2024年山西省沂州市五寨县实验学校四年级数学第一学期期末经典试题含解析

2024年山西省沂州市五寨县实验学校四年级数学第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在横线里填数．在16490375＞16□98279中，□里最大填_____；在876508＜8□0058中，□里最小填_____．2．762÷63，可以把63看作（_____）试商，商是（_____）位数。3．要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填（________）。4．已知A÷B＝78，如果A扩大到原来的3倍，那么商是____，如果A和B都除以2，那么商是____。5．某校今年前4个月共节约用水76吨。照这样计算，这个学校今年全年能节约用水（________）吨。6．将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（________）度，记作（________）。7．下图有（______）条线段。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。120÷4÷5（______）120÷（4×5）120÷5＋3（______）120÷（5＋3）840÷35×2（______）840÷（35×2）66＋（90－24）×3（______）（66＋90－24）×39．清华大学的占地面积约是3924080平方米省略万位后面的尾数约是（________）万平方米。10．一个平行四边形的周长是56厘米，已知的一条边长是12厘米，与它相邻的另一条边长是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．用4个0和4个6组成一个零也不读的数是（）。A．60060066 B．66000660 C．6000666012．甲÷乙＝100，那么（甲÷5）÷乙＝（）A．20 B．100 C．50013．39□8007600≈40亿，□里可以填的数有（）个．A．9 B．5 C．4 D．114．2700÷400＝()。A．63 B．6……30 C．6……30015．下面各数中最接近6亿的数是（）A．623009990 B．600250010 C．6000000001三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．角的大小与角两边叉开的大小有关，与两边的长短无关．（_______）17．一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18。（______）18．若A＝2×3×3×5，B＝2×2×3×7，则A和B的最小公倍数是1．（____）19．一条射线长5米．

（___________）20．约等于3万的数最大是29999。（_____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．口算或估算．12×40＝250×80＝400÷50＝0÷1000＝143÷19≈602×49≈632÷72≈396×58≈22．542－198＝24×5＝1000÷8＝46×11＝五、作图题。（共8分）23．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题。（每题6分，共36分）24．看图回答问题。（1）所在的位置用数对表示是_______。俗话说“相走田”，下一步可能走到的位置用数对表示是_______。（2）“马走日”，若下一步走到的位置用数对表示是（1，2），请在图中用△标出来。25．小明从家去学校，步行的速度是64米每分，走了15分到学校。（1）小明家离学校有多少米？（2）如果小明回家只用了10分钟，他放学回家的速度是多少？26．今年女排世界杯比赛郎平带领中国女排以11连胜的战绩获得世界杯冠军，为祖国的70华诞献上了一份珍贵的节日礼物。下表是女排其中5名队员的身高情况姓名朱婷张常宁袁心玥丁霞王梦洁身高/厘米198195199180173(1)这5名队员的平均身高不会低于()厘米，也不会高于（）厘米。(2)算出这5名队员的平均身高是多少厘米。(3)如果副攻手王媛媛加入这5名队员，现在的平均身高是190厘米，那么王媛媛的身高是多少厘米？27．打字员每分钟打130个字，现在有一份5000字的文件要打，40分钟打字员能打完吗？28．下面是四年级学生最喜欢的电视节目统计表．节目类别体育新闻娱乐儿童电视剧教育男生153121253女生25108171（1）请你根据以上数据制复式条形统计图．（2）四年级男生、女生各多少人？（3）男生、女生各最喜欢的电视节目分别是什么？（4）通过统计图你还能提出什么数学问题？29．在一个数的末尾添上一个“0”后,得到的数比原来的数多738,原来的数是多少?

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、32【详解】因为16490315＞16□92219，所以□＜4，所以□里最大填3；因为216502＜2□0052，所以□＞1，所以□里最小填1．故答案为：3、2．2、60两【详解】略3、5【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此解答即可。【详解】口3＜57，口3可填：1、2、3、4、5、要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填：5。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法，掌握分析中的方法是解题的关键。4、23478【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】已知A÷B＝78，如果A扩大到原来的3倍，那么商也扩大到原来的3倍，变为78×3＝234；如果A和B都除以2，那么商不变，仍是78。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。5、228【分析】用节约水总重量除以月份，求出平均每个月节约水的重量。一年共12个月，则用平均每个月节约水的重量乘12，即可求出全年节约水的重量。【详解】76÷4×12＝19×12＝228（吨）则个学校今年全年能节约用水228吨。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。6、11°【详解】略7、10【分析】先将图中的端点标上A、B、C、D、E，分别数出从这些端点发出的线段有多少条，最后相加。【详解】从A点发出的线段有：AB、AC、AD、AE，共4条；从B点发出的线段有：BC、BD、BE，共3条；从C点发出的线段有：CD、CE，共2条；从D点发出的线段有：DE，共1条；4＋3＋2＋1＝10（条）【点睛】数线段时，我们可以从左往右依次从每个点出发，数出条数，最后相加即可。8、＝＞＞＜【分析】（1）根据除法的性质进行比较；（2）（3）（4）根据整数四则运算的计算方法，分别求出两边的结果，再比较。【详解】（1）根据除法的性质可知：120÷4÷5＝120÷（4×5）（2）120÷5＋3＝24＋3＝27120÷（5＋3）＝120÷8＝1527＞15所以：120÷5＋3＞120÷（5＋3）（3）840÷35×2＝24×2＝48840÷（35×2）＝840÷70＝1248＞12所以：840÷35×2＞840÷（35×2）（4）66＋（90－24）×3＝66＋66×3＝66＋198＝264（66＋90－24）×3＝（156－24）×3＝132×3＝396264＜396所以：66＋（90－24）×3＜（66＋90－24）×3【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序，求出各个算式的结果。9、392【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】3924080≈392万【点睛】此题主要考查整数求近似数的方法的应用，注意求近似数时要带计数单位。10、16【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．60060066读作六千零六万零六十六，读了两个零；B．66000660读作六千六百万零六百六十，读了一个零；C．60006660读作六千万六千六百六十，一个零也不读。故答案为：C。【点睛】读整数时要从高位到低位，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。12、A【解析】甲÷乙＝100，那么（甲÷5）÷乙＝100÷5＝20；故选：A．13、B【分析】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略亿位后面的尾数求近似数的方法．【详解】39□8007600≈40亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9五个数．答：空格里可以填的数有5个．故选B．14、C【详解】略15、B【分析】根据623009990、600250010、6000000001和6亿相差的大小来确定那个数最接近6亿，由此解答。【详解】A选项，623009990和6亿相差23009990；B选项，600250010和6亿相差250010；C选项，6000000001≈60亿，和6亿相差大约54亿54亿＞23009990＞250010故答案为：B【点睛】此题考查的目的是掌握把一个数改写成用“万”作单位的方法，以及整数大小比较的方法。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据商不变的规律可知：一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18；故答案为：√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，牢记规律并能熟练应用。18、√【详解】

A＝2×3×3×5，B＝2×2×3×7，那么A、B的最小公倍数是：2×3×3×5×2××7＝1；故答案为：√．19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、480；20000；8；07；30000；9；24000【详解】略22、344；120；125；506；

【分析】根据乘法和除法的计算方法，直接列竖式计算得解，注意写竖式计算时一定要个位和个位对齐，十位和十位对齐；“满十进一”，“满几十进几”的进位法则。减法计算时，注意从个位减起，被减数某一位上的数不够减时，就从前一位退1作十，再和本位上的数相加后再减。【详解】542-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=506五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、（1）（4，2）；（6，0）或（6，4）或（2，0）或（2，4）；（2）见详解【分析】（1）数对中第一个数表示列，第二个数表示行，据此可用数对表示出的位置；“相走田”，下一步可能走的位置即可列出；（2）“马走日”用数对表示是（1，2），即第一列，第二行，据此标出。【详解】（1）所在的位置用数对表示是（4，2），下一步可能走到的位置用数对表示是（6，0）或（6，4）或（2，0）或（2，4）；（2）【点睛】本题掌握数对中每个数字所表示的意义，需弄清楚象棋规则。25、（1）960米（2）96米/分【解析】（1）64×15=960（米）小明家离学校有960米。（2）960÷10=96(米/分)答：他放学回家的速度是96米/分。26、（1）173cm199cm（2）189cm（3）195cm【详解】略27、能【分析】每分钟打130个字，40分钟就是打40个130，根据乘法的意义让130×40求解字数，然后和5000字对比即可。【详解】130×40＝52