2024年临沂市沂水县四年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

2024年临沂市沂水县四年级数学第一学期期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．45×99的乘积比45×100的乘积少（）。A．1个45 B．1个99 C．1个1002．钟面上，从9：00到9：20，分针转动了（）。A．20° B．60° C．90° D．120°3．早上9时整，钟面上的时针和分计（），秒针和分针（）。A．互相平行，重合 B．互相垂直，重合 C．互相平行，互相垂直，4．在一个长是12.5cm、宽是6cm的长方形中，剪半径是1cm的圆，最多能剪（）A．18个 B．72个 C．28个5．403×（）<2400，括号里最大填（）。A．9 B．6 C．5 D．4二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．两个整数比较大小，位数多的数一定比位数少的数大。（______）7．平角没有顶点．（______）8．所有的自然数都是正数．（_________）9．比万大的数，不能用四舍五入法求它的近似数．（___）10．平行四边形是特殊的长方形．（____）11．是一条线段。（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50万（________）490000160（________）6×3047×5（________）2505平方千米（________）500公顷21509（________）21590360（________）36×978×5（________）400430×30（________）43×30013．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（_____）．14．要使得5□3÷54的商是两位数，则□最小能填（______）；算式：□÷12＝12……□，被除数最大是（______）。15．8×25的积的末尾有（________）个零．16．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。17．如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（________，________），西瓜的位置记为（________，________）。18．面积是1公顷的正方形、它的边长是（_______）米，周长是（_______）米．19．用48除368，商是______，余______。20．最小的质数和最小的合数的积是（__________）．21．四百三十万五千写作________，省略“万”后面的尾数约是________．22．一个正方形花坛，边长扩大3倍，它的面积要（___________）倍；23．一个小锅每次最多只能烙2张饼，现在用这个小锅烙19张饼至少需要（________）分钟。（饼的两面都烙，每面都要烙3分钟。）四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数700×40=100×42=707÷7=2100÷300=60×12=810÷90=7700÷11=50×900=990÷90=3600÷100=25．列竖式计算并验算670÷20＝845÷42＝536÷62＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．选哪种包装正好能把20个苹果装完？说明理由．30．王老师用540元买了18副乒乓球拍。照这样计算，买26副乒乓球拍需要多少元？用1200元可以买多少副乒乓球拍？31．妈妈下班回家做饭，淘米要3分钟，煮饭要30分钟，洗菜要8分钟，切菜要5分钟，炒菜要10分钟．如果煮饭和炒菜要用不同的锅和炉子，妈妈要将饭菜都做好，最少要用多长时间？32．验证“一张直角三角形纸片的内角和是180°”，你打算怎样验证？说说你的方法。33．刘老师要买145个同一类型的鼠标，她带了6000元钱，可以买哪一种？还剩下多少钱？第一种：33元/个第二种：54元/个第三种：42元/个

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算。【详解】45×99表示99个45的和；45×100表示100个45；99个45比100个45少1个45；故答案为：A【点睛】熟悉乘法的意义是解答此题的关键。2、D【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。根据经过时间＝结束时间－开始时间，可知从9：00到9：20，共经过了20分钟。分针走一大格是5分钟，则从9：00到9：20，分针共走20÷5＝4大格。也就是分针转动了4×30°。【详解】9时20分－9时＝20（分）20÷5×30°＝4×30°＝120°则从9：00到9：20，分针转动了120°。故答案为：D。【点睛】钟面上一大格是30°，分针走了几大格，就是转动了几个30°。3、B【分析】早上9时整，分针和秒针指向12，时针指向9。根据垂直的性质可知，时针和分针之间的夹角为直角，即时针和分针互相垂直。而秒针和分针重合，都指向12。【详解】根据分析可知，早上9时整，钟面上的时针和分针互相垂直，秒针和分针重合。故答案为：B。【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。明确9时整时针、分针和秒针的位置是解决本题的关键。4、A【详解】把半径是1cm的圆看作是边长为2厘米的正方形来剪，12.5÷2＝6（个）…0.5（厘米）6÷2＝3（个）6×3＝18（个）答：最多能剪18个．故选：A．5、C【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。【详解】比较两个整数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就大，如：25000000和2500000，数位多的25000000大。所以原题判断正确。【点睛】本题考查比较整数大小的方法。7、╳【详解】略8、×【详解】0既不是正数，也不是负数．9、×【详解】略10、×【解析】略11、×【解析】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、＞＜＜＝＜＞＜＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将5平方千米换算成公顷，再和500公顷比较大小。（3）根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的乘积，再比较大小。（4）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。【详解】50万＞4900006×30＝180，160＜180，则160＜60×30；47×5＝235，235＜250，则47×5＜250；5平方千米＝500公顷21509＜2159036×9＝324，360＞324，则360＞36×9；78×5＝390，390＜400，则78×5＜400；430×30＝（430÷10）×（30×10）＝43×300。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。13、钝角【详解】略14、4155【分析】算式5□3÷54中，被除数□53为三位数，除数为54，要使它的商是两位数，则被除数的前两位数5□≥54，所以□里最小填4；根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】5□3÷54的商是两位数，5□≥54；则□最小能填4。□÷12＝12……□，余数最大为11；此时被除数最大为：12×12＋11＝144＋11＝155【点睛】本题主要考查了学生根据除数是两位数的除法的计算方法解决问题的能力，解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、两【详解】略16、百十【详解】略17、4450【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。【详解】如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，0）。【点睛】本题考查用数对表示数，解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法。18、100400【详解】略19、732【详解】略20、1【分析】将最小的质数与最小的合数相乘即可得解．【详解】2×4＝1；最小的质数是2，最小的合数是4，2×4＝1．21、4305000431万【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．22、9【详解】略23、57【分析】2张以上烙饼的最少时间等于烙一面的时间乘张数。【详解】3×19＝57（分），即至少要57分钟。【点睛】让锅每次都能同时烙两张饼，这样用时最少。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、28000；4200；101；7；7209；700；45000；11；36【详解】略25、33…10；20…5；8…40【分析】根据除法的计算方法进行计算，据此解答。【详解】670÷20＝33…10验算：845÷42＝20…5验算：536÷62＝8…40验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、20÷2＝10（个）20÷5＝4（个）20个苹果用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．理由:20个位上是0,是2、5倍数,所以肯定能正好装完.【详解】根据2、3、5的倍数特征，20是2、5的倍数，因此，只能用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．30、780元、40副【详解】略31、33分【分析】此类题目要奔着节约时间又不使每道程序互相矛盾的情况下进行分析解决，根据题干可知：煮饭的30分钟，可以同时洗菜、切菜还能炒菜，由此即可设计出妈妈煮饭的工序，从而计算得出所用的时间．【详解】可以这样安排：先淘米，3分钟；再煮饭，同时还可以洗菜、切菜还能炒菜，共用30分钟；所以妈妈要将饭菜都做好，最少要用：3+30=33（分）．答：妈妈要将饭菜都做好，最