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文档简介

2024年辽宁省朝阳市建平县六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.李师傅加工了99个零件全部合格,合格率是99%.(____)2.50%和大小相等,意义相同。(____)3.一个物体的容积等于它的体积。(________)4.化简比。18∶241.5吨∶250千克5.被除数一定,除数和商成反比例。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.在分数、1、中,能化成有限小数的有()个。A.1B.2C.37.在、、、、中,最简分数有()个。A.2 B.3 C.4 D.58.打同一份文稿,刘叔叔要10分钟,王阿姨要8分钟。王阿姨比刘叔叔快()%。A.20 B.25 C.75 D.1259.一个数的小数点向右移动一位,则新数比原数大56.34,则以下错误的有()个。①这个小数是6.06②这个小数的小数点向左移动2位后是0.626③这个小数精确到十分位是6.3④这个小数小于5.99A.0 B.1 C.2 D.310.25是5和25的().A.最小公倍数 B.最大公因数 C.因数三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一根绳子剪去3m后,剩下全长的,这根绳子长(______)m。12.40千克的20%是(______);(______)的是18吨;比2米少米是(______)米。13.如图所示,是某中学学生上学方式的统计图,如果骑车的人有840人,那么乘地铁有______人。14.m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);若m=3n,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。15.16∶20==20÷()=()%=()(填小数)。16.1200立方厘米=(_____)升72分=(_____)时17.从0,4,7,2中选择三个数字组成一个同时是2,3,5的倍数的最小三位数,这个三位数是(______)。18.王芳家要栽种一批树苗,这种树苗的成活率一般为75%-80%,如果要保证栽活1500棵树苗,那么至少应栽(____)棵。19.东林小学学生参加社团活动情况如图.(1)参加(_____)社团的人数最多.(2)参加体育类社团的学生占全校学生的(______)%.(3)参加艺术类社团的有800人,参加综合实践类社团的学生有(___)人.(4)参加综合实践类社团与学科类社团的学生人数之比是(_____).20.填上“>”、“<”或“=”÷10___

÷____

÷___÷_____÷四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.0÷22.怎样算简便就怎样算。×+÷-÷××[(-)÷]7÷-÷723.解方程.x-=2x+=x-(+)=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出直径是4厘米的半圆,并算出半圆的周长和面积。25.(I)将图形A沿着O点逆时针旋转90度,得到图形B.(II)再将图形A按1:2缩小,得到图形C.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是8cm、6cm、10cm,那么正方体的体积是多少立方厘米?27.(张家港市)图形计算.(1)计算图形①中涂色部分的面积.(2)如图②中圆的周长是20厘米,如果圆的面积和长方形的面积相等,计算涂色部分的周长.28.下面是四(1)班学生今年春游的路线图。

(1)学校的位置在,雷锋纪念馆的位置在,科技展览中心的位置在,游乐场的位置在,少年宫的位置在,动物园的位置在,中心公园的位置在,博物馆的位置在。(2)同学们吃午餐的位置在(2,3),请你用“△”在图中标出来。29.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?30.食堂运来大米吨,第一个月用去吨,第二个月又用去余下的,食堂还剩多少吨大米?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】99÷99×100%=100%答:合格率是100%.故答案为×.2、✕【详解】略3、×【分析】容积是从物体内部测量数据,体积是从物体外部测量数据,据此分析。【详解】容积是指物体所能容纳物质的大小,体积是指物体所占空间的大小,一个物体的容积不等于体积,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了容积和体积,一般情况容积<体积。4、3∶4;9∶8;6∶1【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;根据比的基本性质化成最简整数比。【详解】18∶24=(18÷6)∶(24÷6)=3∶4=(×72)∶(×72)=45∶40=(45÷5)∶(40÷5)=9∶81.5吨∶250千克=1500千克∶250千克=(1500÷250)∶(250÷250)=6∶15、√【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】略7、B【解析】略8、B【分析】由题意可知,刘叔叔的工作效率为,王阿姨的工作效率为,用王阿姨的工作效率减去刘叔叔的工作效率,再除以刘叔叔的工作效率即可。【详解】(-)÷=÷=25%;故答案为:B。【点睛】明确刘叔叔和王阿姨的工作效率是解答本题的关键。9、D【解析】一个小数的小数点向右移动一位,相当于此数扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数,现在的数比原数大9份数,再根据这个数就比原数大56.34,进一步求出原数,再分析哪些是错误。56.34÷(10﹣1)=56.34÷9=6.26因此①是错误的。6.26的小数点向左移动两位是0.0626,②错误。6.26精确到十分位,百分位上是6>5,舍去,向前进一位得6.3,因此③是正确的。6.26>5.99,④错误。故答案为D。10、A【分析】如果两个数中小数是大数的因数,大数是小数的倍数,那么小数就是这两个数的最大公因数,大数就是这两个数的最小公倍数”。【详解】5和25成倍数关系,所以25是5和25的最小公倍数。故答案为:A【点睛】本题考察了最小公倍数,记住特殊情况,会让解题变简单。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、【分析】将绳子长度看作单位“1”,剩下全长的,剪去全长的1-,用剪去的长度÷对应分率即可。【详解】3÷(1-)=3÷=(米)【点睛】关键是确定单位“1”,找到已知长度的对应分率。12、8451【分析】(1)求40千克的20%数是多少用乘法;(2)求多少吨的是18吨用除法;(3)求多少米比2米少米,用减法。【详解】(1)40×20%=8;(2)18=45(吨);(3)2-=1(米)。故答案为:8;45;1。【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。13、740【分析】由扇形统计图可知,乘地铁的人数占总人数的(1-42%-21%),骑车人数÷骑车人数占总人数的百分率=总人数,总人数×乘地铁人数所占百分率=乘地铁的人数,据此解答。【详解】840÷42%=2000(人)2000×(1-42%-21%)=2000×37%=740(人)乘地铁有740人。【点睛】此题考查了扇形统计图的实际应用,明确已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法,求一个数的百分之几用乘法。14、1mnnm【分析】求两个数的最大公因数、最小公倍数,如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数、最小公倍数是较大的数;据此解答。【详解】m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n是相邻的两个自然数,即m、n互质,所以m、n的最大公因数是1,最小公倍数是mn;若m=3n,则m与n成倍数关系,所以m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。故答案为:1;mn;n;m【点睛】本题主要考查互质、成倍数关系这两种特殊时,最大公因数、最小公倍数的求法。15、12;25;80;0.8【分析】根据比与分数的关系16∶20=,根据分数的基本性质:“分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。”分子分母都除以4就是,分子、分母都再乘3就是;根据分数与除法的关系=4÷5,再根据比的基本性质:“比的前项、后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值相等。”比的前、后项都乘5就是20÷25;4÷5=0.8;把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%。【详解】16∶20======4÷5=(4×5)÷(5×5)=20÷2520÷25=0.8=80%故答案为:12;25;80;0.8【点睛】解答此题的关键是16∶20,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化。16、1.21.2【解析】略17、240【解析】略18、1875【详解】略19、艺术类155005:4【解析】略20、<<==【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;2;;20;;1;【详解】略22、;;

;或【分析】(1)分数除法变成乘法,再运用乘法分配律;(2)(3)(4)按法则顺序计算,注意约分化简。【详解】(1)(2)(3)(4)7÷-÷723、x=;x=;x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、周长:3.14×4÷2+4=10.28(厘米)面积:3.14×2²÷2=6.28(平方厘米)【解析】略25、【解析】(I)先把图形A与点O相连的两条边分别绕点O逆时针旋转90度后,再把第三条边连接起来,即可得到图形B;(II)先数出图形A的底是4,高是2,按1:2缩小后的三角形的底是2,高是1,由此即可画出图形C如图所示:六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、512立方厘米【分析】长方体的棱长之和为:(长+宽+高)×4,由此可以求出长方体的棱长之和,正方体的棱长之和为:棱长×12,因为两者棱长之和相等,所以可以求出正方体的棱长,根据正方体的体积公式:棱长×棱长×棱长即可求解。【详解】(8+6+10)×4÷12=8(cm)8×8×8=512(cm3)答:那么正方体的体积是512立方厘米。【点睛】掌握长方体和正方体的棱长之和计算公式以及正方体体积公式是解决本题的关键。27、(1)面积为6.88平方厘米;(2)周长25厘米【分析】(1)涂色部分的面积=长方形的面积﹣半圆的面积,根据题意可知:长方形的长=半圆的直径=8,宽=半圆的半径,分别计算出长方形的面积与半圆的面积,即能求出半圆的面积;(2)方法一:先根据圆的周长公式:c=2πr,计算出圆的半径;再根据圆的面积公式:s=πr2计算出圆的面积,即长方形的面积;根据长方形的宽=圆的半径,计算出长方形的长;根据圆的周长计算出阴影部分中圆弧的长度;用圆弧的长度+长方形的周长﹣2个半径的长度=阴影部分的周长.这种做法因为都是四舍五入,与最精确答案有偏差,可以运用方法二比较精确:设圆的半径为r,则分别表示出圆的周长和面积,再根据圆的面积和长方形的面积相等,用r表示出阴影部分的周长,然后根据圆的周长已知,去掉r,得出阴影部分的周长.【详解】(1)8÷2=4,8×4=32,3.14×42=50.24,50.24÷2=25.12,32﹣25.12=6.88;(2)方法一:20÷2÷3.14≈3.18(厘米),3.14×3.182≈31.75(平方厘米),31.75÷3.18≈9.98(厘米),(9.98+3.18)×2﹣3.18×2,=26.32﹣6.36,=19.96(厘米),20÷4=5(厘米),19.96+5=24.96(厘米);方法二:设圆的半径为r,则圆的周长:C1=2×3.14r=20厘米圆的面积:S1=3.14r2,长方形的面积:S2=长×宽根据題意:S1=S2即:3.14r2=长×宽因为长方形的宽就是圆的半径,所以可以推出,长等于3.14r;所以涂色部分的周长是:(3.14r+r+3.14r﹣r)+20÷4=2×3.14r+5=C1+5=20+5=25(厘米).28、(1)(8,5);(7,8);(2,7);(3,5);(1,1);(7,2);(9,3);(11,6);(2)【分析】(1)根据图中各个地点的位置写出数对即可;(2)根据所给的数对(2,3)可知,同学们吃午餐的位置在地图的第二列第三行;据此解答即可。【详解】(1)根据地图可知,学校

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