高中生物必修二受精作用同步练习含答案

高中生物必修二受精作用同步练习含答案

卷I（选择题）

一、选择题（本题共计10小题，每题3分，共计30分，）

1.在果蝇杂交实验中，若n代表研究的是n对同源染色体上等位基因对数，则2”不能代

表（）

A.&形成配子的类型数

B.&自交产生产2时雌雄配子的组合数

C.&形成次级精母细胞类型数

D.F2的表现型种类数

2.按自由组合定律遗传，能产生四种类型配子的基因型是（）

K.YyrrB.AaBBC.BbDdD.MMnn

3.能体现受精作用实质的是（）

A.精子与卵细胞接触

B.卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应

C.精子头部进入卵细胞内

D.精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合

4.下列关于受精作用的叙述，错误的是（）

A.受精作用可以体现细胞膜具有信息交流的功能

B.受精作用可以体现细胞膜具有选择透过性

C.受精作用可以使卵细胞的细胞呼吸和物质合成速度加快

D.受精作用使子代细胞核中的DNA,一半来自父本，一半来自母本

5.如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变

化，正确的是（）

A.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化

B.EF、KL段不存在同源染色体

C.CD、GH及OP段染色体数目相同

D.同源染色体分离发生在b段

6.雄鼠睾丸中有且只有一条Y染色体的细胞是（）

A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精细胞

7.观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示，下列解释合理

的是（）

精原细胞精细胞

A.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换

B.减数第二次分裂时一对染色单体没有相互分离

C.减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次

D.减数第一次分裂时同源染色体没有相互分离

8.如图为某动物精原细胞增殖和形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体上的

基因.①③细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期.下列叙述中错误的是

A.①中有同源染色体，染色体数目最多为4n,DM4数目为4a

B.③中无同源染色体，染色体数目为2n,0N4数目为2a

C.②中有姐妹染色单体，①③会发生姐妹染色单体分离

D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

9.进行有性生殖的生物，通过受精作用可以使（）

A.同源染色体分离B.染色单体发生交叉互换

C.精子染色体加倍D.受精卵染色体数与体细胞相同

10.下列关于哺乳动物受精作用的叙述，错误的是（）

A.受精卵的细胞质绝大部分来自卵细胞

B.精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合

C.精子和卵细胞为受精卵提供等量的遗传物质

D.受精卵和体细胞中染色体的数目相等

试卷第2页，总35页

卷II(非选择题)

二、填空题(本题共计10小题，每题3分，共计30分，)

11.如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题。

海D

N细染

茶

A胞色

柒

人

核

体

色

中

较

体<v

献

(1)图1中AiBi段形成的原因是

(2)图5细胞对应于图2中的段(填字母)。D2E2染色体的行为变化，与图

1中的段变化相同。

(3)雄性激素能促进图3〜图5中的哪一个细胞的形成？。图3〜图5中的

哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？o

(4)图3细胞中有对同源染色体，个染色体组，①和⑤在前一时

期是。

12.减数分裂的概念

概念：进行的生物，在产生________________时进行的染色体数目

的细胞分裂。

特点：染色体只复制，而细胞连续分裂。

结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞。

场所：高等动物的减数分裂发生在O

13.配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关.(判断对错)

14.果蝇体细胞中含有四对同源染色体，则形成卵细胞时全部含父方染色体的配子出

现的比例是.

15.基因型为AaBb的某种植物自交，其胚乳的基因型是

16.裸子植物的种子结构从核相来说，种皮、胚乳和胚依次为2n、n和2n.

17.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在

18.图甲是高等动物(2N=4)细胞分裂的6个示意图；图乙表示人类生殖和发育过程中

细胞的染色体数目变化曲线.请分析回答下列问题：

(2)图乙中D〜E发生的过程叫.B点对应于甲图中图象是.

(3)减数分裂过程中，基因的自由组合发生在图乙中的时间段是,E〜尸段表

示的细胞分裂方式是.

(4)请在丙坐标系中画出图乙A〜。段DNA的变化曲线，并在横轴上标注力-。的位

置..

19.假设某雌性动物细胞内有2对同源染色体，分别用4、a和B、匕表示，一个卵原细

胞经过一次减数分裂，形成的卵细胞有种，分别是；该生物体中最

多可产生卵细胞种，类型是.(用字母表示)(不考虑交叉互换)

20.人类有22对常染色体，1对性染色体，经减数分裂只产生两种组成不同的配

子..

三、解答题(本题共计20小题，每题10分，共计200分，)

21.目前，精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因方法之一，该方法以精子作为

外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。下图表示利用该方法制备转

基因鼠的基本流程。请据图回答：

试卷第4页，总35页

标记的外源基因鬻胞

①二.中与•⑨仔―一

VX.一"'荻卜诞/受精卵早期胚胎代孕母体转基因鼠

成热精子因的精子

（1）获取外源基因用到的工具酶是,为了提高实验成功率，通常利用

技术获得大量标记的外源基因。

（2）外源基因能够整合到精子的上是提高转化率的关键，因为受精时只有精

子的才能进入卵细胞中。

（3）过程②采用的是技术，该过程中应对已经导入外源基因的精子进行

________处理。

（4）过程③需要在（至少写出两点）等条件下进行。由于人

们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚，因此在培养细胞时需在培养基中加入

一定量的»

（5）为了获得更多的早期胚胎，常用激素对供体进行处理，使其

从而获得更多的卵母细胞。

22.如图表示高等生物的生活史示意图，据图回答：

FA广精子（11）一

成体（I）旦原始生殖细胞（口

tL卵细胞（■）

|D

幼体（V）----------------受精卵（IV）---------

（1）过程4表示，它发生在哺乳动物的器官中.

（2）过程B表示,其实质是融合.

（3）生物个体发育的起点是从开始的，主要进行分裂.

（4）假设成体/的染色体数目为20条，那么图中〃/和W的染色体数目依次为

（5）由图可知，对于保持亲子代体细胞染色体数目恒定具有重要意义.

23.如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题:

BC

(1)以上4〜E细胞中具有同源染色体的细胞有(用字母表示);

(2)B细胞有DNA个，其子细胞为;

(3)。细胞处于分裂的期，含有对同源染色体，D细胞名

称；。细胞产生的子细胞为图中的细胞(用字母表示)；

(4)理论上这种动物可产生种生殖细胞;

(5)4细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(用字母表示)

24.如图甲是某雌性哺乳动物细胞生活周期中染色体数目变化图，乙图为另一雌性动物

细胞分裂某时期的模式图.请回答：

(1)甲图中C~。与P〜Q的细胞中遗传物质(相同、不同).乙图所示细胞

的时期可以甲图中的(用图中字母表示)过程相对应.

(2)甲图发生着丝点分裂的区段有个.

(3)己知乙图中基因4位于1上，基因b位于2上，若不考虑基因突变和交叉互换，则

该细胞产生4b子细胞的几率是.

(4)乙图所示细胞在后一时期细胞中染色体、DNA分子、染色单体、同源染色体(对)

分别为多少.

(5)人体内某一细胞正在进行减数分裂，其细胞内有44条常染色体和2条X染色体,

此细胞不可能是.

试卷第6页，总35页

①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞

A.①④B.①③C.①②D.①②③

25.下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题:

（1）HfI段表示发生了作用。

（2）CD段细胞名称为»

（3）在分裂图中，不含有同源染色体的是。

（4）分裂图中的细胞③产生子细胞名称为：

26.下图是某哺乳动物精子形成过程中部分细胞示意图。请据图回答:

（1）甲细胞有条染色体；丙细胞有个核DNA分子。

（2）乙细胞处于减数分裂第次分裂过程；丁细胞的名称是级精母细

胞。

（3）一个该动物的精原细胞经减数分裂可形成个精细胞。

27.如图表示高等生物的生活史，请据图回答下列问题。

_►精子

成体AWB受精卵

（划--一（训

,卵细胞-

（1）生物的个体发育是从开始的，主要进行分裂。

（2）生物个体发育成熟后通过[]产生配子，它发生在雄性动物的

（生殖器官）和雌性动物的（生殖器官）中。

28.下图中的左图是雄性动物减数分裂过程的图解，右图是减数分裂过程中细胞核内

DNA含量变化的曲线图，请根据这两个图回答下列问题：

（1）右图中的线段A代表左图中的[]细胞，右图中的线段B代表左图中的

[]细胞，右图中的线段C代表左图中的[]细胞。AB段细胞中

DNA含量上升的原因是，发生了。

（2）右图中线段B所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为;线段D

所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为。

29.（1）一个含有n对同源染色体的精原细胞产生_______个精子，种类型;

29.

（2）一个含有n对同源染色体的雄性个体产生的精子种类有种；

（3）一个含有n对同源染色体的卵原细胞产生个卵细胞，种类型;

（4）一个含有n对同源染色体的雌性个体产生的卵细胞种类有种.

30.下图甲表示基因型为AaBb的某高等动物处于细胞分裂不同时期的图像，图乙表示

该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过

程图解，图丁表示该动物某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

A▲

3・

（1）图甲中A细胞含有条染色体，E细胞含有条染色单体；其中E

细胞所处的分裂时期属于图乙中的（填标号）阶段。

（2）图乙中表示减数分裂的阶段是（填字母），表示受精作用的阶段是

试卷第8页，总35页

(填字母)，受精作用的意义是.

(3)细胞丁的名称为,图丁应为图丙中细胞(从①②③中选填),

则细胞IV的基因型是。

IV

丙T

31.假设如图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中，染色体数量的变化的

曲线图(1为精原细胞的分裂间期)。请根据图示内容回答下列问题。

染色体数f

40-(1为精原细胞的分裂间期)

30-

20-;>~>—

1。1：：：~r

JIIII11111

°I23456789'

减数分裂过程

(1)图中2y时期的细胞的名称是,该细胞有对同源染色体。

(2)图中8时期，是减数分裂的期，细胞的名称是。

(3)图中4时期发展到5时期，染色体数目发生的变化是由于分别进入两个

子细胞。分裂最终完成后形成的子细胞的名称是。

32.图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象，乙表示

丁图中某细胞染色体与基因的位置关系，丙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数

目变化曲线，丁表示该动物形成生殖细胞的过程图解。请据图分析回答：

O

c时间IV

T

(1)在不考虑变异的情况下，图甲中可能含有等位基因的细胞有。

(2)图丙⑥阶段一个细胞中含有个染色体组；图甲E细胞所处的分裂时期

属于丙图中的(填标号)阶段。

(3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在丙图中的(填标号)

阶段。

(4)基因突变最可能在甲图中的细胞中发生。

(5)图乙对应于图丁中的细胞(选填"①""②"或"③")；细胞IV的基因组成

是(不考虑基因突变和交叉互换)。

33.某雄性生物体细胞内的DNA含量为2a，下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有

丝分裂过程的DNA变化。

据图回答：

fDNA含量

KLMN

分裂时期

(1)A玲G表示的是分裂过程；曲线由I到。表示的是分裂过程。

(2)能表示初级精母细胞的时期是(用字母表示)。E时期的细胞叫

细胞；G时期的细胞叫o

(3)H〉J,DNA的含量增加一倍，恢复到原来的数目，是因为使两配子结合,

I时的细胞称为0

34.4、B两图为同一生物体上的2个细胞，请据图回答下列问题:

(1)该生物为(填“植物"、"动物")，正常体细胞中有条染色体—

(2)4细胞正处于分裂的期，具有同源染色体对，染色单

试卷第10页，总35页

体条，DNA个，子细胞为细胞.

（3）B细胞正处于分裂的期，判断依据为.子细胞名称为

（4）图C是一同学绘制的某二倍体雌性动物卵巢内一个细胞示意图.据图判断，此细

胞最可能是

A.卵原细胞B.初级卵母细胞

C.次级卵母细胞D.卵细胞

（5）减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在

A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂

C.减数分裂间期D.两次分裂过程中

（6）如图。是某生物一个细胞中的DM4含量随细胞分裂而变化的曲线图，该细胞分裂

方式为分裂中DN4变化的曲线.DAM进行复制的区间是（用图中字

母表示）.含有同源染色体的区间是（用图中字母表示）.

35.下图是高等动物的生殖发育周期图解（2N、N表示染色体数）：试回答以下问题:

精子

—►（N）--------

成体A,且一受精卵

（2N）（2N）

t卵细胞

-----------------------（2N）y-----------------------

幼体

（1）由成体开始到受精卵的形成需要经过[A]和[B]过程。

（2）A过程发生在哺乳类动物的和中。

（3）受精卵主要进行的细胞分裂方式为。

（4）A、B两过程的重要意义是o

36.图甲4表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体

和基因示意图（图甲4中编号/表示X染色体），图甲B为配子形成过程中细胞的每条染

色体DM4分子数的变化曲线图，图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线.请据

图回答：

(1)图甲中4细胞所处的细胞时期为，该细胞的名称是,其中含有

个染色体组.

(2)图甲中4细胞的变化发生在图甲B中的时段;

A3—4B.4—5C.6—7D.8—9

发生在图甲C中的时段.

4.ABB.CDC.EFD.GH

(3)与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的

(4)如果基因型为AaBbdd的蜂王的某个卵原细胞形成配子的过程中出现如图甲中4

的细胞，那么由这次分裂所产生的生殖细胞发育而成的雄峰，其体细胞的基因型是

用胞分裂8”8H

37.甲图是某高等雄性动物(2N=4)体内细胞正常减数分裂过程中不同时期染色体、染

色单体和细胞核DNA含量的关系，乙图是减数分裂过程中每条染色体上DNA含量变

化图。请据图回答：

，每条染色体DNA含量

BC

细胞分裂时期

乙

(1)甲图中a、b、c柱表示细胞核DNA含量的是(填字母)。

(2)甲图中的m代表(时期)，对应于乙图中段。

试卷第12页，总35页

(3)乙图中AB段表示的时期是,发生的主要变化是

(4)乙图中CD段变化发生的原因是。

38.分析有关科学探究的资料，回答问题.

(1)【实验一】

研究背景：某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟，至开花后81天完全成熟.

研究目的：研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异.

材料准备：

①根据研究目的和研究背景，为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是

().

实验过程：

②按照方案准备好种子后，将种子合理分组并发芽.下列不属于实验时需控制的因素

是().

A.每组种子的数量

B.发芽的温度和湿度

C.发芽时的光照

D.芽的长度数据采集及处理：③将实验数据绘制成图，则该直角坐标系的横坐标名称

是自然干燥天数,纵坐标名称是发芽率.

(2)【实验二】

研究背景：该植物种子春播萌发后，对缺水环境很敏感，遇干旱后表现为胚根萎缩甚

至脱落，发芽停止.

研究目的：对发芽不同天数的种子，干旱处理后再补水，通过比较干旱前后胚根的生

长能力，研究发芽不同天数种子的耐旱能力，以便于指导农业灌溉.

实验材料：根据实验一的结果，选取最佳发芽率的种子.

实验过程：

①将种子固定在直立玻璃板上

②干燥脱水4天(模拟春播干旱)

③种子发芽不同天数

④测量发芽不同天数的胚根长度等

使用实验步骤①〜④(步骤可重复使用)，针对研究目的，用实验步骤的编号写出合

39.下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表

示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

（1）图甲中具有同源染色体的细胞有。

（2）图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的阶段（填标号）。

（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的时期（填标号）。

（4）图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是，同源染色体分离发生在

（填数字标号）阶段。

（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位

置关系。图丁对应于图丙中的（填写①、②或③）；细胞IV的基因型是

（6）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是的结果；在发育过程中，该

动物细胞中染色体数最多时有条。

40.细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传

的基础.请据图1回答下料问题：

（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本

具有个染色体组.

（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂,

试卷第14页，总35页

则同时产生AB和帅精子的概率是(不考虑交叉互换和基因突变).

(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是，在产生此

细胞的分裂过程中，可形成个四分体.

(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物

质和结构的数量变化.

①图中a、b分别表示.

②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有.

③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有，细胞分裂图①-③

中处于时期II的是.

参考答案与试题解析

高中生物必修二受精作用同步练习含答案

一、选择题（本题共计10小题，每题3分，共计30分）

1.

【答案】

B

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

亲代等位基因对数片配子尸2基因F2表现型种类数尸2型表现型

种类数型种类数分离比

1213121(3:I)1

2223222(3：1)2

n2n3n2n(3:1尸

【解答】

解：4、若n代表研究的是n对同源染色体上等位基因对数，则且减数分裂产生配子的

种类为2%4错误；

B、若汕弋表研究的是n对同源染色体上等位基因对数，则&产生的配子种类为2%所

以后代雌雄配子组合的概率为2nX2"=4",B正确；

C、若n代表研究的是n对同源染色体上等位基因对数，则FI形成次级精母细胞类型数

为2",C错误；

D、若n代表研究的是n对同源染色体上等位基因对数，则国的表现型种类为2"，。错误.

故选:B.

2.

【答案】

C

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自

由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时.据此答题

【解答】

解：4、Yyrr中只含一对等位基因，所以经减数分裂只能产生2种类型的配子，4错误;

B、AaBB中只含一对等位基因，所以经减数分裂只能产生2种类型的配子，B错误；

C、BbDd中含有两对等位基因，所以经减数分裂能产生22=4种类型的配子，C正确；

D、MMnn中不含等位基因，所以经减数分裂只能产生1种类型的配子，。错误.

故选：C.

3.

【答案】

D

【考点】

受精作用

【解析】

本题考查受精作用的实质，解题的关键是掌握受精作用的实质的相关知识，要求学生

试卷第16页，总35页

具备一定的综合运用能力。

【解答】

解：受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。

故选：Do

4.

【答案】

B

【考点】

受精作用

【解析】

精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。

1.受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），

一半的染色体来自卵细胞（母亲）。

2.细胞质主要来自卵细胞。

3.受精过程使卵细胞呼吸和物质合成加快。

【解答】

解：AB.受精作用是精子和卵细胞相互识别，融合为受精卵的过程，在此过程中，精子

和卵细胞相互识别体现了细胞膜具有信息交流的功能，并未体现细胞膜具有选择透过

性，A正确，B错误；

C.受精作用使卵细胞的细胞呼吸和物质合成加快，C正确；

D.受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞，细胞核中的遗传物质通过受精作用，一半来

自于父本，一半来自于母本，D正确。

故选：B»

5.

【答案】

D

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

【解析】

根据题意和图示分析可知：图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数

目的变化，其中a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律；b表示减数分裂过程中

DNA含量变化规律；c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。

【解答】

A、a阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律，b阶段表示减数分裂过程中DNA

含量变化规律，C表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律，A错误；

B、EF表示有丝分裂末期和减数第一次分裂间期的G1期，存在同源染色体；KL段表示

减数第二次分裂末期，不存在同源染色体，B错误；

C、CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，此阶段细胞中所含染色体数目在前期、中

期与体细胞相同，在后期是体细胞的2倍；GH段表示减数第一次分裂，此阶段细胞中

所含染色体数目与体细胞相同；0P段表示有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体数目

是体细胞的2倍，C错误；

D、同源染色体分离发生在b段的GH段，即减数第一次分裂后期，D正确。

6.

【答案】

B

【考点】

细胞的减数分裂

【解析】

1、人类的性别决定方式为XY型，女性的性染色体组成为XX,而男性的性染色体组成

为XY.

2、精子的形成过程为：精原细胞（性染色体组成为XY）-初级精母细胞（性染色体组

成为XY）一次级精母细胞（性染色体组成为X或Y）t精细胞（性染色体组成为X或Y）

一精子（性染色体组成为X或Y）.

【解答】

A、精原细胞不处于有丝分裂后期时，含有2条Y染色体，A错误；

B、初级精母细胞的性染色体组成为XY,有且只有一条Y染色体，B正确；

C、次级精母细胞中含有。或1或2条Y染色体，C错误；

D、精细胞的性染色体组成为X或Y,不一定含有Y染色体，D错误。

7.

【答案】

D

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

本题考查减数分裂的相关知识。

【解答】

解：A.由图可知，精细胞中没有发生同源染色体的交叉互换，A错误；

B.染色单体通过复制得到，如果减数第二次分裂时一对染色单体没有相互分离，则精

细胞中所含的染色体颜色及其上的基因应该相同，B错误；

C.减数第二次分裂前期不进行染色体的复制，C错误；

D.由于精细胞中含有同源染色体，而在减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减

数第一次分裂后期，同源染色体没有相互分离，导致同源染色体移向了细胞的同一极，

D正确。

故选：De

8.

【答案】

D

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

根据题意和图示分析可知：有丝分裂过程中，染色体复制一次，分裂一次，前后代细

胞染色体数目保持不变；减数分裂过程中，等位基因分离的同时:非同源染色体上的

非等位基因自由组合，子细胞中染色体数目减半.

【解答】

解：4、①为有丝分裂，在分裂过程中，含有同源染色体；在分裂后期，着丝点分裂

时，染色体数目最多为4n,DM4数目为4a,4正确；

B、③是次级精母细胞，在减数第一次分裂过程中，同源染色体已分离，所以无同源

染色体，染色体数目为2n,DM4数目为2a,B正确；

C、②处在减数第一次分裂过程中，有姐妹染色单体，由于①③细胞处于染色体着丝

点（粒）向两极移动的时期，所以①③会发生姐妹染色单体分离，C正确；

。、1个精原细胞，经减数分裂，只能产生2种4个精子，所以与图中精细胞同时产生的

另外3个精细胞的基因型是Ab、aB、aB,。错误.

试卷第18页，总35页

故选D.

9.

【答案】

D

【考点】

受精作用

【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程

中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次.因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞

中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半.通过受精作用，受精卵中的染色体数目又

恢复到体细胞的数目.

【解答】

A、同源染色体分离发生在减数分裂过程中，A错误；

B、染色单体发生交叉互换发生在减数分裂过程中，B错误；

C、精子染色体不发生加倍，C错误；

D、通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，受精卵染色体数与

体细胞相同，D正确。

10.

【答案】

C

【考点】

受精作用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

受精卵的形成中，精子几乎不携带细胞质，受精卵的细胞质绝大部分来自卵细胞，A

正确；受精作用是实质就是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,B正确；因为受精

卵的细胞质绝大部分来自卵细胞，卵细胞中的细胞质中含有少量DNA,而精子几乎不

携带细胞质，故卵细胞为受精卵提供的遗传物质多于精子，C错误；受精卵和体细胞

中染色体的数目相等，D正确。

二、填空题（本题共计10小题，每题3分，共计30分）

11.

【答案】

DNA的复制

E2F2GD1

图4,图4

4,4,一条染色体的两条姐妹染色单体

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

细胞有丝分裂不同时期的特点

【解析】

分析图1：A]Bi段形成的原因是DNA的复制；B1Q段表示有丝分裂前期和中期、减数

第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；GDi段形成的原因是着丝点分裂；D】Ei段

表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。

分析图2：图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中A2B2段表示减数第一次分

裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期；E2F2段表示减数第二次分裂后期。

分析图3：图3细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，应该处于有丝分裂后期。

分析图4：图4细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂

后期。

分析图5：图5细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。

【解答】

根据分析可知，图1中AiBi段形成的原因是细胞分裂间期DNA分子的复制。

图5处于减数第二次分裂后期，对应于图2中的E2F2段；D2E2染色体数目加倍的原因

是着丝点分裂，此时染色体移向细胞两极，所以其行为变化与图1中CiDi段变化相同。

图4中同源染色体分离，细胞质均等分裂，为初级精母细胞，所以雄性激素能促进图

4细胞的形成。图4细胞正在发生基因的分离与自由组合。

图3细胞中着丝点分裂，有4对同源染色体，4个染色体组，①和⑤在前一时期是一

条染色体的两条姐妹染色单体。

12.

【答案】

有性生殖,成熟生殖细胞，减半

一次，两次

减少一半

有性生殖器官内

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

细胞有丝分裂不同时期的特点

【解析】

此题暂无解析

【解答】

略

略

略

略

13.

【答案】

错误

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合(基因重组)，

这是配子中染色体组合具有多样性的根本原因，基因重组的类型：

(1)自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上

的非等位基因也自由组合.

(2)交叉互换型：减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因

的交叉互换而发生重组.

【解答】

解：在减数分裂过程中，四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后

试卷第20页，总35页

期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组合的多样性，所以说配子的多样

性只与非同源染色体的自由组合有关是错误的.

故答案为：错误

14.

【答案】

1

16

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

1、同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自

父方，一条来自母方.

2、减数分裂过程：

(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制；

(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②

中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体

自由组合；④末期：细胞质分裂.

(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体;

②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为

染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

【解答】

解：果蝇体细胞中含有四对同源染色体，在进行减数第一次分裂过程中，同源染色体

分离，非同源染色体自由组合，同源染色体中的每一条染色体向哪一极移动是随机的,

概率均为;.所以形成卵细胞时全部含父方染色体的配子出现的比例是(；)4=2.

2216

故答案为：三

16

15.

【答案】

AAABBB.AAABBb.AAaBBB.AAaBBb.AAABbb.AAAbbb.AAaBbb.AAabbb.

aaABBB、AaaBBb、aaaBBB、aaaBBb、AaaBbb^Aaabbb^aaaBbb、aaabbb.

【考点】

受精作用

【解析】

胚乳细胞是两个极核和一个精子融合发育而来的，是三倍体，两个极核的基因型相同.

【解答】

解：基因型为4aBb的某种植物产生的卵细胞和极核的基因型有AB、Ab,aB、ab,产

生的精子也为4B、Ab.aB、ab；胚乳细胞是两个极核和一个精子融合发育而来的，

是三倍体，两个极核的基因型相同；所以胚乳的基因型有444BBB、AAABBb.

AAaBBB.AAaBBbyAAABbb^AAAbbb^AAaBbb^AAabbbyaaABBB、AaaBBb^

aaaBBB>aaaBBb、AaaBbb^Aaabbb^aaaBbb、aaabbb.

故答案为：

AAABBB.AAABBb.AAaBBB.AAaBBb,AAABbb.AAAbbb.AAaBbb.AAabbb,

aaABBB、AaaBBb、aaaBBB、aaaBBb、AaaBbb^Aaabbb^aaaBbb、aaabbb.

16.

【答案】

V

【考点】

受精作用

【解析】

裸子植物的胚乳的发育不同于被子植物(有胚乳种子)的胚乳.虽然，裸子植物的花

粉形成两个精细胞，一个精细胞与卵细胞结合发育成胚，而另一个精细胞自身解体，

而胚乳是在受精前产生的，来源于裸子植物雌配子体，是由大抱子叶直接发育而成，

是单相染色体.胚乳中也充满丰富的营养物质，但在起源上不同于被子植物.

【解答】

解：裸子植物的种子和被子植物的种子大致相似，也是由种皮、胚和胚乳三部分组成

的.种皮是由珠被发育而来；胚是由受精卵发育而来；和被子植物不同的是，裸子植

物绝大多数没有双受精现象，其胚乳是由原来的雌配子体发育而来的，为单倍体，所

以种皮、胚乳和胚依次为2n、n和2n.

故答案为：V.

【答案】

减数第一次分裂

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

【解析】

减数分裂过程：

(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制；

(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②

中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体

自由组合；④末期：细胞质分裂.

(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体;

②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为

染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

【解答】

解：减数分裂过程中，由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，而着丝点不分裂,

染色体分别进入两个子细胞中，所以导致染色体数目的减半.

故答案为：

减数第一次分裂

【答案】

G4DNr用价

1_

、时期

B、尸,4、E,受精作用,G,A-8,有丝分裂,

【考点】

细胞的减数分裂

细胞有丝分裂不同时期的特点

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

【解析】

试卷第22页，总35页

根据题意和图示分析可知：A同源染色体分离，非同源染色体自由组合，表示减数第一

次分裂后期；B细胞中存在同源染色体，而且着丝点分裂，处于有丝分裂的后期；C细

胞表示原始生殖细胞和体细胞；E细胞表示减数第一次分裂后期；F细胞中存在同源染

色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期；G细胞中没有同源染色体，

而且染色体散乱排列在细胞中，表示减数第二次分裂前期.图乙中A表示减数分裂,

D-E表示受精作用，E-F表示有丝分裂.

【解答】

解：图甲4〜G中，其中属于有丝分裂分裂期的图象是B(有丝分裂的后期)、F

(有丝分裂中期)；A、E都表示减数第一次分裂的后期，但4细胞质分裂不均等，表示

初级卵母细胞，而E细胞质分裂均匀，表示初级精母细胞，一般不可能在同一个个体内

进行.

(2)图乙中。〜E发生的现象叫受精作用，使得染色体数目回归本物种数目.B点染色

体减半，说明已发生了减数第一次分裂，对应于甲图中图象是G.

(3)基因重组有自由组合和交叉互换两类，前者发生在减数第一次分裂的后期(非同

源染色体的自由组合)，后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染

色单体的交叉互换)，即图乙中的时间段是4〜B；E〜F段前后代染色体数目不变，

表示有丝分裂.

(4)图乙中力〜。段表示减数分裂过程，在减数第一次分裂过程中每条染色体上含有2

个DNA,贝IJDN4含量为92,减数第一次分裂结束时染色体数目减半，减数第二次分裂

结束再减半，图象如下图：

故答案为:

(1)B、FA.E

(2)受精作用G

(3)/1-B有丝分裂

(4)

DK/上髭：

------

Bcb

19.

【答案】

1,48或4。或&8或£1比4,48、4£＞、aB、ab

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：

(1)它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞);

(2)它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子.

(3)它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞.

【解答】

解：（1）一个卵原细胞减数分裂只能形成1个卵细胞，因此只有1种，即或4b或aB或

ab；

（2）该生物体中最多可以产生卵细胞4种，即4B、Ab.aB、ab.

故答案为：14B或4b或aB或ab4AB>4b、aB、ab

20.

【答案】

x

【考点】

配子中染色体组合的多样性

【解析】

在同源染色体上有很多的等位基因.在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分

离而分开.一对等位基因4a可产生2种（4、a）配子；两对等位基因（AaBb）如果位于两

对同源染色体上，则能产生4种（力B、Ab.aB、ab）配子；如果是n对等位基因，则产

生2n种配子类型.

【解答】

解：根据分析：虽然人类只有22对常染色体，1对性染色体，经减数分裂产生配子类型

多种多样，并不仅仅产生2种配子类型.

故答案为：x

三、解答题（本题共计20小题，每题10分，共计200分）

21.

【答案】

（1）限制性核酸内切酶,PCR

（2）染色体，头部（细胞核）

（3）体外受精，获能

（4）无菌无毒、适宜的温度和pH、（营养充足、气体环境），血清血浆

（5）促性腺，超数排卵

【考点】

体外受精与早期胚胎的培养

动物细胞培养

基因工程的原理及技术

PCR技术的基本操作和应用

受精作用

【解析】

本题考查基因工程和胚胎工程的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把

握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的

一些生物学问题的能力。

【解答】

解：（1）获取目的基因时，需要限制性核酸内切酶切割。PCR扩增技术可以在短时间

内大量扩增目的基因。

（2）精子与卵细胞受精时，精子的头部进入卵细胞中，并释放其细胞核进入卵细胞，

但细胞质未进入。为了提高转化率，必须将外源基因整合到精子的染色体中，才可以

使外源基因进入受精卵中。

（3）②过程是携带外源基因的精子与卵细胞发生体外受精，形成受精卵。精子必须

试卷第24页，总35页

获能才可以与卵细胞发生受精作用。

（4）③是早期胚胎培养过程，该过程需要的条件有：无菌无毒、适宜的温度和pH、

营养充足、气体环境等。动物细胞培养所需的培养液成分一般都比较复杂，除了含有

各种无机盐、有机盐类、维生素、氨基酸、核昔酸、激素等外，还要添加血清等物质。

（5）卵母细胞的采集可以用促性腺激素作用于雌性动物，使其超数排卵，以此获取较

多的卵母细胞。

22.

【答案】

减数分裂，睾丸或卵巢

受精作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞核

受精卵，有丝分裂

10条和20条

减数分裂和受精作用

【考点】

有丝分裂的特征和意义

受精作用

【解析】

分析题图：图示表示高等生物的生活史示意图，其中4表示减数分裂形成配子；B表示

受精作用；C表示胚胎发育过程；。表示胚后发育；E表示有丝分裂.

【解答】

解：（1）由以上分析可知，过程4表示减数分裂，它发生在哺乳动物的睾丸或卵巢中.

（2）过程8表示受精作用，其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合.

（3）个体发育的起点是从受精卵开始的，主要进行有丝分裂.

（4）/〃是减数分裂形成的，其所含染色体数目只有体细胞的一半，即10条；W是精

子和卵细胞结合形成的，其所含染色体数目与体细胞相同，即20条.

（5）由图可知，减数分裂和受精作用对于保持亲子代体细胞染色体数目恒定具有重要

意义.

23.

【答案】

ABD

8,体细胞

减数第一次分裂，后,2,初级精母细胞,C

4

ADCE

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

【解析】

有丝分裂染色体的主要变化：

前期：主要变化是（1）染色质逐渐变成染色体；

（2）核膜解体，核仁消失；

（3）纺锤体逐渐形成；

（4）染色体散乱地排列在纺锤体中央

中期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上；（2）中期

的染色体形态和数目最清晰，是观察的好时期

后期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点分裂为二，姐妹染色单体分离，一条染

色体形成两条子染色体，染色体数目加倍.（2）分离的每条子染色体在纺锤丝的牵引

下向细胞两极移动，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体.

末期：主要变化是（1）染色体逐渐变成染色质；（2）核膜和核仁在细胞两极围绕染色

体重新出现；（3）纺锤体逐渐消失；（4）赤道板上出现细胞板，细胞板向两边扩展，

形成细胞壁.

减数分裂染色体的变化：

，精（卵）原细胞（含有同源染色体，不含染色单体）

DNA复制（蛆蛛染色单体影成）

初级精（卵）母细胞（既含同源染色体，又含染色单体）

逐一次分裂V同源染也体联会

减我会与分再

联会的同源染色体分离

教分再与组合

，非同源染色体自由组合

分

、次级精（卵）母细胞（不含同源染色体，含有柒色单体）

疑

除娃点分裂，蛆蛛染色单体分开

考二次分裂、

'精子（卵）细胞（不含同源染色体，也不含染色单体）

【解答】

解：分析题图：4是精原细胞或者是体细胞；B是有丝分裂后期细胞；C是次级精母细

胞；。是初级精母细胞；E是精细胞.（1）同源染色体是大小形状相同，来