课时，王老师正津津有味地讲着，突然，几声窃笑打破了那美好的课堂环境氛围。王老师寻声望去，有两个学生正在指着某个同学坏笑。王老师边镇静地继续讲下去，边往旁边走去，看到他们抬起头注意到了自己，便用严厉的眼神示意他们。他们也立刻注意到了自己的错误，忙分开并低下了头，静了下来。请结合材料，从学生观的角度，评析王老师的教育行为。12.三年级时，晓良随父母从农村来到城市，生活不太适应。到了新学校以后，虽然很刻苦，但学习还是跟不上。晓良十分苦恼，自信心也不足。对此，沈老师看在眼里，急在心里，采取了一系列措施帮助他。课上，有意识地多给晓良回答问题的机会，课下，安排成绩好的学生和晓良“结对子”。沈老师还利用课余时间给他补课，慢慢，晓良学习有了起色。在班会上沈老师表扬他：晓良非常努力，相信他—定会有很大的进步！为了形成良好