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文档简介

2024年庆元县数学四上期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.________个十是一百,100里面有________个一。2.在横线上填“〉、“〈”或“=”.670×11___67×1107000700___77707042000公顷___42平方千米436500___44万3.小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形。这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的,它的圆心角应是()°。4.一只平底锅上只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟.(正反面各2分钟),那么,煎三条鱼至少需要_______分钟.5.钟面是12时,时针和分针之间的夹角是________角,5时30分时针和分针之间的夹角是________角.6.一个六位数“四舍五入”到万位后约是80万,这个数最大是(________),最小是(________)。7.已知∠1=70°,那么∠2=_____.∠3=_____,∠4=_____.8.由“三十、三十万、三十亿”组成的数是(______)。9.丽丽1分钟打字118个,半小时大约打字(______)个。小明每分钟打110个字,他1小时能打(__________)个字。10.537÷63把63看作60来试商,商容易(________).(填“偏大”或“偏小”).11.下面是4(1)班参加“小小志愿者”活动的情况。快乐组参加次数如下表:王圆李继静于军张明8次10次9次13次希望组参加次数如下表:成粒李萍萍周天雨郝若天曹阿萌9次6次14次4次7次(1)参加活动次数最多的同学是(________)。(2)两个小组相比较,(________)组参加活动的情况更好。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.小新画了一条长8厘米的射线。(_______)13.6000006这个数最高位上的“6”表示6个百万,最低位上的“6”表示6个一.(_________)14.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。(______)15.因为43÷7=6……1,所以430÷70=6……1.(____)16.如果被除数的末尾有两个1,商的末尾至少有一个1._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长().A.变大 B.不变 C.变小18.下面说法不正确的是()。A.过两点只能画一条直线 B.两条平行线之间的垂直线段都相等 C.用10个锐角一定拼成一个钝角19.下面各数中,一个零也不读的是()。A.500400 B.504000 C.50400420.如果把小熊向前跳3米,记作+3米,那么小熊站在原地不动应记作()。A.米 B.米 C.0米 D.不能确定21.下面的方框架中,()具有不易变形的特性.A. B. C.D.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.口算或估算.60×70=120×5=400÷50=450÷30=490÷70=6300÷900=570+230=84÷6=520-140=250×40=560÷82≈724÷89≈23.脱式计算。(613-117÷9)÷50325÷[(475+75)÷22]24.55-5×9=________五、操作题(每题5分,共10分)25.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

26.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.观察下图,按要求完成各题。(1)电影院在动物园的()面,两者之间的距离是()千米。(2)如果从少年宫出发去动物园,应该怎样走?描述出你喜欢的路线。28.联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,为了配合2018年的“世界环境日”,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后,制成了下面两个统计图.其中,A.能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类.B.能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类.C.偶尔会将垃圾放到规定的地方.D.随手乱扔垃圾.(1)该校课外活动小组共调查了多少人?并补齐上面的条形统计图.(2)如果该校共有师生2600人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?29.小明和小红两人的存款数相等,后来小明取出60元,小红取出40元,结果小红的存款是小明的3倍。原来两人各有存款多少元?30.一堆糖果比25块多,比30块少,平均分给小明和他的6个同学,正好分完,这堆糖果一共有多少块?31.王平家到外婆家有504千米,星期天,他和妈妈坐火车去看望外婆,火车以84千米/小时的速度行驶,他到外婆家要多少小时?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、10100【详解】略2、=>><【详解】略3、;60【详解】120°÷360°=360°×=60°答:这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的,它的圆心角应是60°。故答案为,60。4、6【详解】第一次煎两条鱼的正面,用时2分钟;第二次煎两条鱼中一条鱼的反面,煎第三条鱼的正面,2分钟;第三次煎两条鱼中另一条鱼的反面,第三条鱼的反面,2分钟;总用时2+2+2=6分钟.答:煎三条鱼至少需要6分钟.5、周锐【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为360÷12=30°,12时整,分针与时针相差12个整大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:360°,是周角;【详解】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,而5时30分时,分针指向6,时针在5和6的中间,所以时针和分针之间的夹角等于半个大格子的角度,即30°÷2;据此计算,然后由此根据锐角的定义即可解答.故答案为周,锐6、804999795000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的80万最大,是804999;“五入”得到的80万最小,是795000。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。7、110°70°110°【详解】因为1+∠2=180°,∠1=70°所以∠2=180°﹣70°=110°因为2+∠3=180°,∠2=110°所以∠2=180°﹣110°=70°因为3+∠4=180°,∠3=70°所以∠4=180°﹣70°=110°8、3000300030【分析】这是一个十位数,最高位十亿位上是3,十万位上是3,十位上是3,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】写数时先写亿级是30,再写万级是0030,再写个级是0030,所以由“三十、三十万、三十亿”组成的数是:3000300030。【点睛】本题主要考查整数的写法。9、30006600【详解】略10、偏大【详解】略11、周天雨快乐【分析】(1)将9名同学参加活动次数比较大小解答。(2)用同学参加活动的总次数除以同学人数,分别求出两组平均每个同学参加活动次数,再比较大小解答。【详解】(1)14>13>10>9>8>7>6>4则参加活动次数最多的同学是周天雨。(2)(8+10+9+13)÷4=40÷4=10(次)(9+6+14+4+7)÷5=40÷5=8(次)10>8则两个小组相比较,快乐组参加活动的情况更好。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数能反映一组数据的平均水平。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】略13、√【详解】略14、√【详解】钝角是大于90度,小于180度的角,锐角是小于90度的角,一个钝角只能平均分成两个锐角。故答案为:√15、×【详解】略16、×【分析】此类问题可以采用赋值法,举例说明,并判断正误.【详解】例如111÷25=4,被除数的末尾有2个1,但是商的末尾没有1;再如:1111÷8=125,被除数的末尾有3个1.但是商的末尾没有1;所以原题说法错误.故答案为错误.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【详解】略18、C【分析】根据直线的性质可知经过两点有且只有一条直线,两个平行线之间的垂线段相等;根据角的分类0°<锐角<90°据此解答。【详解】A.过两点有且只有一条直线,故说法正确;B.两条平行线之间的垂线段的长度就是平行线之间的距离,垂线段处处相等,故说法正确;C.假设锐角是5°,10个这样的锐角是50°,拼出来还是锐角,故说法不正确;故答案为:C。【点睛】本题考查角的分类与平行线的认识,关键掌握两条平行线之间的垂线段相等。19、B【详解】略20、C【分析】向前3米记作+3米,向后3米则记作-3米,则在原地记作0米。【详解】站在原地不动记为0米。故答案为:C【点睛】一个方向的数记为正数,则和这个方向相反的数就记为负数。21、A【解析】试题分析:根据三角形和平行四边形的知识,知道三角形具有不易变形的特点,平行四边形具有容易变形的特点,图中只有A中有三角形,据此判断.解答:解:因为三角形具有不易变形的特点,平行四边形具有容易变形的特点,图中只有A中有三角形,所以选择A.故选:A四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、420060081577800143801000078【详解】略23、12;13【详解】略24、10【详解】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案.5×9=4555-45=10五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题(每题6分,共30分)27、(1)南4(2)先从少年宫向东走6千米到

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