2024年山东省日照市东港区济南路小学四上数学期末达标测试试题含解析

2024年山东省日照市东港区济南路小学四上数学期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．(16+23)×8=16×________+________×82．根据下图，求出∠1、∠2、∠3的度数。

∠1＝（________）°，∠2＝（________）°，∠3＝（________）°3．西城小学给每个学生编考号。规定末尾“1”表示男生，末尾“2”表示女生。如2015年入学的1班的32号女同学的考号就是1501322，那么2018年入学的5班的28号男同学的考号应该是（______________________）。4．一个三位数除以36有余数，余数最大是_____．5．估一估。(1)一部手机804元，大约是（____）元。(2)某体育场一个观众台一排能容纳28人，有206排，大约能容纳（____）人。6．6公顷＝（_____）平方米8平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（_____）公顷9000公顷＝（_____）平方千米7．如图，已知∠1＝98°，∠2＝_____，∠3＝_____．8．五（二）班原有班费120元，周末义卖《班级作文集》收入362元。捐赠希望小学200元，运动会买矿泉水用去90元，回收塑料瓶收入32元。果收入的钱用正数表示，支出用负数表示，请你帮生活委员在下表中记录班费收支情况：内容金额/元原有班费﹢120义卖《班级作文集》（________）拼赠希望小学（________）买矿泉水（________）回收塑料瓶（________）9．有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．10．在下面横线上填上合适的数或单位。（1）滨江白马湖景区面积约120_________。（2）标准篮球场面积约420_________。（3）6公顷＋6平方千米＝_________公顷。（4）30平方米＝_________平方分米。11．∠1与35°的角可以组成一个直角，∠1=（______________）度．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．把一个长方形拉成一个平行四边形以后，周长不变。（______）13．要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填4。（______）14．百亿位相邻的计数单位是千亿位和十亿位．_____．15．长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（______）16．180度的角是平角，小于180度的角是钝角．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．一条长290米的道路绿化改造工程，甲队单独施工3天，才完成了90米．为加快施工进度，请来乙队从道路的另一端开始施工，甲、乙两队又合作了4天，完成了全部工程，甲、乙两队合作一天能完成多少米？正确的列式是（）A．290÷（3+4） B．（290﹣90）÷（3+4）C．（290﹣90）÷4 D．（290+90）÷418．一个操场约2500平方米，8个这样的操场面积约（）A．2公顷 B．2000平方米 C．200公顷19．在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和 B．50个37的和 C．54个37的和20．妈妈要做好下面的事情，至少需要（）分钟。杀鱼、洗鱼5分钟烧鱼10分钟淘米2分钟做米饭15分钟A．17 B．20 C．2221．下面是由5个相同的正方体摆成的物体，从（）看到的形状相同。A．上面和右面 B．前面和上面 C．左面和上面 D．前面和右面四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数90÷15＝560÷80＝400×30＝148+27＝120×60＝640÷16＝43×20＝40×0＝76﹣39＝605+59＝300×23＝87÷3＝420÷20＝23．用简便方法计算①25×24②450÷5÷9③94×57+57×6④201×24⑤275+101+125+299⑥51×138-51×3824．递等式计算、能巧算则巧算。38×99150×[850÷（102－52）]324+166×50÷8332×（125+25）124×76－76×2458×24+841÷29五、操作题（每题5分，共10分）25．看图连线从前面看从上面看从左面看26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题（每题6分，共30分）27．文具店进行“买四送一”活动，每个文具盒15元，小明买5个文具盒，每个便宜多少元？28．五年级栽树128棵，比三年级栽的2倍多8棵，三年级栽树多少棵？29．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．30．一辆长途客车3小时行了174千米，按这样的速度，它18小时可以行多少千米？31．做操时从前往后数小明第5，从后往前数小明也排在第5，这一排有多少人？这个班排成4排，这个班一共有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、823【详解】略2、1659040【分析】从图中观察可知，∠2是直角，50°的角和∠3组成直角，∠1和15°的角组成平角，根据直角等于90°，平角等于180°，用90°减去50°，即可求出∠3的度数，用180°减去15°，即可求出∠1的度数，据此列式解答即可。【详解】∠1＝180°－15°＝165°因为∠2是直角，所以∠2＝90°。∠3＝90°－50°＝40°【点睛】解答此题的关键是熟悉直角等于90°，平角等于180°的知识点。3、1805281【分析】根据题意，前两个数字表示年份，第三第四个数字组合表示班级，第五第六数字组合表示学号，第七位数字表示男女，1表示男，2表示女。【详解】根据分析可得：2018年入学的5班的28号男同学的考号应该是：1805281。【点睛】本题考查数字编码问题的应用，注意分析数字的时候有时是单个数字，有时是数字组合。4、1【详解】余数最大是：36﹣1＝1故答案为：1．5、8006000【详解】略6、60000800790【详解】略7、82°98°【详解】因为∠1+∠2＝180°，∠1＝98°所以∠2＝180°﹣98°＝82°因为∠2+∠3＝180°，∠2＝82°所以∠3＝180°﹣82°＝98°故答案为：82°，98°．8、﹢362﹣200﹣90﹢32【分析】按题目要求，收入用正数，支出用负数表示，义卖收入用“﹢”号，捐赠用“﹣”号，买水用“﹣”号，回收塑料瓶用“﹢”号，由此解答。【详解】如下图：内容金额/元原有班费﹢120义卖《班级作文集》（﹢362）拼赠希望小学（﹣200）买矿泉水（﹣90）回收塑料瓶（﹢32）【点睛】9、1【详解】2007÷（4+5+6）＝2007÷15＝133（组）…12（个）余数是12，这12个珠子里有蓝珠3个；133×6＋3＝1（个）答：在这2007个珠子中蓝珠共有1个．故答案为1．10、公顷平方米6063000【分析】根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知（1）计量滨江白马湖景区面积用“公顷”做单位；（2）计量标准篮球场面积用“平方米”做单位；（3）先把6平方千米化成公顷数，用6乘进率100，然后再直接相加即可；（4）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。【详解】（1）滨江白马湖景区面积约120公顷。（2）标准篮球场面积约420平方米。6×100＝600；600＋6＝60630×100＝3000（3）6公顷＋6平方千米＝606公顷。（4）30平方米＝3000平方分米。【点睛】本题主要考查面积单位在实际生活中的应用，以及面积单位的换算，熟记单位间的进率，是快速解题的关键。11、55【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】图形一周的长度，就是图形的周长。【详解】根据周长的定义，把一个长方形拉成一个平行四边形以后，周长不变。故答案为：正确。13、√【详解】略14、×【详解】百亿位相邻的计数单位是千亿和十亿．故题干的说法是错误的．故答案为：×．15、√【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形两组对边平行且相等，有四个角是直角，所以是特殊的平行四边形。【详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形；故答案为：√【点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质，应注意基础知识的积累。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】（290﹣90）÷4＝200÷4＝50（米）答：甲、乙两队合作一天能完成50米．故选：C．18、A【详解】操场面积约是2500平方米，8个这样的操场，面积是8个2500平方米，即2500×8=20000（平方米），20000平方米=2公顷．19、B【详解】乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选B．20、A【分析】先淘米2分钟，再做米饭15分钟，在做米饭同时可以杀鱼、洗鱼，烧鱼，这样就可以节约5＋10＝15分钟，由此进行合理安排，即可解决问题。【详解】2＋15＝17（分钟）

故答案为：A【点睛】此题属于合理安排时间问题，奔着既节约时间，又不使每个工序相互矛盾进行设计安排，即可解决此类问题。21、D【分析】根据从前面和右边看到的图形可知：这个图形是一行三列，说明底层一共有3个小正方体，据此解答即可。【详解】根据题干分析可得，这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均为。故答案为：D【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、671200017572004086003766469002921【详解】略23、①600；②10；③5700；④4824；⑤800；⑥5100【详解】略24、3762；2550；4244800；7600；1421【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题（每题6分，共30分）27、3元【详解】15-15×4÷5=3（元）28、60棵【详解】128-8=120（棵）