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【实用】学期计划模板集合5篇时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的学期计划5篇,欢迎大家分享。学期计划篇1又是一年春回大地,在刚刚过去的一学期里,我们五年级数学教研组在学校领导的大力支持和各位老师的积极配合下,教研工作顺利进行。本学期在教学过程中我们重点落实素质教育“三要义”——面向全体、全面发展、生动活泼的主动发展,并以“同研一节课”为主线,积极探索课堂教学新模式,全面、深入、有效地进行教学活动。一、继续扎实有效地开展“一备三上三研”活动。我们充分发挥级部教师的优势,按照“一备三上三研”模式进行备课、上课。本学期我们在“一备三上三研”的基础上,决定将集体备课贯穿始终,并充分利用课间时间进行“一日一碰头”、“一日一开放”活动。把课堂上出现的问题,包括教学难点的处理,学生接受的情况,课堂预设与生成的矛盾,教学方法的突破,成功点与失败点等等进行交流。通过彼此交流,将课堂中可能出现的一些问题在课前解决,并把存在的困惑和收获随时记录,积累成资料。我们决定在此基础上,打造精品课堂,本学期让每位老师在这个大舞台上充分展示自己,并评选2名教师参加学校举行的课堂教学大比舞活动。二、单元过关测试对于每个单元的过关测试,我们采取通力合作,资源共享的原则。每位教师先分单元出题,其他教师把学生平时容易出错或难以掌握的内容补充进去,力求出题全面。此项活动的开展,可以使教师和学生及时反馈自己的教学和学习情况,分析原因,查找不足,从而采取有效措施,把差距缩小在平时。三、加强口算、计算常规训练针对学生口算、计算能力较弱的情况,我们教研组决定在平时课堂、作业中坚持计算训练。本学期我们将采用游戏和比赛相结合的形式开展口算、计算题的训练,经心选择学生普遍容易出错的题目,分析错误原因,采取反复练习强化,促使学生计算能力有所提高。四、注重反思、开展研讨活动本学期,为使教师业务能力有进一步的提高,我们将名家名师的精彩课堂及宝贵经验提供给大家,带动大家学习。每位教师每节课后要进行反思,写出“教育叙事”、优秀案例,并集编成册。这学期,我们主要进行两个课题的研究。分别是“小学数学知识体系”和“如何有效实施分层教学”课题研究。第一个课题的目的是让每位五年级老师熟悉整个小学的知识体系,从而游刃有余的驾驭教材,也给学生传授系统的知识体系。通过第二个课题研究,探讨如何真正落实因材施教,使学生每人在自己的基础上有所进步。我们就准备从这两点入手扎扎实实把这两点做好、做实。附:配档五年级数学校本培训计划(20xx—20xx学年度第二学期)时间活动内容第一周制定学科教学计划,制定数学实验计划。各位教师根据本班学生实际情况制定适合自己班级的切实可行的教学计划和实验计划。第二周课堂常规训练,书写在正规的基础上要达到一定速度,既要有端正的态度又要有清晰的思路。为入中学做准备。第三周第二单元测试,试卷分析,查漏补缺。第四周开展数学实践活动研讨如何加强学生的计算能力。第五周集体备课,准备同上一节课。第六周第一、三单元测试,试卷分析,查漏补缺。同上一堂课活动。第七周进行“三上三研”活动。第八周第四单元测试,试卷分析,查漏补缺。第九周期中测试;综合实践活动。第十周教材教法关:专业题考试。第十一周交流课改经验、课堂精彩片断。第十二周开展数学实践活动第十三周班级口算比赛展示。第十四周组内进行电子教案课件学习,迎接校内比赛。第十五周综合测试,迎接升学考试。第十六周对疑难问题展开讨论,尤其是教材中,上过和没上过加以交换信息。第十七周征集资源库资料。第十八周制定复习计划,做好复习工作。第十九周期末教学工作检查。学期计划篇2指导思想:以“聚焦课堂,提高课堂教学效益”为指导思想,在校党总支、校行政的领导下,围绕提高教学质量这一中心任务,以强化教师的角色意识,危机意识、质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级部在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,使高二年级在稳定中发展,在创新中发展,在发展中提升。奋斗目标:1.面对新组成的集体,首要的任务和工作是:营造班级新文化、融入新班级。2.加强行规督导,规范学生的生活规程和学习规程3.加强班主任队伍建设,营造良好的学风和班风,培养学生良好的学习规范和行为规范。主要措施:一、严抓备课组的管理,落实常规教学和教学教研要求,切实推进学案制度1.发挥备课组长的核心作用,用好备课组资源优势,发挥经验丰富的老教师的把关作用,调动年轻老师的工作热情,强化集体备课,严格做到“四定”(定时间、定地点、定课题、定中心发言人)“三研究”(研究教材、研究学生、研究教法)“五统一”(教学目标及要求、教学重点及难点、教学方法及训练途径、教学进度及梯度、作业及练习)。2.充分利用和整合学校资源库。3.推进学案编制,改善学生的学习方式、有效地进行学法指导4.提高作业的有效性:组织学生进行作业的问卷调查,控制作业的量,提高作业的质。5.实施“重点生培养工程”和“后进转优工程”。使优秀的学生在老师指导下,在这学期组织学科竞赛,争取在市各类竞赛中获奖;学困生通过教师的指导跟上前进的步伐。6.每位老师要为所教的每位学生建立成绩档案,掌握每位学生的学习情况,强化过程管理。7.全体教师要认真学习课程标准和考试说明,探讨在高二年级分阶段进行高考指导,把握高考的难度和深度,在教学中要有的放矢,提高教学效率8.认真组织本年级教师开展广泛的听课、评课活动,让青年教师在相互切磋中得到提高。鼓励青年教师走出本校门,向名师学习、向名校学习,并逐步形成自己的教学风格二、加强班主任队伍的建设,使高二年级的班主任队伍具有奉献和战斗力较强的队伍。1.加强班主任的责任心,进行管理策略、方法、力度的指导2.加强例会制度,交流班级管理经验3.由班主任组织进行班级研讨,加速学生成绩指导记录袋,重大考试的定期检查,建立零界生档案袋4.宿舍管理,加强生活规程的指导5.家校互动,提高教育效益重点推进工作:1.晚自修值班制度,加强行规导2.班主任队伍的建设学期计划篇3为了促进教师的专业发展和学生的全面发展,全面提高教育教学质量,本学期将以肥合市教育局20xx年工作要点为指导,结合我校的实际,积极探索新形势下的教研组建设、校本教研的新模式,进一步完善教研规章和有关的管理办法,逐步实现教研工作的科学化、规范化、制度化。本学期的主要工作有以下几个方面:一、加强教研组和备课组建设。充分调动教研组长和备课组长工作积极性和主动性,明确教研组和备课组的职能,健全教研工作组织和机制,抓好教研组和备课组的常规工作,完善教研组工作联系制度,以教研组和备课组活动为载体积极开展各种形式的校本研修活动,努力使我校成为教研氛围浓、教学效果优的示范学校。二、做好“有效教师”课题研究的后期工作。要求每位教师撰写一篇课题研究论文,组织论文评选,组织教研组举行实验课、研究课、示范课展示,完成课题研究结题报告。三、继续开展"手拉手传帮带"活动。检查相互听课情况,将听课纪录、指导教师的评价意见和青年教师的工作学习总结收存教研室,组织座谈会进行总结交流。四、做好研究性学习活动的指导、管理等工作。本学期高一要完成第一个研究性学习课题,高二要完成研究性学习全部课题的结题工作和学分认定工作。完成高三研究性学习课题目录汇编。五、组织好公开课、观摩课、示范课等听评课活动。通过各种锻炼教学基本功的活动,交流先进的教学经验,促进教师业务能力的提高,促进课堂教学改革。六、以“上好课”为主题,组织校本培训。根据学校的要求制订培训计划;强化过程管理,严格考勤,认真考核。七、建设校本资源数据库。继续收集和充实教师资源库资料,充分利用网络资源,促进学校全体教师共同提高、群体优化,为学校教育、教学提供更好更全面的服务。八、认真做好各项与教育教学相关的常规的或临时性工作,全力以赴地支持、配合高三的教育教学工作。学期计划篇4一、班级概况本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,一年级上学期班务工作计划。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。二、指导思想:认真贯彻德育和少先队工作的要求,以学生发展为本,以愉快教育、创新精神和实践能力为重点,培养集体主义精神,树立良好的'班风,形成良好的学习氛围。我以培养学生良好习惯为切入口,提高学生适应生活的能力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会学习、学会独立三、工作目标:通过对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。1.加强学生的常规管理,培养学生基本的生活、学习能力,做一名合格的一年级学生。2.为每位学生制定学习目标,使每位学生掌握制定的学习内容。3.培养班干部,努力使班干部成为老师的得力助手。4.抓好安全教育,保证学生不出一例安全事故。四、具体措施:1.抓好学生入学常规教育,特别是一日常规的训练,开始时一定要到位,使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小学生日常行为规范》,制定好班规,并让学生学习,纠正自己的不良行为习惯,让学生尽快过渡,适应新的学习生活。2.研究学生情况,了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访,并做好记录,为记录学生的成长打下基础,工作计划《一年级上学期班务工作计划》。3.抓好班干部队伍建设,在开学两周内选出班干部,利用课余时间对班干部进行简单的培训,提出要求,明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法,使他们能起到老师的助手作用。4.对学生卫生教育。在开学常规教育中,卫生是必不可少的一项工作,特别是教室卫生,对一些卫生死角,教师一定要在开始时亲自动手,对学生进行指导,教会他们怎样去做,比如拖地,擦窗。要树立学生的主人公意识,注意卫生的保持,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。5.对特殊学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育,帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。6.加强安全教育、自我保护意识教育,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,从而提高自我保护能力。7.坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法做出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况。五、月份安排:九月:1.入学常规教育2.了解学生,进行家访3.选举培养班干部,制定班规,布置好教室,让学生在良好学习氛围中学习。4.开主题班会《好好学习,做一名好学生》。5.组织学生参加少先队活动:老师,您辛苦了、民族精神代代传。6.配合体育教师,教会学生做广播体操。7.美化教室,围绕“教师节”出一期黑板报。十月:1.继续加强班级管理,形成更好的学习氛围。2.与家长交谈,确定学生的学习目标。3.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。4.开好主题班会《养成良好的行为习惯》。5.围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。十一月:1.组织学生参加少先队活动:我们只有一个地球、交通安全知多少。2.召开主题班会3.组织学生参加安全教育十二月:1.继续抓好常规教育。2.完成本学期的教学任务,组织学生复习。3.积极参加学校组织的安全教育活动4.组织学生参加少先队活动:团结就是力量、谁是我心中的英雄。一月:1.开展庆元旦主题班会。2.抓好期末复习工作。3.对学生进行假期的安全工作教育。4.围绕“庆祝元旦”出一期黑板报。学期计划篇5一、班级基本情况和目标:我班共有学生39人,其中男生22人,女生17人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际,进行组织和开展教育活动。1、为了庆祝教师节,召开以感念师恩为主题的主题班会。2、组织学生参加校读书节活动。3、组织学生收听法制教育专题讲座,引导学生从小树立学法懂法的观念。4、举办好20xx年元旦迎新活动,锻炼学生的能力。通过以上活动,对学生进行品德教育、法制教育、安全教育,并锻炼提高学生的综合素质。三、班级建设工作要点(一)、加强班风建设1、营造向上的氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。2、注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本学期计划推选新一届班干部,由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(二)、与学生沟通、交流与学生交流的主要方式,一是通过课堂上的普遍教育,二是在个别问题的谈话及处理中,三是通过周记。而个别

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