2024年辽宁省丹东市凤城市数学四年级第一学期期末学业质量监测试题含解析

2024年辽宁省丹东市凤城市数学四年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．像0、﹣1、﹣2、﹣3这样的数都是负数。（______）2．不相交的两条直线互相平行。（________）3．有端点的线就是线段。（_____）4．420÷12×5与420÷60的结果不同。（_____）5．在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．曲莉在教室的位置是第2组第4排，用数对表示是(2，4)，曲妍在曲莉的前一排，曲妍的位置用数对表示是()．A．(1，4) B．(2，3) C．(2，5)7．在下面这个除法竖式中，“16”表示（）。A．2个8 B．16和8 C．16个百 D．20个88．A和B是不等于零的数，已知A÷B＝20，如果A扩大5倍，B缩小5倍后，商是（）。A．4 B．20 C．100 D．5009．7时整,时针和分针成()角。A．锐B．钝C．直D．平10．某居民大院统计本月份每户用电情况，其中用电40度的有3户，用电50度的有4户，用电32度的有5户，则平均每户用电（

)A．47度 B．40度 C．42度

D．42.5度三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．观察下图并回答问题．①用数对表示学校的位置是(________，________)，②数对(6，3)表示的位置是________．12．数一数，下图中有（________）个平行四边形，有（________）个梯形。13．如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（________，________），西瓜的位置记为（________，________）。14．新光服装店今年一月份盈利3000元，记作＋3000元，三月份是－1800元，表示这家服装店三月份（________）元。15．看图，A岛在雷达站的_____偏_____度方向上，距离雷达站____km．16．要使□46÷59的商是两位数，□里最小填（______），最大填（________）。17．一个数除以73，商是6，且有余数，当余数最大时，这个数是（________）。18．在计算638÷29时，应把29看作（________）来试商；计算856÷42时，应把42看作（________）来试商。19．308的15倍是_____，_____个90是1．20．有一个十位数，把它四舍五入到“亿”位是40亿，这个数最大是（___________），最小是（________________）四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。102×30=600÷25=802×21≈840÷40=20×56×5=802÷21≈22．用竖式计算。23．根据算式画树状算图，并计算：2835÷（127﹣2×41）五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连。25．连一连：六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．李明对本班同学最喜欢的课外读物进行了调查，结果如下.种类故事书漫画书科技书作文书人数1518912（1）请你完成下面的统计图.（2）图中每格代表（）本.（3）喜欢（）书的人最少，喜欢（）书的人最多.（4）这个班一共有（）人.27．学校里要添置12把办公椅和12张办公桌（如下图），共准备4500元，够不够？

28．下面是阳光小学四年级所有同学最喜欢的课余活动人数统计表。类别看电视打球读书听音乐其他人数（人）3628451633（1）根据统计表中的数据，完成下面的条形统计图。（2）从上面统计图中发现，四年级同学最喜欢的课余活动是（），喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少（）人。29．下图是挂在墙壁上“安全出口”的指示牌，请你验证一下，挂歪了吗？你是如何验证的？请动手验证，并叙述结论。30．以A点为顶点画一个60°的角，以B点为顶点画一个30°的角，组成一个三角形，量一量这个三角形第三个角是（）°

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】0既不是正数也不是负数，负数小于0，正数大于0。据此判断即可。【详解】由分析得出：0既不是整数也不是负数，所以题干说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查负数的意义及应用，注意所有的负数都小于0，0既不是正数也不是负数。2、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；所以判断错误。3、×【详解】略4、×【详解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。5、×【分析】本题是定义错误，正确的应该是：相邻两个计数单位之间的进率是10。【详解】在十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是10；例如：个位和十位之间的进率是10，十位和百位之间的进率是10，而个位和百位之间的进率是100；所以，在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十，此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】略7、D【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，16是由商十位上的2与除数8相乘得到的。商十位上的2表示2个十，即20。与8相乘所得的积是20个8。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在除法竖式中16表示20个8。

故答案为：D。【点睛】本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位。8、D【分析】此题主要考查的是商不变的性质的应用即：在除法算式里，若被除数扩大5倍，除数缩小5倍，那么商就会扩大25倍。【详解】举例如下100÷5＝20，500÷1＝500；故选D【点评】商不变的性质是：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。9、B【解析】略10、B【解析】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、13博物馆【详解】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据图判断学校的位置，然后判断数对表示的位置即可.12、36【分析】有两组对边平行的四边形叫作平行四边形；有且只有一组对边平行的四边形叫作梯形，据此判断。【详解】如上图，ADEB；BEFC；DEKG；EFMK；BCMK；BKGA；是梯形共6个。ACFD；DFMG；ACMG，是平行四边形，共3个。【点睛】本题考查梯形和平行四边形的判断，掌握分析中两种图形的定义是解题的关键。13、4450【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。【详解】如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，0）。【点睛】本题考查用数对表示数，解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法。14、亏损1800【分析】根据题意，盈利记作“正”，那么亏损就记作“负”据此解答。【详解】由分析可知，三月份是－1800元，表示这家服装店三月份（亏损1800）元。【点睛】此题考查了正负数的意义，明确正负数表示意义相反的两个量，如果规定一个量为正，那么与它意义相反的量为负。15、西北3060【详解】3×20＝60（km）答：A岛在雷达站的西偏北30度方向上，距离雷达站60km．故答案为西，北30，6016、69【详解】略17、510【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，余数最大是除数－1，代入数据解答即可。【详解】余数最大＝73－1＝72，被除数＝73×6＋72＝438＋72＝510【点睛】本题除数是两位数的除法，关键掌握余数必须比除数小。18、3040【分析】根据“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商，据此解答。【详解】29接近30，42接近40，故在计算638÷29时，应把29看作（30）来试商；计算856÷42时，应把42看作（40）来试商。【点睛】本题考查除数是两位数的试商，掌握把具体数值看作接近的整十数试商是解题的关键。19、46202【详解】（1）308×15＝4620（2）1÷90＝2答：308的15倍是4620，2个90是1．故答案为：4620，2．20、40499999993950000000【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、3060；24；1600021；5600；40【详解】略22、4250；7828；23【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则进行计算，要求列竖式时相同数位对齐。【详解】125×34＝4250206×38＝7828874÷38＝2323、63;树状图如下：【分析】2835÷（127﹣2×41）是先用2乘上41求出积，再用127减去求出的积得到差，最后用2835除以求出的差，由此画出树状图，并计算出结果．【详解】2835÷（127﹣2×41）=2835÷（127﹣82）=2835÷45=63五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。25、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）（2）3（3）科技，漫画（4）54【详解】略27、够【分析】总价＝单价×数量，据此分别求出购买12把办公椅和12把办公桌的钱数，再将两个钱数加起来，即为购买这些商品花费的总钱数。再和4500元比较大小解答。【详解】247×12＋104×12＝2964＋1248＝4212（元）4212＜4500答：准备4500元够。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。28、（1）见详解（2）读书，20【分析】（1）通过上图可知，一格代表5人，然后根据统计表中的数据在条形统计图的相应课余活动方格中涂色，完善统计图。（2）条形统计图中，方条最高的就是最喜欢的课余活动；用喜欢看电视的同学人数减去喜欢听音乐的即为喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少的人数。【详解】（1）（2）从上面统计图中发现，四年级同学最喜欢的课余活动是读书；喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少：36－16＝20（人）。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表