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文档简介

2024年四川省成都市崇州市小学阶段数学三上期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.除法8÷33的商是循环小数,则小数点后面第21位数字是()A.2 B.4 C.62.一袋大米包装袋上标着净重为30Kg(±1Kg),则那么这袋大米净重不超过()A.30Kg B.31Kg

C.29Kg3.估算的结果比实际计算的结果()。A.大 B.小 C.可能大或可能小4.有两个同样大小的长方形,分别拼成如图所示的大长方形,两图周长相比()。A.甲长 B.乙长 C.一样长5.一只鸵鸟的体重是90千克,3只企鹅的体重是75千克,一只鸵鸟比一只企鹅重()千克.A.15千克 B.65千克 C.87千克二、认真辨析,我会判。6.0除任何数都得0。(______)7.甲数比乙数多25,乙数就比甲数少28.用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,长方形和正方形的周长不相等._____.9..(______)10.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)三、仔细观察,我会填。11.28是4的(______)倍,28的4倍是(______)。12.如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换(_______)支自动铅笔,100支自动铅笔可换(_______)支圆珠笔。13.小明今年12岁,妈妈的年龄是小明年龄的3倍,妈妈今年(___________)岁。14.把一条长1米的线段平均分成10份,每份是这条线段的,每份长()分米。15.秒针走5小格的时间是(__________)秒;分针从“3”走到“10”,它所经过的时间是(__________)分。16.在括号里填上“>”“<”或“=”。112秒(________)1分12秒6吨(________)6000千克48×0(________)48+0(________)17.,可以这样想:()个减去()个是()个,就是。18.+=?(________)不变,只把(_________)相加减,结果是(________)。A.分子B.分母C.分数线D.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=20.竖式计算358+642=910﹣459=235×4=605×815﹣8.4=21.计算:1200÷4=___________.五、动手操作,我能行。22.送小动物回家,连一连.23.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.花园小学三年级有男生125人,女生比男生多18人。三年级一共有多少人?26.学校图书馆里有科技书208本,故事书是科技书的3倍多20本,这个图书馆里有故事书多少本?27.小兰有7颗白珠子和32颗红珠子,她想让红珠子数量是白珠子的5倍。如果白珠子数量不变,需要增加或减少几颗红珠子?28.赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下:星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米2827312928(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)星期一早上出发时里程表的读数是300千米,算一算,李叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少千米?29.张老师为了奖励孩子们,给孩子们买了4盒钢笔,每盒12支,每支3元。张老师一共花了多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】先算出这个循环小数,循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后,用总量除以周期,如果正好是整数个周期,结果为周期的最后一个;如果比整数格周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个;如果不是从第一个开始循环,可以从总量例减掉不是循环的个数后,再继续计算。【详解】8÷33=0.242424……21÷2=10……1所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为:A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题,算对循环小数是第一步。2、B【详解】根据标签30kg(±1Kg),利用质量的计算关系30kg﹣1kg=29kg30kg+1kg=31kg答:那么这袋大米净重不超过31kg.故答案为B3、C【详解】如果是过剩估计,则估计值比原值大;如果是不足估计,则估计值比原值小.依此即可作出选择。4、A【分析】根据周长是封闭一周图形的长度,长方形的周长=(长+宽)×2,将甲、乙的周长进行比较即可。【详解】甲的周长=(2长+宽)×2=4长+2宽乙的周长=(长+2宽)×2=2长+4宽根据观察原来的长方形的长比宽要长的多,故甲的周长>乙的周长;故答案为:A。【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握长方形周长的计算公式。5、B【解析】90﹣75÷3=90﹣25=65(千克)答:一只鸵鸟比一只企鹅重65千克.故选:B.二、认真辨析,我会判。6、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”,因为0不能作除数,所以这种说法错误,由此即可判断。【详解】因为0不能作除数,所以0除任何数都得0是错误的。故答案为:×【点睛】牢记0不能作除数即可。7、错误【解析】略8、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;故答案为×9、×【详解】略10、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。三、仔细观察,我会填。11、7112【分析】28是4的几倍用除法解答,28的4倍是多少用乘法解答。【详解】28÷4=728×4=112【点睛】本题考查倍的认识,求一个数的几倍用乘法,求一个数是另一个数的几倍用除法解答。12、2520【详解】略13、36【详解】略14、;1【分析】把一个物体平均分成几份,每一份就是它的;求每份长多少分米,先统一单位,再用除法进行计算。【详解】每份长为:1米=10分米10÷10=1(分米)把一条长1米的线段平均分成10份,每份是这条线段的,每份长(1)分米。【点睛】完成本题要注意前一个空是求每段占总长的分率,后一个空是求每段具体的长度。15、535【分析】钟面上有12大格60小格,秒针走一大格是5秒,走一小格是1秒,分针走一大格是5分,据此即可解答。【详解】秒针走5小格的时间是5秒;分针从“3”走到“10”,走了10-3=7大格,它所经过的时间是5×7=35分。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。16、>=<<【分析】(1)分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)0乘任何数都得0,任何数加上0都得原数,据此求出算式的计算结果,再比较大小。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。【详解】1分12秒=72秒,112秒>72秒,则112秒>1分12秒;6吨=6000千克48×0=0,48+0=48,0<48,则48×0<48+0;<【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。同分母分数比较大小时,要比较分子的大小,分子大的分数大,分子小的分数小。17、5;3;2;【分析】根据同分母分数减法的计算方法:同分母分数相减,分母不变,只把分子相减进行解答即可。【详解】,可以这样想:5个减去3个是2个,就是。【点睛】掌握同分母分数加减法的计算法则推理过程是解答问题的关键。18、BAD【详解】略四、认真细致,我会算。19、44;800;80;040;54;700;90【详解】略20、1000;451;940;4840;6.6【详解】358+642=1000910﹣459=451235×4=940605×8=484015﹣8.4=6.621、300【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、268人【分析】根据题意可知,先求出女生人数,用男生人数+女生比男生多的人数=女生人数,然后用男生人数+女生人数=三年级的总人数,据此列式解答。【详解】女生人数:125+18=143(人)总共人数:143+125=268(人)答:三年级一共有268人。26、644本【详解】208×3+20=644(本)27、增加3颗【分析】红珠子数量是白珠子的5倍。则用白珠子的数量乘5,求出红珠子的数量。再和红珠子原有数量相减求差即可。【详解】7×5=35(颗)35-32=3(颗)答:需要增加3颗红珠

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