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文档简介

第二单元空气、物质的构成与组成2.1

空气的成分第2课时

空气的污染与防治新课导入知识回顾（2）现象：a、红磷燃烧产生大量白烟，放热。b、水进入玻璃钟罩内的体积约五分之一。（3）结论：氧气占空气总体积的五分之一。（1）实验原理：红磷燃烧，消耗氧气，水倒流如集气瓶。1.空气中氧气含量的测定新课导入2.空气的组成（78％）（21％）（0.94％）（0.03％）（0.03％）（1％）课程讲授一、空气污染危害大1.空气中有害物质有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(NO2)烟尘(可吸入颗粒物）2.污染的三大类型及其危害酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加课程讲授3.空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气机动车尾气的排放烟尘(可吸入颗粒物）土地荒漠化，沙尘课程讲授课程讲授二、保护大气环境1.空气质量日报：（1）首要污染物，（2）空气质量指数，（3）空气质量指数级别监测项目：颗粒物（粒径小于等于10微米，称为PM10）、颗粒物（粒径小于等于2.5微米，称为PM2.5）、二氧化氮、二氧化硫和臭氧监测内容：空气质量指数级别划分为5级，级别越高，空气质量越差。课程讲授2.空气质量监测站：空气质量监测站是能够对PM2.5、PM10、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧等空气污染物进行定点、连续或定时采样、测量和分析的设施。随堂小结空气与呼出气体空气的污染与防治探究方法结论空气污染物有害气体、粉尘污染来源保护大气环境：空气质量日报空气与呼出气体、空气的污染与防治典型例题考点：关注空气质量【例1】人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（）A．人工降雨

B．燃放烟花

C．焚烧垃圾

D．汽车尾气A典型例题考点：关注空气质量【例2】“中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是（）A．提倡使用一次性木筷

B．大力增加绿地面积

C．生活垃圾随意丢弃

D．大量使用燃油车代步B同学们，通过这

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