爱提分初中语文8年级秋季 第02讲-文言文阅读之《三峡》(学生版)

学生辅导讲义[学生版]课前小测1、阅读下面的文言文，完成下列各题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（选自《三峡》）（1）解释下面加下划线的词。①至于夏水襄陵襄：________②沿溯阻绝溯：________③虽乘奔御风奔：________④属引凄异属引：________（2）翻译下面的句子。①自非亭午夜分，不见曦月。②空谷传响，哀转久绝。（3）发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”所呈现出的画面。（4）下面分析有误的一项是________A．“素湍绿潭，回清倒影”通过“回清倒影”写出了水的清澈；通过“素湍绿潭”写出了水的静态和动态。B．“悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C．“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。D．“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”该句从侧面烘托了山的高耸。课程目标1．掌握生字词，理解课文中重点实词、虚词，整体把握课文内容；2．品析课文，展开想象，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色；3．学习抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处；4．感受大自然的美，培养对祖国大好河山的热爱之情。知识图谱课堂引入我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，三峡美景是其中之一，欣赏几幅长江三峡的风景图吧！美丽的三峡引得无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘。如李白的《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”北魏著名地理学家、散文家郦道元也用优美的文字给我们展现三峡之美，今天我们一起学习文言文《三峡》。《三峡》知识精讲一、要点梳理（一）文章概述郦道元的《三峡》（选自《水经注》）是一篇著名的山水之作，只用不到区区200字的篇幅，作者描写了三峡错落有致的自然风貌。全文描写随物赋形，动静相生，情景交融，情随景迁，简洁精练，生动传神。由于文章比较经典，历年来《三峡》入选多个版本的教材，如今在部编版语文的八年级上册第三单元。（二）作者简介郦道元是北朝北魏地理学家，散文家。仕途坎坷，终未能尽其才。其曾任御史中尉，北中郎将等职，还做过冀州长史，鲁阳郡太守，东荆州刺史，河南尹等职务。执法严峻，后被北魏朝廷任命为为关右大使。北魏孝昌三年(527年)，被萧宝夤部将郭子恢在阴盘驿所杀。（三）背景介绍郦道元生活于南北朝北魏时期，出生在范阳郡（今河北省高碑店市境内）一个官宦世家，世袭永宁侯。少年时代就喜爱游览。后来他做了官，就到各地游历，每到一地除参观名胜古迹外，还用心勘察水流地势，了解沿岸地理、地貌、土壤、气候，人民的生产生活，地域的变迁等。他发现古代的地理书——《水经》，虽然对大小河流的来龙去脉有准确记载，但由于时代更替，城邑兴衰，有些河流改道，名称也变了，但书上却未加以补充和说明。郦道元于是亲自给《水经》作注。因此写就《水经注》。（四）三行对译自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，在完全没有。同“缺”，空缺。直立像屏障的山峰在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。遮蔽遮挡连词，如果正午日光指太阳遮盖住了蓝天和太阳。如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。到上顺流而下。逆流而上阻断断到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，有时候宣布，传播即“朝于白帝发”（如)有皇帝的命令要紧急传达，（则)有时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。即使名词，指奔驰的骏马不如即使骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。时节白色急流的水碧绿深水回旋着清波映出了（山石林木的)倒影春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的)倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，极高的山峰冲荡极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，清荣峻茂，良多趣味。江水清澈山峰高峻茂盛实在水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，秋雨初晴降霜的早晨。旦，早晨。寂静每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫属引凄异，空谷传响，哀转久绝。连续不断空旷回声悲哀消失叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。故渔者歌日：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!因此唱不是确数浸湿所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（五）内容梳理1．第一部分：整体概括，突出山势作者用“自三峡七百里中”起笔，既交代了描写对象，又介绍了其总体长度。接着，作者先写山，用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。2．第二部分：四季景象，突出水态水是山的眼睛。作者按自然时令来写水，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。再写水势减小的春冬，此时的三峡可用一“秀”字概括。“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织，对比鲜明；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体。写秋水，作者用一“霜”字暗示，写三峡秋景的清寒，并用猿鸣来烘托萧瑟的秋高，让人不胜凄凉。（六）文章赏析1．从内容角度进行赏析作者以情而非四季的顺序来布局谋篇。如开头几句体现了初赏三峡的总体之情，使人顿有雄伟奇险之感。以下再分写时而悚惧，时而欣喜，时而哀凄的四季之情。如“良多趣味”托出春冬景色之佳，“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉，写山水之作并非单纯写景色，而是以情托景。作者以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。2．从主题角度进行赏析《三峡》是郦道元《水经注•江水》中的一段文字。这段文字尽管只有155个字，却写出了三峡七百里的万千气象。文章生动地描写了江水流经三峡时的壮观场面，描绘了两岸的景物；山石树木，飞泉哀猿，情景历历如绘，使人读后，宛如身历其境。本篇用彩笔描绘了三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。作者融景入情，最后以忧伤的渔歌做结，表现了“山水虽佳，可世上犹有劳贫”的思想感情。文篇虽小，但展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮观的景象。3．从写作艺术（表现手法及表达方式）角度进行赏析作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。（七）知识总结1．古今异义（1）或（或王命急宣）古义：有时今义：常用于选择复句的关联词（2）虽（虽乘奔御风）古义：即使今义：虽然（3）疾（不以疾也）古义：快今义：疾病（4）至于（至于夏水襄陵）古义：一个动词“到”和一个介词“于”【连词】承上启下（到了）今义：常连在一起，表示另提一事）（5）良（良多趣味）古义：真，实在今义：好（6）属（属引凄异）古义：连续今义：属于（7）三声（猿鸣三声泪沾裳）古义：几声，不是确数今义：三声（8）裳（猿鸣三声泪沾裳）古义：古人的下衣今义：衣服2．一词多义（1）自①自三峡七百里中（从）②自非亭午夜分（如果）（2）绝①沿溯阻绝（断绝）②绝巘多生怪柏（极）③哀转久绝（消失）（3）清①回清倒影（清波）②清荣峻茂（水清）（4）属①属引凄异（属[zhǔ]：动词。连接）②属予作文以记之（通“嘱”嘱咐）③有良田美池桑竹之属（类）（5）良①清荣峻茂，良多趣味（实在，的确）②此皆良实，志虑忠纯（善良）（6）疾①虽乘奔御风，不以疾也（快）②矜[guān]、寡、孤、独、废疾者皆有所养（病）3．通假字（1）略无阙处，“阙”通“缺”空缺。（2）哀转久绝，“转”通“啭”鸣叫。4．词类活用（1）虽乘奔御风，不以疾也。（奔：动词用作名词，奔驰的快马）（2）回清倒影（清：形容词用作名词，清波）（3）晴初霜旦（霜：名词用作动词，降霜、下霜）（4）空谷传响（空谷：名词作状语，在空荡的山谷里）（5）素湍绿潭（湍：形容词用作名词，指急流）（6）林寒涧肃（寒，清凉；肃，寂静。寒、肃，在句中充当谓语，形容词活用为动词）5．特殊句式（1）两岸连山：省略句，省略定语“三峡”，即“（三峡）两岸连山”。（2）重岩叠嶂：省略句，省略主语“两岸”，即“（两岸）重岩叠嶂”。6．文意理解题（1）请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。答：三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔（遮天蔽日）。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。（2）选出你最喜欢的一句作简单的分析，语言表达力求简洁。答：“素湍绿潭，回清倒影。”写出三峡的水清澈的特点。“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”写出了江水暴涨、速度之快。“自非亭午夜分，不见曦月。”从侧面描写山的高俊。（3）作者在不到200字文章中，把三峡风光的壮美展现在读者面前，你认为作者最成功的写作手法是什么？请简略分析。答：抓住三峡的山水特征来写，选取春冬、夏秋的画面，动静结合情景交融，民风民俗尽收眼底，激发读者对三峡壮丽河山的热爱之情。（4）文章结尾引用渔歌，请写出文中引用的渔歌及其作用。答：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。从猿的叫声中，使人进一步感受三峡独特的地理特征：山高、岭连、峡窄、水长，通过对猿的凄惨叫声的侧面描写，渲染秋天的悲凉、萧瑟气氛。（5）郦道元堪称写水的高手，他用“夏水襄陵，沿溯阻绝”描写水势盛大，又用“素湍绿潭，回清倒影”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（6）请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。答：围绕“三峡夏季水大（急、凶险、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）”回答即可。（7）春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。答：素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着树木的影子，真是美极了。绝巘多生怪柏。怪柏把根扎在悬崖峭壁上，倾斜着躯干，真是情态百出。（8）本文善于抓住景物特点进行描写，本文采用的是大笔点染的手法，写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。（9）文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的“凄”和“哀”形成照应。(每格限填一字)。（10）三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。答：理由一：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可）。原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）。理由二：落差大（意思相同即可）。原句：悬泉瀑布，飞漱其间。三点剖析考点：《三峡》中重要的实词翻译与虚词用法、特殊句式和重要语句的理解，以及文章的主要内容、中心主旨、人物形象等。重难点：把握文章主旨、理解文章主要内容及重要句段的含义。易错点：实词词义理解错误，句子翻译不准确，文意理解不到位不全面。课内阅读例题1、文言阅读，完成下列各题。《三峡》－－郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释词语含义不正确的一项是________A．两岸连山，略无阙处（同‘缺’，缺点）B．绝巘多生怪柏（极高的山峰）C．空谷传响，哀转久绝（消失）D．自非亭午夜分（如果）（2）下列对文章内容的分析，不正确的一项是________A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。（3）下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是________A．至于/夏水襄陵B．绝巘/多生怪柏C．虽/乘奔御风D．或王命/急宣（4）翻译下列句子。①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。②清荣峻茂，良多趣味。（5）文中引用渔者歌有何用意？随练1、文言文阅读，完成下列各题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列语句中划线词的意思。①略无阙处________②沿溯阻绝________③虽乘奔御风________④属引凄异________（2）用现代汉语翻译下列句子。①自非亭午夜分，不见曦月。②空谷传响，哀转久绝。（3）作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。对比阅读例题1、比较阅读【甲】①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味③每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。②夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）下列加下划线词意思相同的一项是________A．沿溯阻绝绝巘多生怪柏B．回清倒影清荣峻茂C．负势竞上横柯上蔽D．虽乘奔御风猛浪若奔（2）下列对两文理解不正确的一项是________A．【甲】文在写三峡的水时，先写夏季。原因是作者是在给江水作注，重点写水，而水以夏季最大。B．【乙】文写“奇山”，用“负”“竞”“争”等字，将崇山峻岭化动为静，写出山间的勃勃生机。C．【甲】文第②段从不同的视觉角度写景，抓住了春冬之时三峡水清树荣、山高、草茂的特点，表现了作者对三峡幽美景色的赞美之情。D．【乙】文“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情。（3）把下面句子译成现代汉语。①虽乘奔御风，不以疾也。②鸢飞戾天者，望峰息心。（4）仔细阅读【甲】【乙】两文描写水的语句，用简洁的语言概括水的共同特点。随练1、古诗文阅读【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（1）解释下列加横线词的意思。①至于夏水襄陵________②良多趣味________③四时俱备________④未复有能与其奇者________（2）翻译下列句子。①虽乘奔御风，不以疾也。②高峰入云，清流见底。（3）用“/”划分朗读节奏（各划一处）。①自非亭午夜分②实是欲界之仙都（4）对甲乙两文分析有误的一项是________A．甲文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。B．乙文中“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。C．甲文描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。D．乙文中“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。（5）甲文结尾处引用渔歌有什么作用？（6）乙文表达了作者怎样的思想感情？随练2、阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（《三峡》郦道元）【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。水夹高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》吴均）（1）解释加横线字的意思。①略无阙处阙：________②清荣峻茂荣：________③鸢飞戾天者戾：________④经纶世务者经纶：________（2）翻译句子。①虽乘奔御风，不以疾也。②负势竞上，互相轩邈。（3）两篇文章都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。兴趣延伸（一）关于《水经注》《水经注》因注《水经》而得名，《水经》一书约一万余字，《唐六典·注》说其“引天下之水，百三十七”。《水经注》看似为《水经》之注，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。郦道元一生勤于读书和著述，《魏书》卷89说：“道元好学，历览奇书”，代表作有《水经注》。道元写景文字，遣词精当，“词组只字，妙绝古今”。历来研究《水经注》称“郦学”。唐代李白、杜甫的诗，都吸收了《水经注》的艺术滋养，柳宗元的《永州八记》文章实脱胎于《水经注》。宋朝苏轼说：“嗟我乐何深，水经也屡读。”张岱说：“古人记山水，太上有郦道元，其次柳子厚，近时则袁中郎。”刘熙载亦云：“郦道元叙山水，峻洁层深，奄有楚辞《山鬼》《招隐士》胜境。柳州游记，此先导也。”日本地理学家米仓二郎称郦道元为“中世纪全世界最伟大的地理学家”。（二）关于描写三峡的诗句1．巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。——唐·李白《上三峡》译文：巴水穿过巫山，巫山夹着青天。巴水忽然像是到了尽头，而青天依然夹在上面。2．白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。——唐·杜甫《夔州歌十绝句》译文：白帝城下临瞿塘天险，有高屋建瓴之势，易守难攻，而因为地势险要，历代这儿都会是军事的要地。3．玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。——唐·杜甫《秋兴》译文：枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山、巫峡一带萧瑟阴森。4．巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。——唐·孟郊《巫山曲》译文：巴东三峡中山峦一重又一重，阳台山旁是碧绿峭拔的十二峰。5．十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。——宋·陆游《三峡歌》译文：巫山十二峰见到了九座，站在船头，满目只是苍翠的山峦，几乎映满了整个秋日的天空。课堂小结三峡四季之景，了解如此全面，描写却又如此细腻，可见郦道元付出了艰辛的努力，才给我们留下一个1500年前美丽而又神奇的三峡。让我们和郦道元一样怀着一颗爱国之心，陶醉在祖国河山的壮美之中。拓展1、阅读下面的文言文，完成下列小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）（1）结合文意，解释下列句子中加下划线的词。①略无阙处________②虽乘奔御风，不以疾也________③良多趣味________④晓雾将歇________⑤未复有能与其奇者________（2）用现代汉语写出下面句子的意思。①清荣峻茂，良多趣味。②夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3）两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。（4）两篇文章都是写山水之美文，但思想感情有差异，请说说两文不同的思想感情。2、阅读下面的文言文，完成下列各题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（1）解释下列加下划线的词语。①略无阙处________________________②不见曦月________________________③属引凄异________________________④哀转久绝________________________（2）将下列句子译成现代汉语。①虽乘奔御风，不以疾也②清荣峻茂，良多趣味（3）下列对文章的理解和分析有误的一项是________A．本文先写山，着力突出山连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。B．本文主要表现三峡水的特点，写夏季的水时，先写水的迅急，再写水的盛大。C．“素湍绿潭，回清倒影”一句，色彩丰富，动静结合，使人更觉其风光秀丽。D．本文既用对偶句，又兼用散句，同《爱莲说》一样，