2024年穆棱市数学三年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

2024年穆棱市数学三年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．图中涂色部分可以用分数（________）来表示。如果图中的涂色部分表示14，那么整个正方形表示（________）。2．观察下图中的钟表，爸爸每天从家到公司需要用（________）分钟。3．在下边里填上合适的数。4．在算式□32÷48中，要使商是两位数，□最小填_____，要使商是一位数，□最大填_____．5．0.05里面有________个0.01或________个0.001组成的。6．□□9×9，如果它的积是三位数，百位上只能填________，十位上只能填________。7．减数是16，被减数是减数的3倍，差是________。8．一个鸡蛋约重60（________）；一辆汽车载重量是6（________）；一枚一角硬币大约厚2（________）；做2道口算题大约需4（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（________）10．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）11．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____12．0乘以任何数都得0。（________）13．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。______（判断对错）14．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）15．用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（________）16．三位数除以一位数,商至少是两位数．（____）17．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）18．计算7×2和2×7用同一句口诀．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下列月份中，不是31天的是（）月。A．八 B．九 C．十20．做加法时，误将加数96看成69，所得和是1．正确的和比现在的和多（

）A．23

B．27C．50D．无法确定21．下面的算式中，（）去掉小括号后，并不改变原来的计算结果．A．60×（10÷2） B．60÷（10×2） C．60×（10﹣2） D．（60﹣10）÷222．下面算式的得数在400与500之间的是（）。A．420×3 B．2×340 C．180×3 D．106×423．有50名学生,会画画的有20人,会书法的有35人,其中12人既不会画画,也不会书法,既会画画又会书法的有（）。A．5人 B．43人 C．17人24．奶奶的生日到了，笑笑给奶奶买了5枝百合和8枝康乃馨，百合每枝12元，康乃馨每枝6元，那么笑笑一共花了（）元．A．172 B．174 C．180 D．10825．3.08的小数点向左移动二位，就（）A．缩小到原数的 B．缩小到原数的C．缩小到原数的 D．扩大到原数的100倍26．用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米．A．6 B．7 C．827．小马虎在计算269加一个数时，不小心把这个数末尾的“0”看丢了，算出的得数是283，正确的得数是（）A．409 B．419 C．55228．第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了（）。A．半小时 B．35分钟 C．40分钟四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=30．竖式计算，带☆验算。☆756＋489＝☆1000－231＝598×7＝780×6＝31．计算下面图形的周长．(1)(2)五、操作题。32．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题33．圈一圈，哪幅图是机灵狗看到的？

34．小羊到小猴子玩具店买小皮球,皮球特价,7元2个,9元3个,怎样买便宜?共花多少钱?35．奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长25米，奶奶至少需要多长的篱笆？36．物业对小区的门窗进行了一周的检修，前三天每天检修148户，后四天每天检修100户，正好检修完。这个小区一共有多少户居民？37．王大伯紧靠一面墙，用篱笆圈出了一块长是10米，宽是7米的无公害蔬菜地(如图)．请问他用了多长的篱笆？

参考答案一、神奇小帮手。1、56【分析】将这个图形平均分成4份，其中一份占它的。如果涂色部分表示14，则整个正方形共4份，表示4个14。【详解】图中涂色部分可以用分数来表示。14×4＝56，则如果图中的涂色部分表示14，那么整个正方形表示56。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、25【分析】分别读出各个钟面上显示的时间，再用到公司的时间减去离开家的时间，求出爸爸上班需要的时间。【详解】7时35分－7时10分＝25（分钟）则爸爸每天从家到公司需要用25分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决问题。3、见详解【分析】积的个位为0，故7×0＝0，3×7＝21，向百位进2位，故百位数字为2，积的千位为1。【详解】填空如下：【点睛】这种竖式数字迷问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。4、51【详解】（1）在算式□32÷18中，要使商是两位数，□3≥18，即□可以填：5、6、7、8、9，其中最小的是5；（2）要使商是一位数，□3＜18，即□可以填1、2、3、1，其中最大的是1．故答案为5，1．5、550【详解】略6、10【详解】百位填1，符合，若填写大于1的数，则积会大于3位数，十位只能填0，9×9=81，若十位填大于或等于1的数，则十位须向百位进位，积会变成4位数。7、32【分析】差=减数×3-减数。【详解】16×3-16=32故答案为：32。8、克吨毫米秒【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋约重应用“克”做单位；计量一辆汽车的载重量应用“吨”做单位；计量一枚一角硬币的厚度应用“毫米”做单位；计量做2道口算题需要的时间应用“秒”做单位；据此解答。【详解】一个鸡蛋约重60克；一辆汽车载重量是6吨；一枚一角硬币大约厚2毫米；做2道口算题大约需4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，一个因数末尾有几个0，则积的末尾至少也有几个0，判断即可。【详解】由分析可得：一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0说法错误。如200×5，一个因数末尾有2个0，乘积末尾有3个0。故答案为：×【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。10、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5＝700，所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。11、×【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为×．12、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。13、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2求出它的周长。【详解】（6×3＋6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米；故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。14、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。15、×【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。16、√【详解】略17、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据一年中每个月份天数的不同进行判断。一年中：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月，有31天；4月，6月，9月，11月，有30天；2月，平年是28天，闰年是29天。【详解】其中八月有31天，九月有30天，十月有31天，所以只有九月不是31天。故答案为：B。【点睛】本意考查的是对一年中月份天数的认识，准确牢记每个月份的天数是关键。20、B【详解】因为做加法时，把加数96看成69，那么现在所得的和就比正确的和少，少的量=现在的加数-原来的加数．21、A【分析】分别计算各个选项中的运算结果，以及去掉括号后的结果，找出去掉括号之后和原来结果相同的即可．【详解】A、60×（10÷2），=60×5，=300；60×10÷2，=600÷2，=300；去掉括号后与原来的运算结果相等；B，60÷（10×2），=60÷20，=3；60÷10×2，=6×2，=12；去掉括号后与原来的运算结果不同；C、60×（10﹣2），=60×8，=480；60×10﹣2，=600﹣2，=598；去掉括号后与原来的运算结果不同；D、（60﹣10）÷2，=50÷2，=25；60﹣10÷2，=60﹣5，=55；去掉括号后与原来的运算结果不同．故选A．22、D【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积，再进一步解答即可。【详解】A．420×3＝1260，1260大于500，排除。B．2×340＝680，680大于500，排除。C．180×3＝540，540大于500，排除。D．106×4＝424，424在400与500之间符合题意。故答案为：D【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。23、C【详解】略24、D【详解】12×5+6×8＝60+48＝108（元）；答：那么笑笑一共花了108元．故选D．25、B【详解】略26、A【分析】两个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的长是1×2=2厘米，宽就是1厘米，然后利用长方形的周长c=（a+b）×2代入数据解答即可．【详解】（1×2+1）×2=3×2=6（厘米）答：长方形的周长是6厘米．故选A．27、A【详解】（283﹣269）×10+269＝14×10+269＝140+269＝409，故选A．28、C【分析】用下课时间减上课时间，就是这节课过了多长时间。【详解】8时55分－8时15分＝40分钟第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了40分钟。故答案为：C【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。四、勤奋的你来算一算。29、570913501200【详解】略30、1245；7694186；4680【分析】根据加减法、乘除法的计算方法进行计算。【详解】756＋489＝1245验算：1000－231＝769验算：598×7＝4186780×6＝468031、(1)92厘米(2)28米【详解】(1)16＋30=46（厘米）46×2=92（厘米）(2)7＋5=12（米）12×2=24（米）2＋2=4（米）24＋4=28（米）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、右下角的图片【分析】机灵狗从后面观察两个小朋友，看到的是两个小朋友的背影，并且女孩在右，男孩在左。【详解】根据分析可知，机灵狗看到的应该是右下角的图片。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。34、买9元3个的；1800元【详解】600÷2×7=2100(元)600÷3×9=1800(元)1800<2100买9元3个的便宜,共花1800元35、75米

【分析】根据题意可知奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块