2024年青岛市数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

2024年青岛市数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．5.2升=（____________）立方分米4.1千克=（____________）克2．五千零六万零九十写作：_____，省略万位后面的尾数约是_____万；606066000600读作：_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．3．小马虎在计算除法时，把除数65写成了56，结果得到的商是13，余数是52，正确的商应该是（________）。4．三只燕子一个星期吃924只害虫，平均每只燕子每天吃（_______）只害虫。5．甲、乙两车同时从A地到B地，甲车每时行60千米，6时到B地。乙车比甲车提前2时到达B地。（1）乙车每时行多少千米？（2）乙车到达B地时，甲车距B地还有多少千米？6．口袋里有7块红色橡皮，4块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸_______橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，至少需要再往袋中放入_______块_______橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入_______橡皮_______块。7．按要求在正方体的面上写“1”、“2”、“3”，要使“3”朝上的可能性最大，“2”朝上的可能性最小，应在正方体的（______）个面上写3，（______）个面上写2，（______）个面上写1。8．据新闻报道：2017年9月，深圳市逾1183200中小学生顺利开学，新学期呈现新面貌．横线上的数读作________，省略“万”后面的尾数写作________万．9．要使的积是四位数，□里最大可以填____；□里的数每增加1，积就会增加____。10．口算121×41时，要先算（_____）乘（_____），再在积的末尾添（______）个1．11．先估计，再量出下面每个角的度数，填在括号里。（_______）（________）（________）二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．1部电话机388元，买5部电话机2000元足够．（______）13．过任意两点只能画一条射线。（______）14．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）15．在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。（_____）16．要求路程，必须知道速度和工作总量。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．九时半，时针和分针的夹角是（）。A．平角 B．钝角 C．直角 D．锐角18．叔叔带150元钱去超市买纯牛奶，每箱纯牛奶60元。下面说法正确的是（）。A．最多能买20箱 B．还剩3元钱 C．能买2箱，还剩30元钱 D．能买20箱，还剩30元钱19．用一个10倍的放大镜看30度角，看到的度数是（）。A．3° B．30° C．300°20．下面说法正确的是（）。A．两条平行线长都是9厘米B．平角的两条边在一条直线上C．平行四边形的四条边确定了，它的形状就确定了21．在3和5之间，添（）个零，读作三亿零五。A．6 B．7 C．8四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数：400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40=1600÷80=7200÷9=640÷80÷4=634÷70=25×40=100-67=12×4÷2=23．计算下面各题，能简算的要简算。29×10163×98＋37×98369＋573＋231＋27540÷[（8＋13）×4）]150－150÷30×8125×4×824．根据241×65＝15665直接写出下列各题的结果．24.1×6.5＝24.1×0.65＝156.65÷65＝2.41×650＝五、操作题（每题5分，共10分）25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．随着科技的迅猛发展，以环保为主题的科技成果层出不穷，其中新能源车的出现为人们提供了“节能减排”的出行方式。下面是近几年新能源车的年销售量统计表：年份2016201720182019数量/万辆91153261381把上面的数据在下面用条形图表示出来。（1）每格代表（）万辆，（）年销售量最多。（2）请你提出一个数学问题并解答。（3）你觉得2020年的销售量会增加还是减少了？为什么？28．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．29．家里来了8位客人,妈妈把一大瓶饮料倒给客人们喝,刚好倒完,平均每位客人能分到多少毫升饮料?2L30．某国家的占地面积大约是10万平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米．另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？31．潘奇奇在计算一个长方形草坪的面积时，把宽23米看成了37米，结果计算出的草坪面积比正确的多了910平方米．正确的草坪面积是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、5.24100【解析】略2、500600905006六千零六十亿六千六百万零六百6061【解析】略3、12【分析】被除数＝商×除数＋余数，据此求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数，即可求出正确的商。【详解】13×56＋52＝728＋52＝780780÷65＝12则正确的商应该是12。【点睛】灵活运用除法各部分之间的关系：被除数＝商×除数＋余数，求出正确的被除数为780，再进一步解答。而这个关系也常用于有余数除法的验算。4、44【详解】略5、（1）90千米；（2）120千米；【分析】（1）根据路程＝速度×时间，让甲车的速度×甲车的时间＝路程，让路程÷乙车用的时间＝乙车的速度，据此解答。（2）甲车比乙车晚2小时，乙车到达B地时，甲车距B地还有2小时的路程，即甲的速度×2即可。【详解】（1）60×6＝360（千米）360÷（6－2）＝360÷4＝90（千米）答：乙车每时行90千米。（2）60×2＝120（千米）答：乙车到达B地时，甲车距B地还有120千米。【点睛】本题考查简单的行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。6、红3黄黄4【详解】略7、312【分析】根据题意可知按要求在正方体的面上写“1”、“2”、“3”，要使“3”朝上的可能性最大，“2”朝上的可能性最小，那么“3”数量得最多，“2”数量得最少，“1”数量既不是最多也不是最少。【详解】应在正方体的3个面上写3，1个面上写2，2个面上写1。【点睛】此题考查学生对可能性的认识，这里需要注意一点正方体只有6个面，所以3个数字的数量和等于6。8、一百一十八万三千二百118【详解】根据整数的读法读出这个数，然后根据千位数字四舍五入省略“万”后面的尾数即可9、32710【分析】的积是四位数，把271看成300，则300×43＝12900，因为12900是五位数，所以□＜4，由此找出□里最大可以填3，再进行计算验证即可；根据□里的数字在十位可知每增加1就增加10个271。【详解】的积是四位数，□里最大应填3，检验271×33＝8943，正确。□里的数字在十位，所以每增加1则积就增加10个271，也就是271×10＝2710。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算及对算理的掌握。10、1242【详解】略11、30°90°120°【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】九点半，分针指向6，.时针指向9和10之间的中点，钟面上有12个大格，每个为30度，据此可计算出时针和分钟之间的夹角度数。【详解】30×3＋30÷2＝90＋15＝105°故选：B【点睛】本题主要考查钟面的知识与角的分类。18、C【分析】叔叔带150元钱去超市买纯牛奶，每箱纯牛奶60元，用150元除以60求出商就是可以购买的箱数，余数就是剩下的钱数，由此求解。【详解】150÷60＝2（箱）……30（元）即：能买2箱，还剩30元钱。故答案为：C【点睛】解决本题要注意被除数和除数同时除以10，商不变，但是余数也除以了10，所以余数3要乘10，即余数是30，不是3。19、B【详解】略20、B【解析】略21、B【分析】三亿零五是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是3，个位上是5，其余各位上都是0；据此写出该数后解答即可。【详解】这个数写作：300000005，所以在3和5之间，添7个零，读作三亿零五。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是弄清三亿零五是个几位数。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、280008900726002080029……410003324【详解】略23、2929；9800；12006……36；110；4000【分析】（1）（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据加法交换律和加法结合律进行简算；（4）先算小括号里的加法，再算中括号里的乘法，最后计算中括号外的除法；（5）先算除法，再算乘法，最后算减法；（6）根据乘法交换律和乘法结合律进行简算。【详解】29×101＝29×100＋29＝2900＋29＝292963×98＋37×98＝（63＋37）×98＝100×98＝9800369＋573＋231＋27＝（369＋231）＋（573＋27）＝600＋600＝1200540÷[（8＋13）×4）]＝540÷[21×4]＝540÷84＝6……36150－150÷30×8＝150－5×8＝150－40＝110125×4×8＝125×8×4＝1000×4＝400024、156.65；15.665；2.41；1566.5【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、解决问题（每题6分，共30分）27、条形统计图见详解（1）20；2019（2）问题：2019年比2016年多销售多少万辆新能源车？；290万辆（3）增加；因为新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势，每年都在增加销量，从而说明了“节能减排”的出行方式，越来越受到大家的关注与实行【分析】根据统计表中的信息，在统计图中找到对应的年份，然后根据横轴对应的数据进行画直条，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后在直条的顶端标记上数据。（1）观察统计图横轴上的数据，发现每格代表20万辆；仔细观察统计图的直条的长短可知2019年新能源车的销售量最多。（2）问题：2019年比2016年多销售多少万辆新能源车？根据求一个数比另一个数多几用减法解答；问题不唯一，只要符合题意即可。（3）根据统计图可以看出新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势，每年都在增加销量，从而说明了“节能减排”的出行方式，越来越受到大家的关注与实行。【详解】下面是近几年新能源车的年销售量条形统计图：（1）每格代表20万辆，2019年销售量最多。（2）问题：2019年比2016年多销售多少万辆新能源车？381－91＝290（万辆）答：2019年比2016年多销售290万辆新能源车。（答案不唯一）（3）答：我觉得2020年的销售量会增加，因为新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势，每年都在增加销量，从而说明了“节能减排”的出行方式，越来越受到大家的关注与实行。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键利用所给数据完成统计图并回答问题。28、800004002，八亿零四千零二【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；读这个数时，从高位到低位