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文档简介

安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).第一关【看拼音,写词语,你会吗?】

jūnyún

nènhónɡ

shūfu

chónɡdié

kònɡxì

hénjì

shènzhònɡ

wòshì

xuǎnzé

píláo

2、填空题(每题2分共5题)1).背诵积累。

(1)电影《长安三万里》中的高适吟诵过这样的名句:“莫愁前路无知己,_______________。”王维则吟诵过“空山不见人,_______________”这样充满空静之意的诗句。

(2)《礼记》劝导人们要“博学之,____________,慎思之,明辨之,____________。”

(3)气候的变化很有趣,正所谓“八月暖,九月温,_______________。”

(4)大将韩信灭了齐国后,有人用“机不可失,__________________”来劝他做皇帝,但被韩信拒绝了。

(5)我们经常用“人不可貌相,_________________”告诫人们不能只根据外表判断一个人。2).照样子,写一写。

冈——纲(提纲)受——__________奏——__________秀——__________3).在课文中,我们通过观察,发现了大自然的美丽。钱塘江大潮来时是zhújiàn(

)拉长,变粗,横贯江面的。爬山虎刚长出来的叶子是nènhóng()的,当叶子长大后,叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得jūnyún(

),没有chóngdié(

)起来的。4).读句子,看拼音,写词语。

(1)xīménbào________发动老百姓开凿渠道,把漳河的水引到田里,zhuāngjia_______得到guàngài_______,年年都获得好shōucheng_______。

(2)月亮升起来了,妈妈qiānzhe_______我的手,走在用éluǎnshí

________铺成的小路上欣赏风景。táoqì_______的我松开妈妈的手,时而tiàoyuè_______,时而奔跑。5).在下列句中的横线上填上合适的关联词语。

(1)梅兰芳_______卖房度日,_______给日本侵略者演出。

(2)蟋蟀的住宅_____干燥,_____很清洁。

(3)你_______下定了决心,_____不要再动摇了。

(4)_______太阳离我们很远,_______和我们的关系很密切。3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中,与所给例句感情色彩不一致的一项是(

例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。A.姐姐跳着轻快的舞蹈,像一只美丽的白天鹅。B.我的同桌头发经常乱乱的,就像头上顶着一个鸟窝。C.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。D.他奔跑时的样子,就像一只飞奔着的健壮的羚羊。2).下列句子中没有运用作比较的说明方法的一项是(

)A.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。B.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。C.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。D.从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。3).观察某本科普读物目录,你认为出自()目录

第一章

自来水龙头

第二章

炉子

第三章

餐桌合炉灶

第四章

厨房锅架

第五章

碗柜

第六章

衣柜最后一站A.《十万个为什么》B.《看看我们的地球》C.《灰尘的旅行》D.《人类起源的演化过程》4、句子训练(每题10分共1题)1).蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(用加点词写一句话)

______________5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文连线

雷达的天线

夜间飞行的蝙蝠

装雷达的夜航飞机

蝙蝠发出的超声波

荧光屏

蝙蝠的嘴

无线电波

蝙蝠的耳朵2).照样子,把拼音和汉字连起来。

shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng

蕊骤霎撇撼扛菱延豁6、排序题(每题5分共2题)1).5.把文中“不协调”的句子按顺序排列。()第二天爸爸上班时,看到家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。()小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。()邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。()家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。2).根据课文《女娲补天》填空——炼石补天。

1.女娲是怎样补天的,排列顺序。

(

)对准那个大黑窟窿,往上一泼,

(

)五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

(

)炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

(

)女娲把它装在一个大盆里,端到天边,

2.“五天五夜”说明了炼石花的时间__________________,也说明了女娲炼石很辛苦。表现了女娲_____________________的精神。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的打√,错的打×

1.“老黄牛”是比喻老老实实、小气吝啬的人。(

)

2.《记金华的双龙洞》的游览线路图是:路上——内洞——孔隙——外洞——出洞。(

)

3.我们阅读很长的课文时,可以把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容。()

4.“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。”(《白公鹅》),这句话表面写的是作者的无可奈何,字里行间却透出了对白公鹅的喜爱。(

)

5.第三单元的现代诗,饱含着真挚的情感,语言表达也很独特。(

)

6.孟浩然、杜甫、韩愈、刘禹锡、龚自珍都是唐朝诗人。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,做练习。鹿柴空山不见人,但闻____________。返景入________,________青苔上。1.把古诗补充完整。

2.“鹿柴”的“柴”的读音是()。(填序号)A.cháiB.zhài3.这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________,______________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。

题目:记一次游戏

要求:1.把游戏过程写清楚;2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受。3.内容具体,句子通顺,字迹工整,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).榜样的力量是无穷的,让我们带着敬仰之情,走近这样一位榜样人物吧。向着梦想奔跑①2003年,杨利伟实现中国人千年飞天之梦,世界瞩目、举国同庆,这也给当时还是女飞行员的王亚平播下一颗“飞天”的种子。电视机前的她脑海里一个小火苗“腾”地被点亮了:“中国现在有了第一个男航天员,什么时候会有女航天员?如果可能,我要做那个向太空挑战的人。”②加入航天员队伍之后,她才发现这些光鲜灿烂的时刻,寥(liáo)若晨星。在航天员的职业生涯中,只有准备飞行和飞行两种状态,而且更多的是面对数十年如一日枯燥艰苦的训练和一次次激烈严格的挑选。③王亚平认为,太空环境不会因为女性的到来而改变,也不会因为是女性就降低门槛。在平时的训练内容、训练标准上,她默默对自己提高了要求。超重耐力训练中,在高速旋转的离心机里,她要承受8个G的重力加速度,即便呼吸困难也不放弃;救生训练中,不管在野兽出没的丛林,还是风沙漫天的沙漠,或是大浪滔天的海洋,她都从容面对恶劣环境的考验;体能强化训练中,3000米考核,她比满分标准还提前了3分钟;体质器械训练中,她每次在规定课时以外加练一小时,经常练得第二天胳膊都抬不起来,但她从不说苦;出舱活动水下训练中,她身着水下服,在10米深的水下,克服水的阻力和服装40千帕的压力,持续水下工作五六个小时。凭着难以想象的毅力,她一次次挑战自己!④做一件事不难,难的是坚持一辈子。“对我来说,航天员不仅是一份职业,更是一项事业,而且是我热爱的一项事业,也是我坚持不懈的梦想。”王亚平说,“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。作为年轻人,一定要敢于有梦,勇于追梦。”⑤人们往往因为热爱和坚持而有源源不断的动力,激励自己不断向前。1.认真阅读短文并思考,王亚平在平时的训练要求上,默默对自己提高了哪些要求?她是怎么做到的?请照样子填写合适的内容。2.从人物的语言、动作等可以感受人物的品质,短文第④段话中画“

”的句子运用了什么描写方法?联系上下文,说一说王亚平是一个什么样的人。

__________________________________________

3.很多人因为热爱和坚持取得成绩,甚至走向了成功。请联系生活实际或资料,谈谈你对第⑤段话中画“________”句子的理解。

___________________________________________

4.小月准备在假期多读书,读好书。请你在右面的书签上写一句激励她奋发向上的名言赠送给她。书写小贴士

竖写时,要自右向左书写。

字距要均匀,上下字要对齐。

如果知道作者的名字,注意书写格式。(不知道名字可以不写)11、信息匹配(每题5分共2题)1).交给负责人审核前,聪聪让你检查稿件,请你用“√”选出正确的字音。

搓(cuō

zuō)手

祈(qí

qǐ)求

雪屑(xiè

xuè)

倾覆(fù

lǚ)

咯(gā

gē)吱

抚(wǔ

fǔ)摸

遗憾(gàn

hàn)2).请选出加点字的读音和其他不一样的一项。

(1)A.可恶

B.憎恶

C.厌恶

D.善恶(

)

(2)A.折腾

B.打折

C.折扣

D.折纸(

)

(3)A.晕车

B.晕船

C.圆晕

D.晕倒(

)

(4)A.效率

B.率先

C.统率

D.率领(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).王老师想在班里

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