




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
同学们好第一页,编辑于星期五:十三点二十七分。课题2二氧化碳制取的研究第二页,编辑于星期五:十三点二十七分。大家来探究探究实验室制取二氧化碳的理想原料滴加稀硫酸滴加稀盐酸4.4元/吨13元/吨1200元/吨市售价石灰石大理石碳酸钠价高价廉价廉反响速率太快反响速率适中反响速率适中反响速率太快开始放出气体,但反响难于进行下去开始放出气体,但反响难于进行下去1.选原料大理石第三页,编辑于星期五:十三点二十七分。大家来探究探究实验室制取二氧化碳的理想原料2.确定实验原料大理石或石灰石跟稀盐酸反响制取二氧化碳气体3.化学反响方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑第四页,编辑于星期五:十三点二十七分。实验室制取气体的装置包括:发生装置和收集装置〔气体发生装置和收集装置的选取要考虑什么因素?〕反响物的状态反响条件〔是否需要加热、加催化剂等〕固体与固体反响固体与液体反响液体与液体反响排空气法排水法〔不易溶于水、不与水发生反响〕密度比空气大:向上排气法密度比空气大:向下排气法发生装置收集装置大家来探究第五页,编辑于星期五:十三点二十七分。反响物:大理石〔或石灰石〕稀盐酸固态稀溶液生成物:氯化钙二氧化碳水气体实验室制取二氧化碳的探索分析:大家来探究1.反响物与生成物:第六页,编辑于星期五:十三点二十七分。大家来探究探究实验室制取二氧化碳的装置2.选仪器:I第七页,编辑于星期五:十三点二十七分。大家来探究探究实验室制取二氧化碳的装置3.实验室里制取二氧化碳装置确实定第八页,编辑于星期五:十三点二十七分。大家来探究探究实验室收集二氧化碳的装置长进短出短进长出短进长出排水法向上排空气法向下排空气法第九页,编辑于星期五:十三点二十七分。实验:1、检验装置的气密性。2、制取一瓶二氧化碳。3、验满。第十页,编辑于星期五:十三点二十七分。实验室制取二氧化碳的操作--制备并收集一瓶二氧化碳︻现象︼石灰水变浑浊冒气泡燃着的木条熄灭第十一页,编辑于星期五:十三点二十七分。比较实验室制取氧气和制取二氧化碳的方法,归纳实验室制取气体的思路和方法能否与水反响
气体水溶性
气体密度反响条件反响物状态反响原理反响原料制取二氧化碳(CO2)
制取氧气(O2)
项目1.过氧化氢溶液与二氧化锰混合2.氯酸钾与二氧化锰混合或用高锰酸钾常温固体与液体密度比空气大
密度比空气大微溶于水可溶于水不与水反响与水反响CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑大理石或石灰石与稀盐酸2KClO32KCl+3
O2↑△MnO22KMnO4K2MnO4
+MnO2+O2↑△液体与固体固体加热常温2H2O2=2H2O+O2↑MnO2
第十二页,编辑于星期五:十三点二十七分。随堂练习1、实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气的小,极难溶于水。请你根据上述内容答复:制取甲烷时可选用的装置与实验室用制取的发生装置相同;收集甲烷时可选用的装置是或。氧气排水法向上排空气法高锰酸钾或氯酸钾第十三页,编辑于星期五:十三点二十七分。2、以下实验操作正确的选项是〔〕。A.用排水法收集气体时,导气管口一有气泡冒出即可开始收集.B.用排空气法收集气体时,导气管伸入试管口处即可.C.用排水法收集气体时,当导管口连续、均匀产生气泡时方可收集.D.用排空气法收集气体时,导管口紧抵集气瓶底.3、水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物,欲证明水垢中有碳酸钙,所需要的化学试剂是〔〕A.澄清石灰水和氧气B.盐酸和澄清石灰水C.二氧化碳和水D.生石灰和水CB第十四页,编辑于星期五:十三点二十七分。1.实验室制取气体要根据反响物的状态和反响条件去选择发生装置2.收集气体时要根据气体的水溶性、密度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育科技的力量优化教学流程
- 挖掘教育大数据潜力无限的决策支持系统
- 超市收银员培训手册
- 全球创新药研发成本控制与效益分析2025年研究报告
- Cationomycin-生命科学试剂-MCE
- 新疆维吾尔自治区七校联考2024-2025学年九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- 唐山师范学院《农产品市场营销》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025届江苏省邗江区化学九上期末综合测试试题含解析
- 宁夏师范学院《数理统计与随机过程》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 公路货运行业数字化转型与绿色运输模式创新报告
- 公司安全隐患排查记录表
- 粮食的形态与化学组成第二节粮食的主要化学成分下64课件
- 中国农田水利行业发展前景及发展策略与投资风险研究报告2025-2028版
- 余料使用管理制度
- 农业面源防治课件
- 2025至2030中国氨基吡啶行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 2025-2030中国商业展示道具市场应用前景及投资价值评估报告
- 2025年甘肃省武威市民勤县西渠镇人民政府选聘专业化管理村文书笔试参考题库及1套完整答案详解
- 防洪防汛安全知识试题及答案
- T/CCMA 0137-2022防撞缓冲车
- 江苏省2025年中职职教高考文化统考数学试题答案
评论
0/150
提交评论