2024年梁山县三上数学期末统考试题含解析

2024年梁山县三上数学期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．口算。

75÷9＝________……________

33÷8＝________……________

200－40＝________

500＋800＝________

26＋47＝________

450－300＝________2．用竖式计算，带*的需要验算。*639÷4＝240×3＝78×6＝*655÷5＝3．用递等式计算，能巧算的要巧算245+189+311985—177—323119+386+11462×55+38×55199×99—99×99225÷3÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．从墨莫家到学校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒钟2米，那么他从家走到学校一共用242秒。（_______）5．从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的。（________）6．李阿姨住华海小区6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301，张叔叔也住同一个小区，他家的编号是11-4-602，那么张叔叔家住在4号楼。（__________）7．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）8．1个钟表里，分针从2走到5，秒针走了3圈．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下图中，我知道（）的说法是错误的。排球：足球：A．足球个数÷排球个数＝3 B．排球个数是足球的3倍C．排球个数×3＝足球个数 D．足球个数是排球的3倍10．999×0的积是（）。A．999 B．0 C．100011．解决这个问题，哪种估算方法最合理？（

）A．把29估成30 B．把29估成20 C．把8估成1012．长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（

）厘米．A．12

B．48

C．2413．180－□，要使式子成立，□里最大填（）。A．24 B．25 C．26 D．27四、快乐填空。14．在横线上填上合适的单位名称。（1）一本数学书厚约8________，一辆卡车载质量5________。（2）小军50米赛跑用了9________，一个新生儿重3800________。15．正方形的（________）边相等，长方形的周长＝（（____）＋____）×2。16．4个同样的小正方形可以拼成（______）种不同的四连块。17．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_____）块，第4个小朋友分得这些糖的（_____）．18．妈妈买了一件毛衣和一双皮鞋，一共花了900元，你能根据收据所给的信息，算出一件毛衣和一双皮鞋各多少元？（答案填在备注里）序号品名数量单价（元）备注1毛衣152皮鞋260合计90019．三年级有4个班级，每班都是48人，他们一起去秋游。已知公园团体票200人起售，他们能不能买团体票呢？想：（1）把48看成（）（2）因为（）×4=（），所以48×4○200。（○填＞、＜或＝）（3）□能□不能（在合适的答案前的□面画“√”）20．把一推苹果平均分成10份，小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的____；小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的____．21．8元2角用小数表示（________）元，读作（__________________）。22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9吨（________）900千克1时50分（________）150分（________）139＋608（________）700610－100（________）102×5（________）23．一根铁丝长28厘米，用它围成一个最大的正方形，正方形的边长是（________）厘米：如果将根铁丝改围成一个长8厘米的长方形，长方形的宽是（________）厘米。五、作图题。24．估一估，连一连。25．找座位（根据余数找座位，连一连）。26．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题27．把两个长15厘米，宽6厘米的长方形，拼成一个长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？（画一画，算一算）28．张老师买8副羽毛球拍，每副115元。张老师付给营业员多少元，才能找回80元？29．6位老师带70名学生去郊游，每顶帐篷最多住6人，至少需要搭多少顶帐篷？30．某水果批发超市原有苹果712箱，第一天卖出苹果178箱，第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍，这两天一共卖出多少箱苹果？

参考答案一、认真计算。1、8341160130073150【详解】略2、159……3；720；468；131【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。验算除法：可以用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】*639÷4＝159……3240×3＝720验算：78×6＝468*655÷5＝131验算：3、7454856195500990015【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、√【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。例如观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是。但也有特殊情况，如果这个物体是正方体或是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知，从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，也有可能是一样的。故答案为：√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。6、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，根据条件“李阿姨住华海小区6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301”可知，从左往右，第1个数字表示第几号楼，第2个数字表示第几个单元，后面的3个数字表示第几层第几室，据此解答。7、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】上图表示，把排球个数看作一份，足球个数有这样的3份，所以可得出足球个数÷排球个数＝3、排球个数×3＝足球个数，足球个数是排球的3倍，不能得出排球个数是足球的3倍，据此即可解答。【详解】根据分析可知，上图不能得出排球个数是足球的3倍。故答案为：B。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。10、B【详解】略11、A【分析】凑整估算，在日常生活中是运用最广泛的，也是数学学习中基本的估算方法，即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。【详解】29+1=30，所以把29估成30最合理。故答案为：A。【点睛】12、C【详解】略13、A【分析】先计算出127＋28等于155，再用180－155应该等于25，要想使180－□＞155就需要□＜25，再从这些数字中选择一个最大的数字，据此解答。【详解】127＋28＝155180－155＝25要想使180－□＞155，则□＜25，它们可以是0、1、2……24，所以□中最大可以填24。故答案为：A【点睛】本题主要考查三位数与两位数的加减法。四、快乐填空。14、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知（1）计量一本数学书厚应用“毫米”做单位；计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位；（2）计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位；计量一个新生儿的重量应用“克”做单位；据此解答。【详解】（1）一本数学书厚约8毫米，一辆卡车载质量5吨。（2）小军50米赛跑用了9秒，一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、四条长宽【分析】正方形的特征：四条边相等，四个角都是直角。长方形的对边相等，则长方形的周长即2个长加上2个宽，也就是（长＋宽）×2。【详解】正方形的四条边相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长公式，需熟练掌握。16、6【详解】略17、8【详解】40÷5＝8（块）1÷5＝答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的．故答案为：8，．18、毛衣：580元，皮鞋：160元【分析】用900元减去毛衣的500元和2双皮鞋价钱后两位数20元，得到一个三位数，百位上的数就是2双皮鞋价钱的百位上的数，后两位数是毛衣价钱后两位数，据此即可解答。【详解】2双皮鞋价钱：□60×2＝■20（元）1件毛衣价钱：5

○元900－520＝380（元），说明■＝3，□＝1，

○＝80；所以毛衣单价为580元，皮鞋的单价为160元。序号品名数量单价（元）备注1毛衣15580元2皮鞋260160元合计900【点睛】19、5050200＜能【详解】略20、【分析】（1）求小华分到这堆苹果的几分之几，表示把这堆苹果的总质量看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，求的是每一份占的分率，平均分的是单位“1”，列式为1；（2）求小红分到了这堆苹果的几分之几，也就是求3个是多少，用乘法计算，列式为×3=【详解】（1）1；答：小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的．（2）×3=；答：小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的．【点睛】此题主要考查分数的意义：表示把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。21、8.2八点二【详解】略22、＞＜＞＞＝＜【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数加减法和乘法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再进行比较。【详解】9吨＝9000千克，9000千克＞900千克，则9吨＞900千克；1时50分＝110分，110分＜150分，则1时50分＜150分；＞139＋608＝747，747＞700，则139＋608＞700；610－100＝510，102×5＝510，则610－100＝102×5；＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。23、76【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此可知，正方形的边长为28÷4厘米。长方形的宽＝周长÷2－长，据此可知，长方形的宽为28÷2－8厘米。【详解】28÷4＝7（厘米）则正方形的边长是7厘米。28÷2－8＝14－8＝6（厘米）则长方形的宽是6厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题27、72厘米或54厘米（图见分析）【分析】如下图，把宽拼在一起形成的长方形的长是15＋15＝30厘米，宽是6厘米；把长拼在一起形成的长方形的长是15厘米，宽是6＋6＝12厘米；再根据长方形的周长公式计算出它们的周长。【详解】（1）把宽拼在一起