高中生物-细胞的基本结构与物质跨膜巩固训练

专题2细胞的基本结构与物质跨膜巩固训练

1、G蛋白偶联受体位于细胞膜上，它是细胞表面的信号接收器，且在细胞内信号传导途径

中起着重要作用。下列关于G蛋白及G蛋白偶联受体的叙述中，错误的是（）

A.G蛋白偶联受体可与双缩胭试剂发生紫色反应

B.G蛋白偶联受体与细胞表面的识别有密切关系

C.G蛋白一定是在一种无膜的细胞器上合成的

D.高温使G蛋白变性失活，肽键的数目也会减少

2、（2014•全国卷I,1）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

3、细胞是最基本的生命系统，不同的细胞在结构和代谢上有许多共性。下列相关叙述错误

的是（）

A.遗传信息主要储存在DNA中，且其传递过程基本相同

B.多肽的合成发生在核糖体上，并需要多种RNA的参与

C.细胞代谢所需要的ATP均来自糖类等有机物的氧化分解

D.以细胞膜为边界的生命系统不一定具有核膜包被的细胞核

4、下列与植物叶肉细胞的细胞核相关的叙述错误的是（）

A.细胞核参与了细胞中叶绿体和线粒体中蛋白质的合成

B.核仁与核糖体RNA及核糖体蛋白质的合成有关

C.核孔对细胞核与细胞质之间物质的交换具有选择性

D.染色体上的DNA使细胞核具备了对遗传和代谢的控制能力

5、下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”

实验的叙述，正确的是（）

A.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色

B.在光学显微镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构

C.显微镜下观察到绿色明显集中且接近口腔上皮细胞中央，说明DNA只分布于细胞核中

D.显微镜下观察到口腔上皮细胞中绿色区域周围的红色区域范围较广，说明RNA的产生、

分布和发挥作用的部位主要是细胞质

6、下列说法错误的是（）

A.肽键既可以在叶绿体内形成，也可以在线粒体内形成

B.氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂

C.高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成

D.磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中，也可以存在于RNA分子中

7、下图为物质进出细胞示意图，下列相关说法错误的是（）

A.载体③具有运输和催化的作用

B.载体①参与的运输方式属于协助扩散

C.载体②的作用使细胞内的Na-浓度高于细胞外

D.溶质分子甲进入细胞与细胞内外Na卡的浓度有关

8、（2017年北京卷）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（8细胞）分泌胰岛素的过程如图,

对其理解错误的是（）

A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中

B.C『内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素

C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放

D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制

9、五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲〜

戊五种不同浓度的蔗糖溶液中（细胞失水过多会导致死亡），数小

时后，取出称重，重量变化如上图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是（）

A.物种A比马铃薯更耐干旱•马铃普

△物种A

B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其

中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小

C.物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能

正常生长

（不同浓度的蔗糖溶液）

D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化

时，水分子的跨膜运输也就停止了

10、某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果，如图所示，其中细胞

膜内外浓度情况未标出。已知细胞膜上的“O、◊”为载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式

进入该细胞。下列相关描述，错误的是（）

A.同一载体蛋白运输的物质可能不止一种

B.葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输

C.氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量

D.氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

11、根据下图渗透装置来回答有关问题（注：淀粉、蔗糖等不能通过半透膜）

①若A溶液为3%的蔗糖溶液，B溶液为清水则液面变化

为，

②若A溶液为3%的蔗糖溶液，B溶液为3%的麦芽糖溶液，则液面

变化为o

③若A溶液为3%的蔗糖溶液，B溶液为3%的淀粉溶液，则液面变

化为________________________

④若A溶液为lmol/L的蔗糖溶液，B溶液为lmol/L的葡萄糖溶液，且葡萄糖分子可自由

通过半透膜，则液面变化为.

⑤若A溶液为3%的蔗糖溶液，B溶液为3%的葡萄糖溶液，且葡萄糖分子可自由通过半透

膜，则液面变化为。

12、下面的甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡

介导不同途径的运输。图中①〜⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：

（1）囊泡膜的主要成分是。细胞代谢的控制中心是[]。

（2）甲图中囊泡X由[]经“出芽”形成，到达[]并与之融合。囊泡Y

内的“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是o

（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是

，此过程体现了细胞膜具有的功

能。

13、如图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题:

甲乙丙

（1）甲的名称为,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有（在甲、乙、

丙中选择）。

（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很

小，这表明结构c与（填序号）的形成直接有关。

①内质网②高尔基体③中心体④核糖体

（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过（用图中字母填空）

扩大了膜面积，从而为这些反应需要的提供更多的附着场所。

（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：I.细胞利用磷脂、

蛋白质等重新合成；II.细胞利用其他生物膜装配形成；III.结构乙分裂增殖形成。有人通过

放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链狗霉营养缺陷型突变株

在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养,

定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下：

标记后细胞增殖的代数1234

测得的相对放射性2.01.00.50.25

①与野生型相比，实验中所用链抱霉营养缺陷型突变株的代谢特点是

②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是

③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是（在I、H、IH中选择）。

14、在研究蛋白质合成及运输实验中，科学家常用3H标记亮氨酸（结构式如图）作原料,

⑤

来追踪蛋白质的定向运输。CH,④③②①

6^CH—CH—CH—COOH

回答下列问题：CH..

（1）用作原料的亮氨酸，若只有①号位的H被标记时，（填“能”或“不能”）

达到追踪的目的，原因是_________________________________________________________

（2）生物膜将细胞内部划分成一个个小区室的同时，也造成了蛋白质定向运输的空间障碍。

当用3H标记的亮氨酸培养某种细胞时，一段时间后细胞核、高尔基体中均检测到放射性。

请分别说明蛋白质是如何跨越膜障碍进入细胞核、高尔基体的。

（2）蛋白质通过核孔进入细胞核，蛋白质通过囊泡运输进入高尔基体。

15、图1为研究渗透作用的实验装置示意图：图2所示为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某

浓度的外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）；图3所示为选用蔗糖作为实验材料，用

U形管所做的渗透实验。请回答下列问题：

（1）图1中的渗透作用发生需要两个条件：①有半透膜；②。

当液面上升到最大高度后处于静止状态时，（填“有”或“无”）水分子通过半透

膜进入漏斗中。

（2）在做观察植物细胞的质壁分离和复原实验的过程中，常选用图2所示的紫色洋葱鳞片

叶外表皮细胞作为实验材料，原因是该种细胞具有。细胞处于图2所示状态时，A、

B处的浓度关系为（用字母和符号表示）。

（3）图3实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通

过半透膜，于是向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶溶液，并在适宜温度下水浴保温一段

时间，然后观察实验现象并预测实验结果：

①一段时间后，若发现a、b两管的液面高度差继续增大，直至最后稳定不变。请分析造成

此现象的原因：;«

②一段时间后，若发现b管液面先上升后下降，直至b管液面仅略高于a管液面后不再变

化。为使两管的液面等高，应进行的操作是。

专题2细胞的基本结构与物质跨膜巩固训练参考答案

1-5DCCBA6-10CCCCD

1、解析：D受体的化学本质是蛋白质，A正确，膜上的受体与细胞表面的识别有

密切关系。蛋白质是在核糖体上合成，为无膜细胞器。B、C正确。蛋白质的变性

失活改变的是蛋白质的空间结构，其化学结构不改变，肽键的数目不会发生改变。

D错误。

2、解析：C,细胞膜主要由脂质和蛋白质构成，A正确；衰老细胞的细胞膜的通

透性会发生改变，B正确；甘油以自由扩散的方式通过细胞膜，C错误；激素与

靶细胞膜上受体结合体现了细胞膜的信息交流功能，D正确。

3、解析：C,具有细胞结构的生物，其遗传物质是DNA,遗传信息主要储存在DNA

中，RNA中也有。遗传信息的传递过程均为复制、转录和翻译。A正确。核糖体

是多肽合成的唯一场所，合成过程需要三种RNA的参与。B正确。细胞代谢所需

要的ATP来自光合作用和呼吸作用，光合作用过程合成ATP所需能量来自光能,

呼吸作用过程合成ATP所需能量来自糖类等有机物的氧化分解。C错误。细胞的

边界是细胞膜，原核细胞有细胞膜无核膜包被的细胞核。D正确

4、解析：叶绿体和线粒体内有少量的DNA和RNA,还有核糖体，能完成蛋白质的

合成，但合成蛋白质所需的酶大部分依赖细胞核控制合成的"正确。核仁与rRNA

的合成及核糖体的形成有关。而蛋白质的合成在核糖体上。B错误。细胞核与细

胞质之间通过核孔进行物质交换时，有的物质能通过，如RNA可以进入细胞质，

一些蛋白质可以进入细胞核，但DNA则不能通过，C正确；细胞核是遗传和代谢

的控制中心，这是因为染色体DNA上贮存着遗传信息，细胞依据这些遗传信息进

行各种生命活动，D正确。

5、解析：A在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细

胞质接近无色，A正确；在光学显微镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片时，观察

不到叶绿体的结构，要观察叶绿体的结构需借助电子显微镜，B错误；显微镜下

观察到绿色明显集中且接近口腔上皮细胞中央，说明DNA主要分布于细胞核中，

C错误；显微镜下观察到口腔上皮细胞中绿色区域周围的红色区域范围较广，说

明RNA分布的部位主要是细胞质，但RNA产生的主要部位是细胞核，D错误。

6、解析：C叶绿体类囊体膜上进行光反应产生ATP,而叶绿体基质中进行暗

反应消耗ATP不能形成高能磷酸键。

7、解析：C从图中信息得知，载体③可以控制K+、Na+的运输，同时可以催化

ATP水解为ADP和Pi,A正确；通过载体①溶质分子甲顺浓度梯度出细胞，属于

协助扩散，B正确；载体②让Na,进细胞是顺浓度梯度运输，细胞内的Na+低于

细胞外，C错误；载体②可以同时让Na+和溶质分子甲进入细胞，且甲是逆浓度

梯度进入细胞，属于主动运输，需要的能量由Na+膜两侧的浓度差形成的势能提

供，D正确。

8、解析：CA、细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放出来，一部分以热能形式

散失，一部分贮存在ATP中，A正确；

B、胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞.根据图示，Ca2t

内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素，B正确；

C、胰岛素能降低血糖浓度，所以细胞外葡萄糖浓度升高会促使胰岛素释放，而

降低不会促使胰岛素释放，C错误；D、根据图示，该过程参与了血糖浓度的反馈

调节机制，D正确.

9、解析：C马铃薯吸收能力要比物种A强，所以马铃薯更耐干旱，A错

误。蔗糖酶将蔗糖分解成葡萄糖和果糖，使浓度增大，马铃薯将失水，浓度变

大，B错误。在马铃薯的等渗溶液中，物种A会失去水分，所以不能正常生

长，C正确。当溶液中重量不变时，水分子跨膜运输达到动态平衡，D错误。

10、解析D图中氨基酸和钠离子共用同一载体蛋白进入细胞，A正确；葡萄糖

进入该细胞需要消耗能量和载体蛋白，所以葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输,

B正确；氧气跨膜运输的方式为自由扩散，所以氧气进入该细胞不需要载体，也

不消耗能量，C正确；由题干信息知氨基酸进入该细胞的方式为主动运输，主动

运输逆浓度进行，且需要消耗能量，D错误。

11、①A上升，B下降②等高（液面不变）③A上升，B下降

④A上升，B下降⑤A下降，B上升

解析：①A上升，B下降②等高（液面不变）③A上升，B下降

④A上升，B下降⑤A下降，B上升

①A侧浓度＞8侧浓度，水从B流向A,因此A上升，B下降②蔗糖和麦芽

糖都是二糖，分子量相等，浓度相等，两侧液面等高（液面不变）③淀粉

是多糖其分子量,蔗糖，在浓度相等时，单位体积溶液中淀粉的分子的数目V

单位体积溶液中蔗糖分子的数目，因此淀粉溶液中单位体积水分子数目多于蔗

糖溶液中单位体积水分子的数目，因此水分子从B侧流向A侧的多一些。A±

升，B下降④A、B两侧的摩尔浓度相等，表明A、B两侧中的溶质分子的

数目相同，但蔗糖分子是二糖，由两分子单糖组成一分子蔗糖，则等体积的溶

液中蔗糖分子所占的总体积＞葡萄糖分子所占的总体积。因此蔗糖溶液中的水

分子数目少于葡萄糖溶液中的水分子数目。因此水分子从B侧流向A侧的多一

些，A上升，B下降⑤蔗糖溶液和葡萄糖溶液的浓度均为3%的，但蔗糖

分子量＞葡萄糖的分子量，等体积溶液中蔗糖分子数目〈葡萄糖分子数目。等

体积蔗糖溶液中水分子数目〉葡萄糖溶液中的水分子数，因此A侧流向B侧的

水分子多一些，A下降，B上升

12、（1）脂质和蛋白质①细胞核（2）③内质网④高尔基体溶酶体

（3）囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B（特异性）结合（或识别）控制

物质进出细胞

解析（1）囊泡膜属于生物膜，生物膜的主要成分是脂质和蛋白质。细胞核是

遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传和代谢活动的控制中心。（2）囊泡X由

内质网经“出芽”形成后，与高尔基体融合。囊泡Y内“货物”为水解酶，推测

其可能参与溶酶体的形成。（3）囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B特异性

结合后，引起囊泡膜与细胞膜的融合，将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，体

现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

13、（1）细胞核乙（2）④（3）e、h酶（4）①自身不能合

成胆碱②成分与前一步骤的培养基相同，只是胆碱没有3H标记③III

解析（1）图中三种结构清晰，可根据其典型特征判断出甲为细胞核，乙为线

粒体，丙为叶绿体。有丝分裂前期核膜解体、核仁消失，且洋葱根尖细胞没有叶

绿体，故处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中含有乙（线粒体）。（2）图甲中结

构c是核仁，根据题意蛋白质合成活跃则结构c较大，蛋白质合成不活跃则结构

c较小，而蛋白质合成的场所是核糖体，所以结构c（核仁）与④核糖体的形成

有关。（3）线粒体扩大膜面积的方式是通过e内膜向腔内折叠形成崎；叶绿体增

大膜面积的方式是通过h类囊体堆叠形成叶绿体基粒，生物膜的功能之一是为多

种酶提供附着位点，是许多生化反应的场所。（4）链狗霉营养缺陷型突变株是指

在某些营养物质的合成能力上出现缺陷，必须在培养基中额外添加这些营养成分

后才能正常生长的变异菌。根据题意可以判断实验所用的链抱霉突变株的代谢特

点是自身不能合成胆碱。根据对照实验的单一变量原则，另一种培养基在配制成

分上的要求应与前一步骤的培养基相同，只是胆碱没