2024年南平市光泽县四上数学期末考试试题含解析

2024年南平市光泽县四上数学期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．根据路程、时间和速度的关系，把下面的表格填写完整。骑车汽车高铁路程（千米）180648（______）时间（时）（______）915速度（千米/时）15（______）3002．早上8时整时，时针与分针所组成的角是（_____）．（填“锐角”“直角”或“钝角”）3．小红46张邮票，小华有64张邮票，小华给小红（________）张邮票后，两人的邮票张数就一样多．4．下图中，∠1＝50°，∠2＝（________）度，∠3＝（________）度。5．一个数由6个十万，6个百和8个十组成，这个数读作（________），是（________）位数，左边的“6”表示的数比右边的“6”表示的数多（________）。6．一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比（____）厘米大，比（____）厘米小．7．下面的正六边形（图①）可以分割成（________）个平行四边形（图②）；如果平行四边形面积是270平方厘米，那么正六边形面积是（________）平方厘米。8．刘叔叔带了700元买化肥，买了16袋同一种化肥，剩下60元，每袋化肥的价钱是（________）元。9．计算下列图形的面积是________cm2.10．算一算，你发现了什么？图形……边数3456……内角和80°×1=180°180°×2=360°（_____）（_____）……11．如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那么编号0604252表示这所学校六年级（________）班学号是25号的（________）生。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．直角梯形只有一个直角，但它有无数条高．（______）13．两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，商仍是56。（________）14．有端点的线就是线段。（_____）15．明明告诉妈妈说：“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线”（____）16．两个数的商是4，被除数除以4，除数不变，商就变成1。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．一捆5米长的铁丝的重量是500克，那么重量是3千克的同种铁丝大约有()米长。A．30 B．40 C．5018．我们班男生可能有(

)人．A．23 B．10

C．1119．地球与太阳的平均距是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是（）。A．1496万千米 B．14960万千米C．1490千米 D．14900万千米20．在同一平面内，若两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．不能确定21．下图是4个游戏转盘，指针指向阴影的可能性最小的是（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。（1）60×70＝（2）56×20＝（3）52－48＝（4）120×40＝（5）202×39≈（6）560÷80＝（7）460＋80＝（8）630÷90＝（9）9100÷700＝（10）652÷80≈23．脱式计算．720÷90×13208÷26×20756÷36×12524．计算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．根据统计表完成下面的条形统计图，再回答问题．中国参加奥运会获金牌数统计表（近四届）届数第二十八届第二十九届第三十届第三十一届枚数32513826（1）这四届中，第届中国获金牌的枚数最多，第届中国获金牌的枚数最少．（2）这四届奥运会中国一共获得了枚金牌．28．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶90千米，10小时到达。返回时每小时少行15千米，返回时比去时多用了多长时间？29．一堆糖果比25块多，比30块少，平均分给小明和他的6个同学，正好分完，这堆糖果一共有多少块？30．小马虎在计算除法时,把被除数458个位上的8错看成0,结果得到的商是9,正确的商是多少?余数是多少?31．阳光小学24名教师准备带领288名学生去春游，她们买门票需要付多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、45001272【分析】根据速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，代入数据计算即可。【详解】300×15＝4500（千米）180÷15＝12（时）648÷9＝72（千米/时）骑车汽车高铁路程（千米）1806484500时间（时）12915速度（千米/时）1572300【点睛】2、钝角【详解】略3、9【分析】先求出两人一共有多少张邮票，再除以2，即可求出两人票数相等时各自拥有的邮票数量，然后用小华的邮票数减去两人相等时的邮票数，即为所求。【详解】（46+64）÷2=55（张）55-46=9（张）故答案为：9【点睛】本题考查了整数混合运算的实际应用，关键是要理清题目各部分量之间的关系，再进行解答。4、40130【分析】利用直角和平角的意义可得∠2＝90°－∠1，∠3＝180°－∠1直接计算解答即可。【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°∠3＝180°－∠1＝180°－50°＝130°【点睛】掌握直角90°，平角180°是解决问题的关键。5、六十万零六百八十六599400【分析】（1）6个十万即十万位上是6，6个百即百位上的6，8个十即十位上是8。根据整数的写法写出这个数。再根据整数的读法读出这个数，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（2）左边的“6”在十万位上，表示6个十万。右边的“6”在百位上，表示6个百。再将两个数相减求出。【详解】一个数由6个十万，6个百和8个十组成，这个数是600680，读作六十万零六百八十，是六位数。600000－600＝599400则左边的“6”表示的数比右边的“6”表示的数多599400。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的写。要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。6、313【解析】略7、3810【分析】将正六边形的顶点与中心点连接，将六边形分隔成6个等腰三角形，每相邻的两个等腰三角形都可以组成一个平行四边形，正六边形可以割成3个平行四边形。已知平行四边形的面积＝底×高，是270平方厘米，正六边形的面积＝3×平行四边形的面积，据此解答。【详解】正六边形可以割成3个平行四边形，正六边形的面积：3×270＝810（平方厘米）【点睛】本题考查正多边形的认识，关键掌握正六边形可以分成3个相等的平行四边形。8、40【分析】用带的钱数减去剩下的钱数，即可求出花费的钱数。再根据总价÷数量＝单价，求出每袋化肥的价钱。【详解】（700－60）÷16＝640÷16＝40（元）则每袋化肥的价钱是40元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价÷数量＝单价。9、144【详解】略10、540°720°【详解】多边形边数为3时，内角和为：180°×1＝180°多边形边数为4时，内角和度数为180°×2＝360°多边形边数为5时，内角和度数为：180°×（5﹣2）＝540°……发现规律：多边形边数为n时，内角和为：180°×（n﹣2）当n＝5时，内角和为：180°×（5﹣2）＝180°×3＝540°当n＝6时，内角和是：180°×（6﹣2）＝180°×4＝720°11、4女【分析】编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，这个号依次体现了他的年级（03）、班级（2班）、学号（12号）和性别（男）；由此可知这个学籍号的前2位表示年级，第3、4位表示班级，第5、6位表示学号，最后1位表示性别，1表示男生，用2表示女生；由此求解。【详解】据分析得出：如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那么编号0604252表示这所学校六年级4班学号是25号的女生。【点睛】这类问题先根据给出编码找出每位上面数字代表的含义，再根据这个含义编号码。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【解析】直角梯形有两个直角，有无数条高；所以原题说法错误．故答案为：×．13、√【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或同时除以相同的数（0除外），商不变；由此解答即可。【详解】因为两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，即同时扩大了100倍，根据商不变的性质，所以商仍然是56；原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查了商不变的性质的灵活应用。14、×【详解】略15、×【详解】试题分析：根据直线的含义：直线无端点，无限长；所以画了一条40厘米的直线，说法错误，只能说一条40厘米的线段．解：由分析可知：老师在黑板上画了一条40厘米的直线，说法错误．故答案为错误．16、√【分析】商的变化规律：除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；据此解答即可。【详解】被除数除以4，除数不变，商也应除以4。4÷4＝1，则商变为1。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】略18、A【详解】少一些就是少的不是很多，所以选择A更合适．考察多少基本说法．19、B【分析】把数改写成用万作单位的数，方法为：先找到万位，把万位后面的0去掉，再加上一个“万”字即可，由此解答。【详解】149600000千米＝14960万千米故答案为：B【点睛】本题考查整数的改写，掌握方法是解题的关键。20、B【详解】根据平行的性质：在同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行。故答案为：B21、D【分析】根据阴影区域面积越小，指针指向阴影的可能性越小进行解答。【详解】A圆阴影区域和白色的面积一样大，指针落在两个区域的可能性一样大；B圆的白色区域的面积大，阴影区域小，指针落在白色区域的可能性大，落在阴影区域的可能性小；C阴影区域的面积小，白色面积更大，指针落在白色区域的可能性更大，落在阴影区域的可能性小；D白色的面积最大，阴影面积最小，因此指针落在阴影的可能性最小。故答案为：D【点睛】此题考查了在总面积相等的情况下，哪部分的面积较小，相应的可能性就小。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、（1）4200；（2）1120；（3）4；（4）4800；（5）8000；（6）7；（7）540；（8）7；（9）13；（10）8；【详解】略23、1041602625【详解】略24、1105122426444【分析】（1）按照从左到右的顺序加上；（2）先算减法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算减法.【详解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）二十九；三十一（2）147枚【解析】（2）32+51+38+26＝147（枚）28、2小时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。返回时每小时少行15千米，则返回时每小时行驶90－15＝75千米。根据时间＝路程÷速度，求出返回时所用的时间。再将去时所用的时间与返回时所用的时间相减求差即可。【详