贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会把下面的一段话认真规范地抄写在田字格里。

台湾教师用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”

2、填空题（每题2分共5题）1）.先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）

①响(

)云霄

②精(

)力竭

③(

)忠报国

④慈(

)善目

⑤(

)云驾雾

⑥(

)风凛凛

（1）由词语③我会联想到_________________这个英雄人物。

（2）这位老人脸上总是挂着笑，看起来________________的。2）.根据语境，看拼音写词语。

（1）春天到了，天气zhújiàn(

)暖和起来。山间，溪水潺潺，流到zhuāngjia(

)地里，guàngài(

)田地。果园里，架上的pútáo(

)藤抽出了nènhóng(

)的芽儿。

（2）为了yǎnhù(

)群众转移，战士们wéikàng(

)了班长的命令，xuǎnzé(

)了与敌人同归于尽。3）.根据提示填写课外阅读卡。

课外阅读卡

本学期，我阅读的科普作品是《____________》。我了解到的科学知识是_____________。4）.诗，用美丽的文字记录世界，将下列诗句补充完整。①诗是强烈感情的____________，它源于宁静中回忆起来的情感。诗中有情②_______________，孤云独去闲。李白的孤独寄托于山水间。③月明的园中，______________，母亲的膝上。冰心对母爱的眷恋流露无遗。诗中有趣④____________，飞入菜花无处寻。诗中有孩童的天真可爱。⑤不论平地与山尖，______________。诗中有蜜蜂的辛劳忙碌。诗中有志⑥___________，只留清气满乾坤。表现了诗人高尚的情操。、⑦洛阳亲友如相问，_____________。诗中有理⑧书山有路勤为径，_____________。告诫我们学习要勤奋刻苦。5）.比一比，再组词。

优(

)

古(

)

侍(

)

拒(

)

忧(

)

咕(

)

待(

)

柜(

)

贫(

)

介(

)

乖(

)

切(

)

盆(

)

个(

)

乘(

)

砌(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.“火眼金睛”这个词让你想到的神话人物是A．孙悟空B．女娲C．盘古2）.下列选项中加点词解释不正确的一项是（

）A．炎帝之少女（小女儿）B．故为精卫（故意）C．尝与诸小儿游（曾经）D．唯戎不动（只有）3）.为了讲好中国人的故事，同学们整理了很多资料卡，下列材料有错误的一项是（）A．《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。B．《扁鹊治病》这个故事告诉我们，要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。C．“一言既出，驷马难追”出自《论语》曾子杀猪的故事，是指说话的速度极快。D．《西门豹治邺》可以按照“摸清底细——惩治恶人——兴修水利”这个顺序来复述。4、句子训练（每题10分共1题）1）.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。（改为设问句）

_____5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下列人物形象和性格特点连一连。

盘古不畏强权，为民造福

精卫勇于献身，无私奉献

女娲坚韧执着，不屈不挠

普罗米修斯心地善良，为民着想2）.连一连。

宽阔的

画卷

美丽的

枝叶

伟大的

钱塘

茂密的

壮举6、排序题（每题5分共2题）1）.按事情发展顺序排列，把序号写在括号内。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人间帮助人类脱离苦难。

_____远古时候天上有十个太阳，土地被烤焦了，庄稼全都枯死了，人类热得无法生活。

_____羿劝说十个太阳每天轮流出来一个，这样既给大地温暖、给人类光明，又避免把大地烤得太热，然而太阳们并不听从羿的劝说。

_____人类终于可以安居乐业了，他们非常感谢羿。

_____羿被激怒了，他用天帝赐给自己的弓箭，向太阳们射去。一连射下九个，只剩下了一个太阳。2）.按照事情发展的顺序，给下列内容排序。（填序号）

①调查原因，掌握证据。②兴修水利，改变面貌。③邺地田地荒芜，人烟稀少。④严办首犯，为民除害。

正确的顺序是：__________________。7、判断题（每题5分共1题）1）.“高楼林立、鸡犬相闻、车水马龙、灯火辉煌”都是描写城市生活的词语。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读望洞庭{唐}刘禹锡湖光秋月两相和，__________。遥望洞庭山水色，__________。1．把诗句补充完整。

2．“

”线所填的句子运用的是比喻的修辞方法，把_______________比作_______。把_______________比作_______。

3．诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？

____________________________

4．你还知道刘禹锡的其它诗吗？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达交流。

神奇的书包、万能的钢笔、多功能衣服、奇特的自行车……这些都能给我们的生活带来方便。请以“我的奇思妙想”为主题，结合生活实际展开丰富合理的想象，写清楚自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，写出它的“神奇”之处，题目自拟，做到内容具体，语句通顺。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。趵突泉①千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。②在济南西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，（幽静寂静）极了。这水就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失一半的美。③沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，占了大半个公园。④泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的水藻上（游荡

飘荡）着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。⑤池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。有的……这比那三个大泉还更有味。⑥看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了公园北门。1．本文是按照

顺序来写趵突泉的，作者的浏览路线是：2．选择括号中恰当的词语，用“√”标出。

3．运用学过的方法解释词语。

“设若”的意思是_______________________，所在的句子写出了趵突泉_______________。“昼夜不停”是写趵突泉____________________________。

4．第④⑤段的描写富有画面感，请你试着给每段起个名字。

第④段：___________________________

第⑤段：__________________

5．“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！”这句话运用了________的修辞手法，表现了作者__________________________________。

6．读完《趵突泉》，你学到了哪些写游记的方法？（

）（多选）A．有序表达B．重点景物写清楚C．看到的景物都要写清楚D．用上比喻、拟人等修辞手法7．趵突泉奔涌、神奇的样子。仿照文中画横线句子的写法，写一写泉水会是什么样子的。

___________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会结合语境给加点字选择正确的读音。

这一夜，我住宿_______（sùxiǔ）在“巴山美村•父亲原乡”，一宿________（sùxiǔ）都有花草的清香相伴，睡得很舒适。2）.请选择合适的词语，将序号填在空白处。①千里马②纸老虎③领头羊④铁公鸡⑤老黄牛ㅤㅤ一个人无论多么聪明，都要踏实勤奋地工作。即使是才华横溢的_____，也应该有一种任劳任怨、辛勤工作的_____精神。只有这样才能一呼百应，成为行业的_____。12、语言表达（每题6分共1题）1）.仔细观察身边的事物，完成仿写练习。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪