2022年四川自贡中考满分作文《笑的种子》

2022年四川自贡中考满分作文【真题在线】从下面两个题目中任选一题，根据要求作文。(60分）题目一：大笑，微笑，会心地笑，破涕为笑……人类的笑千姿百态。笑是开在心底的花，从一个容颜飞向千百个容颜，用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除阴霾，驱除不快，弥合分歧……笑是幸福人生的通行证！请以“笑的种子”为题写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。笑的种子把一粒笑的种子，深深地种在心底……笑的种子发了芽，笑的种子开了花。——题记（题记式）我是个爱笑的女孩，同桌经常调侃我不知愁是何滋味。在她们眼中，值得发愁的事太多了，不必说作业、考试之类的“大事”，就连打饭、洗衣服这等小事也让人发愁。我不会，因为从小爸爸就在我的心里种下了一颗笑的种子。（总起式）小时候，我每次哭鼻子，爸爸都会想方设法逗我笑，他说：“爱笑的女孩运气不会差。”到了入学的年纪，爸爸送我到幼儿园，把我交给老师的一刹那，我突然有种想哭的沖动。这时，爸爸蹲下身来，捏了捏我的脸，认真地打量了我一会儿，突然露出一个灿烂的笑容，阳光洒在他的脸上，不知是那笑，还是那阳光感染了我，我咯咯地笑了起来……（动作描写式）小学一年级时，我跟同学闹了点别扭，回到家后还阴沉着脸，希望爸爸能听我倾诉委屈。可爸爸非要教我做饭，择菜、洗菜、下锅……每完成一个步骤，爸爸都会给我一个赞许的微笑。不知不觉，我心头的不快便散去了。吃饭的时候，我乐呵呵地给爸妈夹菜，听到他们夸赞我的手艺，心里乐开了花。其实，爸爸小时候是很不容易的。爷爷奶奶去世早，他高二就辍了学，靠打工把二叔和小姑送进了大学。为了给我和弟弟创造良好的生活环境，他承包了一百多亩荒地，种果树、养鹅……前年疫情严重时，大鹅卖不出去，每天还要消耗几千元的饲料。妈妈愁得吃不下饭，爸爸却笑着说没事。后来，他在网上发帖，宣传家里的大鹅，并说可以负责把宰好的鹅送到小区，吸引了不少被隔离在家无法出门的人，他们纷纷前来找爸爸购买大鹅。我妈常说，天大的事，看到我爸的笑脸心里就有底了。读初中的时候，我要住校了，心里有些惶恐。爸爸送我到宿舍后，嘱咐我把行李放好，跟我说声要去拉饲料，就急匆匆地开车走了。我坐在床上，愣了好一会儿，才开始慢吞吞地收拾自己的东西。突然，我发现了外套上贴着一个笑脸，再往下翻，发现每一件上衣都贴着一个笑脸。看着这一张张笑脸，我乐了，内心的恐慌也随之消散……爸爸给了我一颗笑的种子，我让它开出了美丽的花。（画龙点睛式）爸爸说，爱笑的女孩运气不会差。的确如此，在“笑”的滋养下，我喜欢挑战，乐于分享。回溯一路走来的时光，“笑”让我阳光自信，让我觉得世界如此美好！【名师点评】1．扣题严谨，选材新颖。“笑的种子”是一个很抽象的文题。考生引用诗歌来作题记，不仅自然点题，而且诗歌中的“发了芽”“开了花”还暗示了文章内容。文章开篇就先交代了“笑的种子”的来源，然后以成长的两个重要阶段里爸爸对“我”的引导为例，来写这“种子”是如何种下、发芽和开花的。可谓扣题严谨，给人留下深刻的印象。2．自然流畅，感染力强。考生用一种慢节奏来分享自己的小幸福，使文章的语言如同与人对话。叙述的事情虽然没有铺开，但画面感很强，读者很容易融进去，并深受感染。【趋势分析】结合四川自贡近三年中考作文题，可以清晰地看出，“双命题，二选一”的命题形式一直是四川自贡中考作文题的特点，但两道题目的形式并不固定。2020年的作文题分别是话题作文和命题作文的形式，2021年的作文题分别是话题作文和材料作文的形式，2022年的作文题分别是命题作文和材料作文的形式，其中材料作文大都是以任务驱动型的命题形式体现的。四川自贡中考作文近三年的六道考题基本涵盖了常见的作文考查形式，作文命题中提供的导语或者材料旨在引导考生审视自己的青春，思考自己的成长，或联系自己的生活实际发散思维解读寓言故事，或审视别人的经历（名言）来思考自己的生活女查形式多样、全面，而命题者的意图重在于考查考生综合运用语言文字表情达意的能力，体现了新课标对考生语文素养的重视。纵观四川自贡中考近三年作文命题，可以看出对考生把握题旨的能力和现解能力的要求越来越高，2020年的命题作文“青春”和话题作文“成长的道路”、仅给出寥寥几字，贴合考生的生活，易于作文。2021年的话题作文和材料作文，均给出了材料，这要求考生首先对材料有一定的理解，再结合理解行文。2021年四川自贡中考的作文题目一给了一则寓言故事，考生理解的方向不同，立意的角度也不尽相同，可从批驳石头的角度反向立意，可从赞同虫子观点的角度正向立意，而题目二围绕“再出发”这一关健词给出材料，相对较为容易理解，考生可从追逐梦想、坚守信仰等角度立意。前一道考题较有深度，写作难度较大，后一道考题更为直观，较容易上手。而2022年四川自贡中考作文题承袭了上一年的命题形式，同样都给出材料，并且前一道题难度较大，对于“笑的种子”可解释的空间较大，可供写作能力强的考生发挥。从考查的趋势看，命题者想给考生提供更多的语言材料，以便考生容易把握命题者的意图。【名师解题】从近几年四川自贡卷的中考作文题来看，每年都会有两个作文题目。这种“二选一”的形式给了考生更加自由的创作空间。2022年四川自贡卷中考作文题的两则材料的主要内容分别是笑的内涵和道理与经历的关系，给了考生明确的写作方向，所以这两道作文题均没有太大的审题难度。考生只要稍加思考，就能从日常生活中选取合适的素材，无论选择哪个题目都有话可说。题目一笑的种子我们应该从“笑的种子”这个偏正短语中找到重点。不难分析，这个短语的重点在“种子”二字上。种子，可以萌发而成长为新的物体，可以被简单理解为事物发展的初始阶段。在此基础上，再把起到限定作用的“笑”加上，这个题目的意思就明确了。我们结合材料的意思，即可得出个结论：美好的笑，可以温暖人心，我们应该播撒笑的种子，让笑之花在每个人心中绽放。文章讲述的故事，一定要源自现实生活，且真实可感，能够恰当地呈现笑的美好。【审题聚焦】四川自贡中考作文的题目一以“笑”为话题，列举了笑的各种形式，分析了笑的积极意义，即“扫除阴霾，驱除不快，弥合分歧”，并以“笑是幸福人生的通行证”这句作结。显然，这是引导考生用“笑”这种积极乐观的方式去热爱生活，拥抱生活，收获自己的幸福，温暖周围的世界。作文题目是“笑的种子”,“种子”意味着希望，播下“笑”的种子就会发芽，就会开花，就会结果，世界也会变得更加美好。其实每个人都拥有“笑的种子”，即善良的本性，积极乐观的生活态度，或者是勤奋刻苦的学习态度，或者是追逐梦想的坚强意志，等等。在成长的过程中，要为“笑的种子”提供肥沃的土壤、合适的温度，努力创造适合它生根发芽的条件，让自己拥有“笑”的能力，从而成为一个“幸福了自己，美好了世界”的人。写作中，考生要把“种子”具体化，比如把社会主义核心价值观作为“笑的种子”，让自己具备“接班人”的能力。文章可以从如何拥有“种子”，怎样让“种子”生根发芽等角度来写，无论是写成记叙文还是议论文，都是不错的选择。【构思角度提示】①写某个亲人给自己播撒下笑的种子。围绕这个人物，选取若干件自己经历的温暖的事，例如：一提起外婆，“我”首先想到的是她的笑，小时候“我”摔倒时，她总是微笑着鼓励“我”站起来；当“我”考试考砸了，被妈妈责备时，外婆微笑着说“没什么大不了的，认真地付出过就行”。虽然她已去世，但她乐观的微笑永远留在“我”的心底。②以校园为背景，选取三个关于笑的美好瞬间，分别取三个小标题，例如“老师的笑”“同学的笑”“食堂阿姨的笑”等，来描写紧张却又不乏美好记忆的校园时光。【思路导航】一、播下笑的种子，以乐观积极的态度感染人。【构思】①诠释“笑”的种子：因某人或某事，心里种下了乐观的种子。②叙述自己的经历：在面对某个困难或某个紧张的时刻，“我”乐观的态度和笑容感染了大家。③总结抒情：再次说明“笑”的种子让“我”变得乐观积极，对在“我”心里种下“笑”的种子的人或事表达感谢之情。【选材】父亲是一个乐观积极的人，在耳濡目染下，“我”心中种下了爱笑、乐观的种子。记得有一次，班长忘记把黑板报评选的截稿日期告诉宣传组，导致宣传组只剩下一天的时间画黑板报。就在班级气氛紧张之时，“我”以笑容鼓励大家，让全班一起准备黑板报，在“我”的感染下，同学们又都恢复了活力，最后黑板报不仅按时完成，还获得了优秀奖。二、播下笑的种子，微笑面对磨难。【构思】①点明写作对象给人的印象：人物给人的印象爱笑，无论遇到什么事情，都能微笑面对。②叙述人物的经历：描写人物命运多舛，经受了常人无法想象的挫折。③总结全文，点明主题：表达人物的人生是幸福的，因为心中种下了笑的种子，始终把握住命运的方向盘。【选材】姥姥每天都是乐呵呵的，喜欢听“我”分享在学校发生的故事，然后以自己乐观的态度去品评。让人难以置信的是，姥姥一生都过得很苦，小时候家里没有条件上学，就一边照顾弟弟，一边翻着破旧的书学习。长大后为照顾生病的母亲身兼两职，起早贪黑地工作，却从未消极过。她笑着说，能够通过努力就解决的事情，那就不是什么困难。【详解】考查命题作文的写作。一、审题立意。题目有两个关键词：笑、种子。“笑”指露出愉快的表情，发出欢喜的声音，它表示一种积极的心态。根据材料“笑是开在心底里的花，从一个容颜飞向千百个容颜，用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除阴霾，驱除不快，弥合分歧……笑是幸福人生的通行证”可知，“笑”对人来说有着重要意义，这就是“笑”的原因。“种子”，可以称之为“种子”的内容很多，可以是物质的，如书；也可以是精神的，如梦想、理想、愿望、善念、爱心、自信、勇敢等。题目里的“种子”，更多的指向学生心理层面，它可以指学生内心对自己的一个要求和期许；也可以指对他人的一个承诺，对未来生活的一个愿景；还可以指学生希望凭借这个来提醒自己，激励自己，引导自己去面对生活，迎接未来。本文应强调“笑”对自己以及对他人的意义。如你困难时，一个微笑让你感到鼓舞，从而产生战胜困难的勇气和力量；如你寒冷时，一个微笑，让你感受到温暖，从而增强了抵御寒冷的能量；如你尴尬时，一个微笑，让你化解困境，表现出阳光自信；如你寂寞孤独时，一个微笑让你感到温馨和友好，从而开朗乐群等。二、选材。可以描绘对某个人或某个群体微笑，也可以描写生活中的一个快乐场面，还可以描述自己如何微笑着战胜挫折、团难，从而走向成功的。其核心是记叙自己成长过程中的特有经历和独特感受。我们还可以给微笑一个比喻义，引申为“自信”“乐观”等含义，比如，写一朵生长在恶省环境中的小花，尽管周围的各种花儿都已经开放，对它百般嘲讽，但是小花总是微笑着对待，最后经过努力，名不见经传的小花也开出了绚烂的花朵，最后点明主题：我们要播下笑的种子。