陕西省榆林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

陕西省榆林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确拼读拼音，规范书写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里填上合适的词语。

张开(

)

跳进(

)

(

)地跑过去

伸长(

)

抬起(

)

(

)地走过来2）.根据积累填空。

（1）生活中，我们常常会用“______”这个词语比喻默不作声、踏实工作的人。

（2）妈妈不管多忙，每天都坚持看书，她用行动告诉我“一日读书一日功，______”。在她的影响下，我也养成了每天读书的习惯。

（3）梅花是我们中国最有名的花。王冕笔下的《墨梅》：“______，只留清气满乾坤”，梅之香气充盈天地之间。毛主席的《卜算子·咏梅》：“______，犹有花枝俏”，又展现了梅花的傲霜凌雪、不畏严寒。

（4）《芙蓉楼送辛渐》一诗中，表达诗人志向与品格的诗句是：______，______。

（5）《繁星（一五九）》这首诗中，“心中的风雨来了，______。”令人难以忘记。

（6）苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书中，提出了许多有意思的问题，并介绍了相关的科学知识。比如关于“______”这个问题，书中给出的答案是______。3）.同学们，你的积累库中一定有很多名言警句，请写出一则并说说你的感悟。

名言警句：______________

感悟：__________4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.课文回顾。

（1）《走月亮》中“____”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时_________的心情。

（2）《花牛歌》共四节，每一节都是一幅画，这四幅画面中，__________是动景，___________是静景，动与静的交替变化；呈现了一种律动之美。

（3）为了揭开蝙蝠能在漆黑的夜里安全飞行的秘密，科学家先后做了三次实验，分别是____、_______、__________，证明蝙蝠是用_____________来探路的。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中加点字注音有误的一项是（）A．豌（wān）豆落到了屋顶的水笕（jiàn）里。B．在田埂（gěng）上看稻穗（suì）。C．白鹅就凭（píng）这点欺（qī）负人。D．必须惩（chéng）处这个肇（zhào）事者。2）.下列句子中冒号用法不同的的一项是（）A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B．后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。C．奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”D．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。3）.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（

）A．爸爸技术过硬，是他们车间里挑大梁的排头兵。B．老师身着一身西装，戴着一副眼镜，显得膀大腰圆。C．胜败乃兵家常事，待重整旗鼓，来日再战必胜。D．语文课上，他笨拙的语言惹得大家哄堂大笑。4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据给定的词语写句子，使它读起来充满诗情画意。

示例：小溪

山崖

小溪匆匆走下山崖。

阳光

大海___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

炒鱿鱼

承担关键的任务

打头阵

工作被辞退、解雇

破天荒

临事当先

挑大梁

从来没有过的事

2）.连一连。

洞

圈

巣

棚

塘6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。2）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。7、判断题（每题5分共1题）1）.诗歌常常表达诗人独特的感受，语言表达也很独特。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读繁星（一五九）<节选>母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这首诗的作者是_______________，她是中国诗人，现代女作家，著名的______________文学作家。

2．诗中第一个加点的“风雨”指_____________________，第二个加点的“风雨”指_________________________。

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________

4．假如你把这首诗送给妈妈，她会有怎样的反应？想一想，写下来。

__________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.窗前的白桦，古怪可爱的猫，我们家的男子汉……他们都是作者生活中所熟悉和喜爱的风景、动物、人物等。请你也写写你身边熟悉的风景、动物、人，甚至是自己……

要求：①题目自拟；②注意把内容写清楚；③工整书写，正确使用标点和修改符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《柱子上的母鸡》，完成21—27题。柱子上的母鸡文/普里什文①春天，邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。②夏天来了，到处都是蒲公英，小鹅伸伸脖子几乎比它们的母亲还要高了，但是它们还是跟着它到处走。有时母鸡用爪子刨地，招呼小鹅跟着它学。可它们只管玩着那些蒲公英，用嘴打它，把蒲公英的团团绒毛打得随风飞扬。这时黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅，似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛，一连几个小时咯咯叫着、扒着。可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。有时，一只狗想从母鸡身边经过，嗬，没门儿！母鸡猛扑过去，把狗赶走，然后瞅一眼小鹅。有时候母鸡一边瞅它们，又似乎在想什么……③我们开始留意母鸡，看它什么时候才能弄明白，这些孩子根本不是小鸡，也不值得为了它们冒着生命危险去和狗斗。④六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。⑤“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。⑥“天哪，黑沉沉的乌云来了！”女主人们喊起来，三步两步跑过去抢收晒在院子里的衣服。⑦雷声轰鸣，电光闪烁。⑧“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡黑桃皇后还在固执地叫着。⑨那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。⑩雷雨很快过去了。⑪乌云散开了，太阳又照耀着我们的小花园。⑫这时，各种小鸟又开始唱起歌来。小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。⑬“放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。⑭“再待一会儿，这会儿还太凉。”母鸡回答。⑮“还凉呢！”小鹅们叫着，“放开吧，放开吧！”⑯突然，它们一起站了起来，扬起脖子。母鸡就像被四根柱子举了起来，高高离开地面，在空中摇摆着。⑰直到这时，母鸡才明白过来，小鹅根本不是自己的孩子。就这样，黑桃皇后和小鹅们的关系才算彻底结束了。在以后的日子里，黑桃皇后开始独自走来走去，而小鹅们也开始单独行动了。

（选自《当代小学生》2018年第4期）1．谁孵出了四只小鹅？（）A．母鸡B．公鸡C．大鹅D．小狗2．文中“母鸡猛扑过去，把狗赶走，然后瞅一眼小鹅。”主要抓住母鸡的哪方面进行描写？（）A．语言B．神态C．心理D．动作3．第5自然段中，母鸡呼唤小鹅的原因是什么？（）A．要注意危险的狗B．与公鸡一起打鸣C．教它用爪子刨地D．到屋檐底下避雨4．“母鸡黑桃皇后还在固执地叫着”中“固执”一词你体会到什么？（）A．母鸡十分顽固B．母鸡担心小鹅C．母亲十分爱叫D．小鹅不爱妈妈5．对“乌云散开了，太阳又照耀着我们的小花园”一句，正确的理解是哪一项？（）A．展现了小鹅的活泼可爱B．体现母爱如阳光般温暖C．描写了小花园天气多变D．突显了小花园生机勃勃6．读完选文，你知道为什么题目叫“柱子上的母鸡”了吗？

_____________

7．有人说：“这是一只笨母鸡。”你同意这个说法吗？请结合短文内容写出你的看法。

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择正确的序号填在括号里。

①语言描写②外貌描写③动作描写④神态描写⑤心理描写⑥环境描写

（1）大海上夜色正浓，薄雾弥漫。(

)

（2）铁头突然叫起来：“啊！雨来！雨来！”(

)

（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(

)

（4）他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。(

)

（5）我们遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。(

)

（6）捧着新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去，我在想，该怎样面对刘红同学？怎样面对这新书？(