青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（下学期）试卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并选词填空。

顾()思()

()天()地

()()怨言

()心()手

不动()()

()舞()蹈

()头()脑

()()即败

一显()()

()()旗鼓

()伦()类

()()勃勃

（1）这道题很简单，小明做起来(

)。

（2）太阳花，(

)，是长得像太阳。

（3）敌人正退到阵线后方去(

)，准备再次发动攻击。

（4）圆圆今天打扮的(

)，引起了同学们的哄堂大笑。2）.把下列词语补充完整，再选词填空。

()()荒芜

()()稀少

()()吊胆

面如()()

（1）这里连年灾害，寸草不生，(

)。

（2）敌人被我军吓掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）这里的路灯坏了，晚上人们经过这里都(

)的。3）.抗日战争取得胜利的消息传来____梅兰芳当天就剃了胡须____高兴地向大家宣布____胜利了____我该登台演出了____（在句子的空白处加标点）4）.古代诗人对乡村生活充满向往。看！儿童惹人喜爱，“儿童急走追黄蝶，_________________。”风景让人沉醉，“梅子金黄杏子肥，___________________。”诗人也常常借诗歌表达自己洁身自好的高尚节操，如：王冕在《墨梅》中写道“___________________，只留清气满乾坤。”本学期我们还积累了“一日读书一日功，______________”的读书名言，懂得了“胜人者有力，________________”的做人道理。5）.看拼音写词语。

fǒuzé(

)kuànɡqiě(

)rénɡrán(

)yùliào(

)shèngbài(

)

háojié(

)shuàiqì(

)pǐngé(

)shìbīng(

)yǐzi(

)

tònghèn(

)zìháo(

)chóngzhěngqígǔ(

)shǒuwǔzúdǎo(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语不都是用来描写环境热闹喜庆的词语是哪一项？（

）。A．人声鼎沸

彩旗飘扬

锣鼓喧天B．响彻云霄

熙熙攘攘

人潮如织C．人潮如涌

敲锣打鼓

流水潺潺D．震耳欲聋

彩旗招展

灯火辉煌2）.“人是什么时候开始洗澡的？”“水为什么能灭火？”有同学想了解这些问题，你会推荐他阅读（）A．高士其的《灰尘的旅行》B．贾兰坡的《人类起源的演化过程》C．米·伊林的《十万个为什么》D．李四光的《看看我们的地球》3）.下面说明方法和其他三项不同的一项是（

）A．长城总长度为8851．8千米，长度相当于44259节火车。B．平遥古城城墙高12米，和4层楼的高度一样。C．钱塘江口的形状像一个外宽内窄的喇叭，助长了钱塘江大潮的形成。D．青海湖面积4456平方公里，大概有14287个篮球场那么大。4、句子训练（每题10分共1题）1）.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.把动物和它的家用直线连起来。

狗鼠鸟猪马鱼牛虎

窝洞巢圈穴棚塘厩2）.连线。（把神话人物与他的事迹、精神连起来）

沉香

移山

胸怀大志、英勇无畏

仓颉

救母

脚踏实地、坚持不懈

夸父

造字

百善孝为先、勇往直前

愚公

逐日

尊重科学、勇于创新

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。7、判断题（每题5分共1题）1）.走进大厅，他们看到了这样一张手绘海报（如图所示）。以下说法正确的打“√”，错误的打“×”。

①这本书是苏联作家高士其创作的《十万个为什么》。_____

②在这本书中，作家用聊天的方式带我们探究了有关人类起源的问题。_____

③作品中对自来水龙头、炉子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多有意思的问题，并介绍了相关的科学知识。_____

④阅读这本书，我们还能了解宇宙的产生、地球的演变。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗《题西林壁》《游山西村》，完成填空。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．《题西林壁》是苏轼在游(

)时题在(

)墙壁上的一首诗。诗人分别从(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)这几个角度观察了庐山。苏轼字(

)，(

)朝人，号(

)，是“唐宋八大家”之一。

2．《题西林壁》中“题”的解释：(

)

3．山穷水复疑无路中的“疑”的解释：(

)

4．《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第(

)句和第(

)句诗所表达的含义。(

)这句话让人想起一句俗语(

)

5．《游山西村》的作者是(

)代的(

)，诗人以(

)字贯穿全诗，诗中(

)字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗句的最后一句告诉我们一个道理：(

)。

6．昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难题。这真是“(

)。”9、书面表达（每题15分共1题）1）.小贤士们，每个人都有自己的朋友，你的朋友是谁？是和你年龄相仿的小伙伴，还是你喜爱的动物朋友？

请以“_________是我的好朋友“为题，从几个方面介绍你的好朋友，让大家都来认识他/她。注意：不要忘记将题目补充完整，字数在350左右，不要出现真实人名和校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。②又是几百万年过去了，那些松脂球成了化石。③海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。④有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。⑤“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”⑥他爸爸接过来，仔细看了看。⑦“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一只蜘蛛。这是很少见的。”⑧在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1．联系上下文理解加点词语的意思。

推测：____________________________________

2．仔细阅读选文，作者是按照怎样的顺序写的？

______________________

3．从松脂球变成化石，经历了怎样的过程？

______________________

4．把最能体现这块琥珀特点的句子用横线画出来。

5．从第⑧段中可知，那块琥珀的科学价值有两个方面，一是_________；二是_________。

6．科学家想象出它们当时在松脂里挣扎的情形，根据是_________，这句话前后的关系是因果关系，从“_________”一词体现出来。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请选出下列每组词语中的加点字注音有错误的一项。

（1）A．照例（liè）

B．屏息（bǐng）

C．供养（gōng）

D．胳膊（gē）

(

)

（2）A．秩序（zhì）

B．寂静（jì）

C．脸颊（xiá）

D．霸气（bà）

(

)

（3）A．枪栓（shuān）B．松脂（zhǐ）

C．戒指（jiè）

D．摇晃（huàng）

(

)

（4）A．嫩绿（nèn）