统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)-1_第1页
统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)-1_第2页
统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)-1_第3页
统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)-1_第4页
统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)-1_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)

积累与运用

1.下列加点字注音有误的一项是()

A.鸿鹄(hú)攘除(rǎnɡ)猥自枉屈(wèi)

B.衣冠(ɡuān)间进(jiàn)_陟罚臧否(zhì)

C.窥镜(kuī)_狗窦(dòu)夙夜忧叹(sù)

D.恢弘(hónɡ)锦衾(qīn)_以彰其咎(jiù)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.玉帛翰海笑眯眯裨补阙漏门庭若市

B.驽钝雉鸡滑溜溜引谕失义一鼓作气

C.兜鍪峰峦乐兹兹妄自菲薄风弛电掣

D.舂谷和睦脏兮兮陟罚臧否暴风骤雨

3.对下列词语的解释有误的一项是()

A.今亡亦死(逃走)____旦日(第二天)

B.性行淑均(善良公正)庶竭驽钝(比喻才能平庸)

C.既克(克服)____后值倾覆(倾倒)

D.以彰其咎(公布)____闻寡人之耳者(使……听到)

4.下列加点词语的意思相同的一项是()

A.①吾与徐公孰美②孰视之

B.①弗敢加也②万钟于我何加焉

C.①臣诚知不如徐公美②此诚危急存亡之秋也

D.①此先汉所以兴隆也②所以动心忍性

5.下列虚词的用法和意义相同的一项是()

A.小大之狱____由此观之,王之蔽甚矣

B.望其旗靡____以彰其咎

C.皆以美于徐公____然侍卫之臣不懈于内

D.必以情____以数谏故

6.下列内容表述错误的一项是()

A.对联从律诗的对偶句发展而来,“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,此联的上联概写岳阳楼自然景观,下联暗引《岳阳楼记》中的名句,两两相对,整齐优美。

B.“表”是古代奏章的一种,即臣民向帝王上书言事的一种文体,如《出师表》。

C.“干戈"本义是指干和戈两种兵器,“汗青”的意思是将用来书写的竹片炙烤蒸发出水分,人们用它们分别指代史册和战争。

D.元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,盛行于元,体式与词相近,包括小令、套曲两种,套曲有曲牌名。

7.古诗文默写。

(1)羹饭一时熟,()。(《十五从军征》)

(2)夫战,勇气也。(),再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

(3)诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的句子是:(),()。

(4)诗人大都离不开酒。《如梦令》中“(),()”,李清照借酒怡情;《白雪歌送武判官归京》中“(),()”,岑参用酒为朋友饯行。

8、名著阅读

.阅读下列语段,回答问题。

那儿只剩下我一个人,战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗,也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿,享受着我那种胜利者的孤独感。起初,我暗自微笑,觉得高兴;可是就像我的加速的脉搏跳动一样,这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。

(节选自《简·爱》)

(1)文中“最艰苦的一次战斗"是指_______________________。

(2)从文段中可以看出“我”怎样的性格特点?

9.综合性学习

在我国,“仁"文化源远流长,博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”实践活动。

(1)(综合性学习·文化理解素养)试根据下面的材料,概括“仁"包括哪些方面的思想内涵。

①孝悌也者,其为仁之本与!(《论语·学而》)

②厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。(《论语·乡党》)

③衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。(郑燮《墨竹图题诗》)

④无伤也,是乃仁术也……君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死……(《孟子·梁惠王上》)

⑤亲亲而仁民,仁民而爱物。(《孟子·尽心上》)

(2)(综合性学习·思维发展素养)在9月28日“孔子文化节"到来之际,班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动,请你提出一项倡议。

(3)(口语交际·语言运用素养)在街头寻“仁"活动中,同学们听说了这样一件事:家住新华路的陈姓老人,无儿无女,孑然一身。社区便民服务志愿者在走访中了解了情况后,便开始了持续4年的悉心照料。一周三次的电话问候、一周一次的上门探望……这份情谊温暖了陈婆婆的生活。

请你拟发一条微博,表达对社区志愿者的赞美之情。(30字左右。)

阅读理解

(一)阅读下面两首辛弃疾的词,回答问题。

南乡子·登京口北固亭有怀①

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

清平乐·独宿博山王氏庵②

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

【注释】①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后,闲居上饶带湖时所作。

10.下面对两首词作的理解,不正确的一项是()

A.《南乡子》的上片,词人一问“何处”,弦外之音是中原已非我有;二问“多少事”,感慨往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。

B.《南乡子》的下片,词人借凭吊千古英雄,表达渴望收复山河、为国效力的思想,也流露出对苟且偷安、毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。

C.《清平乐》的上片,开头两句写室内所见,后两句写耳中所闻。“自语”运用拟人手法,将风吹窗纸的声音描摹出来,萧瑟破败之状跃然纸上。

D.《清平乐》的下片,“布被秋宵梦觉,眼前万里江山"写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠,眼前现实使他益思奋勉,不坠壮志。

11.两首词都表达了强烈的爱国情怀,但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析。

(二)阅读《出师表》(节选),回答问题。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

12.解释下列句子中加粗的字词。

(1)遂许先帝以驱驰()(2)此悉贞良死节之臣()

(3)三顾臣于草庐之中()(4)咨臣以当世之事()

(5)攘除奸凶()

13.翻译文中画线的句子。

(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

(2)先帝不以臣卑鄙

14.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。

15.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)你心目中的诸葛亮是怎样的人

(三)阅读下面甲、乙两文,完成各题。

【甲】曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。"齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。"下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。"

【乙】

闰月,逊将进攻汉军,诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生。掎①角此寇,正在今日。"乃先攻一营,不利,诸将皆曰:“空杀兵耳!”逊曰:“吾已晓破之之术。"乃敕各持一把茅,以火攻,拔之;一尔势成通率诸军同时俱攻,斩张南、冯习及胡王沙摩柯等首,破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。

(选自《资治通鉴》)

【注释】①持(jǐ):牵制

16.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)肉食者鄙()(2)小信未孚()

(3)乃敕各持一把茅()(4)以火攻,拔之()

17.用现代汉语翻译下列句子。

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)兵疲意沮,计不复生。

18.请用“/”给下面的句子断句,断两处。

一尔势成通率军同时俱攻

19.诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”,陆逊却认为“掎角此寇,正在今日”,陆逊如此判断的依据是什么?(用文中原句回答)

20.甲、乙两文主要通过描写来刻画人物形象,甲文中的曹刿和乙文中的陆逊在指挥作战方面有哪些共同点?

(四)阅读下文,回答问题。

闲情记趣(节选)

及长,爱花成癖,喜剪盆树。识张兰坡,始精剪枝养节之法,继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时,赠余荷瓣素心春兰①一盆,皆肩平心阔,茎细瓣净,可以入谱者,余珍如拱璧。

值余幕游于外,芸能亲为灌溉,花叶颇茂。不二年,一旦忽萎死。起根视之,皆白如玉,

且兰芽勃然②。初不可解,以为无福消受,浩叹而已。事后始悉有人欲分不允,故用滚汤③灌杀也。从此誓不植兰。

(选自沈复《浮生六记》)

[注]①荷瓣素心春兰:一种稀罕、名贵的兰花。②勃然:充满生机。③滚汤:开水。

21.解释下列句中加点的词。

(1)及长(_)

(2)芸能亲为灌溉(_)

(3)浩叹而已(_)

(4)事后始悉有人欲分不允(_)

22.用“/"为文中画波浪线的句子断句。(限两处)

花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得

23.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)及长,爱花成癖,喜剪盆树。

(2)事后始悉有人欲分不允,故用滚汤灌杀也。

24.从文中可以看出沈复具有怎样的生活情趣?请结合文中兰花的遭遇,谈谈应怎样对待美的事物。

三、作文

25、题目:做个诚实的人

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

A2.D3.C4.C5.B6.C

7、(1)羹饭一时熟,不知饴阿谁。(《十五从军征》)

(2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

(3)诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的句子是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

(4)诗人大都离不开酒。《如梦令》中“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,李清照借酒怡情;《白雪歌送武判官归京》中“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛",岑参用酒为朋友饯行。

8.(1)在与里德太太的冲突中,简·爱勇敢地反驳了里德太太

(2)敢于反抗(敢于斗争)

9.(1)示例:爱亲人、爱他人、爱民众、爱万物。

(2)示例:开展“仁”文化思想宣讲活动(或开展讲述古代“仁"人逸闻轶事活动,开展关于“仁”脉相承小论文征集活动,举办“‘仁’在身边"故事会,举行“仁”文化经典朗诵活动等)。

(3)素不相识,却出手相助。不是亲人,却雪中送炭。4年的电话倾谈,4年的嘘寒问暖为老人撑起幸福的蓝天。

10.D

11.①《南乡子》风格豪放。全词放眼中原大地,思接千古兴亡,境界高远。②《清平乐》风格婉约。全词着眼细小景事,抒壮志难酬之情,描写细腻,平淡中蕴含深情。

12.(1)奔走效劳(2)都(3)拜访(4)咨询,询问(5)排除,铲除

13.(1)亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。(2)先帝不因为我身份低微,见识短浅。

14.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论