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文档简介

安徽省滁州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写词语。

话说:“胜乃家常事。”但是没有平时的刻苦和的,何谈胜。学习也是这样的,一次成绩并不能代表永远的胜利。我们要不怕,不服,勇于登高峰。的信念是我们不的动力,击吧,少年!因为科技可以改变生活。2、填空题(每题2分共5题)1).同音字填空。

(1)jì:成(

)

(

)鞋带

(

)住

奇(

)

四(

)

(

)时

(

)续

(

)然

(

)能

(

)念

无边无(

)救(

)

药(

)(

)静

(2)zhèng:(

)明

(

)钱

(

)式

(

)府

(

)国

(3)yán:(

)石

语(

)

(

)热

食(

)

(

)色(

)究

(

)厉

边(

)2).根据语境选词填空。(填字母)

我不善言辞,遇到公开发言的场合都会___________,没想到这次班级演讲比赛时,同学们仍选我为班级挑大梁。经过刻苦锻炼,在同学们的鼓励下,我___________地获得了比赛第一名,从此自信心倍增。

A.打退堂鼓

B.打头阵

C.敲边鼓

D.破天荒3).根据所学知识填空。

(1)这些事——是永不______的回忆:月明的园中,_________的叶下,母亲的膝上。(《繁星(七一)》)

(2)林老师常用《老子》中的“_________,自胜者强”勉励我们:只有能战胜自己的人才是真正的强者。

(3)小惠不爱学习,整天把时间浪费在玩耍和游戏上,我会用“______,老来方知读书迟”来劝她。

(4)古诗词是中华民族文化的瑰宝。诗中有儿童追蝶的欢乐场面:“儿童急走追黄蝶,________”;诗中可以感受诗人的高尚情操:“洛阳亲友如相问,______”;诗中有勤劳的蜜蜂:“采得百花成蜜后,_____”。4).根据所学内容补全短语或句子。

(1)家贫不常得油,夏月则练囊____________,____________。(用原文回答)

(2)诗中有情:“洛阳亲友如相问,____________。”传达了诗人王昌龄坚持操守的信念;“不要人夸好颜色,____________。”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操;“____________,____________?”诗人罗隐借勤劳的蜜蜂表达了对劳动人民的同情。

(3)在本册语文书中,我们认识了可爱的小动物:有____________的大猫,有____________的小猫,有____________的白鹅。我们也认识了令人敬佩的英雄:有____________的雨来,有____________的黄继光,有____________的哈尔威船长。

(4)当我在生活中遇到困难想抱怨时,妈妈就会用《论语》中的“____________,____________”来告诫我。当我学习松懈时,老师会用“____________,学海无涯苦作舟”来勉励我。5).读拼音,写汉字。

dùn(

)时

庄jià(

)

舒shì(

)

呼huàn(

)

wéi(

)抗

xùn(

)斥3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字的注音,有错误的一项是(

)。A.挓挲(zhā)嗅觉(xiù)B.羡慕(xiàn)砸锅(zá)C.撇嘴(piē)笨拙(chū)D.角色(jué)拳头(quán)2).下列句子中的关联词使用有误的一项是(

)A.不管人生的道路有多么坎坷,我们还要笑对人生。B.因为太阳离我们太远了,所以它看上去只有盘子那么大。C.纳米技术不仅应用于高科技领域,在人类的生活中也得到了广泛应用。D.不管是地上如茵的小草,还是岸边如锦的鲜花,都叫人沉醉不已。3).市“长江百货公司”的征文大赛,金铃获奖的奖品是(

)A.电脑B.电子琴C.游戏机4、句子训练(每题10分共1题)1).我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

模仿例句,从“着急”“快乐”“伤心”中任选一个词语写一段话,用上动作描写。

______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

山随平野尽

落日故人情

浮云游子意

江入大荒流

无意苦争春

山深闻鹧鸪

江晚正愁余

一任群芳妒

君子赠人以言

小人甘以绝

君子淡以亲

庶人赠人以财2).连线题

人有悲欢离合

蜡炬成灰泪始干

春蚕到死丝方尽

月有阴晴圆缺

人生自古谁无死

而今迈步从头越

雄关漫道真如铁

留取丹心照汗青6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序。

(

)我常到小水湾去钓鱼。

(

)到干旱的季节,小河就断流了,形成了片片的小水湾。

(

)每次到那里去,我都能钓回满满一网兜鱼。

(

)小水湾里的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子。

(

)鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。

(

)我们村外有条小河。2).把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。7、判断题(每题5分共1题)1).金铃考初中那天,她很有信心,虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成各题。从军行①[唐]李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将②,独领残兵千骑归。【注】①从军行:唐人以“从军行”为诗题,旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。②呼延将:这里指敌军的一员悍将。呼延,是匈奴四姓贵族之一。1.下面对诗歌的理解和赏析不正确的一项是(

)A.在“百战沙场碎铁衣”中,诗人用平铺直叙的笔法写出了征战环境之“苦”。B.第二句描写了守边将士身处边城被围的险恶处境,展现了战争局势的危急。C.后两句详写呼延将领的形象,表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。D.诗中的“独”字似有千斤之力,压倒了敌军的势气,给人以顶天立地之感。2.全诗没有一字的豪言壮语,但让人看到一位____________________的英雄将领形象。

3.这首诗抒发了诗人怎样的情感?

_____________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示。

小明说:“我的朋友胖胖的,饭量特别大,还爱睡懒觉,像只小懒猪。”小红说:“我的朋友头发是自然卷,脾气很温和,像只小绵羊。”小兰说:“我的朋友游泳特别好,像一条小鱼。”你的朋友和哪种动物比较像呢?什么地方像?请你选择两到三个好朋友给大家介绍一下,比一比,看谁写得最有趣。

要求:题目自拟,句子通顺,书写工整,文中不得出现真实姓名,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,完成练习。①孔子,名丘,字仲尼。他是古代第一位创办sīrén学堂的老师,一直坚持有教无类、因材施教的教育理念。他的弟子众多,有贵族阶级的弟子,也有家境pínhán的学生。正是因为老师的一视同仁,所有跟随孔子学习的学生,都可以得到老师的耐心教导,成为谦谦君子。②有一天,一个叫冉雍(yōng)的人来向孔子求学。这个学生彬彬有礼、诚恳(kěn)稳重,很有成为大人物的气度。于是孔子就对这个孩子的身世很好奇,迫不及待地问孩子的情况。询问之后才知道:冉雍的家境很穷,家里也没有田地,父亲什么也不会,以盗窃为生。他的父亲对冉雍说:“我也希望你长大后去学点本领,但是爹没有钱送你去学手艺,没有办法呀!”

③后来,母亲去世,父亲续弦。继母听说孔子广收学子,并且不交任何费用,恰赶上冉雍的父亲因偷窃被抓去关起来,于是她就让冉雍到孔子门下求学。

孔子的子弟们知道冉雍是小偷的儿子,就看不起他,开始有意阻扰孔子收他为徒,但孔子不听他们的话,收下了冉雍。之后,子弟们有意无意地怀疑冉雍也会偷别人的东西。孔子看在眼里,记在心中,默不作声,一直想找机会教育这帮子弟。

④有一天,孔子带子弟们去郊游,学生们高兴极了。走着走着,在不远的地方看到一条小牛,小牛的毛色纯赤、头角又端庄,非常漂亮!有个学生说:“我记得老师说过,祭祀山川神祗就需要这样的牛。”孔子故意摇摇头,有些惋惜地说:“但是这头牛不行!他血统不好,不适合用来祭祀。”“血统不好有什么关系,又不是需要用他的父母来祭祀”。“哦,是吗?那人呢?人的血统重要吗?出身卑微、行为不端的人,也可能有行事光明、心地善良的儿子啊?大家为何用父亲的品行来否定他儿子一切呢?”孔子问。学生们一个个都低下头,知道孔子说的是关于冉雍的事。

孔子并没有因为冉雍家庭出身卑贱不接纳他、歧视他,而是因势利导,帮助他并培养他,使冉雍能被大家接纳,愉快地学习。冉雍也不辜负孔子所望,做了季氏私邑的长官。正是这种教育平等的思想,孔子创办了私学。1.给下列加点字选择正确拼音,用“√”标出来。

恰好(qià

pià)

纯赤(cì

chì)

敞开(chǎng

chǎn)

沮丧(jǔ

jǚ)

疏远(shū

chū)

因材施教(tuō

shī)

嘱咐(zhǔ

shǔ)

搂着(lǒu

lǚ)

彬彬有礼(bīn

lín)

呜咽(ū

wū)

阶级(jēi

jiē)

仲尼(zhòngzhǒng)

2.根据选文内容,看拼音,写汉字。3.仿照下面的句子,选一种情况,写一组连续的动作。(动词不少于4个)

例句:孔子先仔细地观察,又故意摇摇头,叹了口气,有些惋惜地说:“这头牛不行!它血统不好,不适合用来祭祀。”___________________________________________________

4.当其他弟子讨厌冉雍、怀疑冉雍时,孔子是怎么做的?你觉得孔子是个怎样的人?

___________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).“蹭”在字典中有多个解释,请为词语中的“蹭”选择正确的义项。

A.拖延

B.磨,擦

C.白占便宜

D.缓慢移动

E.比喻失意、潦倒

①蹭掉一层皮______

②磨蹭______

③往前蹭______

④蹭车______2).给下列句子中加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。

益:A.好处(跟“害”相对)。B.有益的。C.增加。D.更加。

(1)青蛙是益虫。(

)

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