六年级上册数学第4课时-统-计公开课教案教学设计课件公开课教案课件

六年级数学上册（RJ）教学课件第4

课时统计

第9单元总复习一、复习导入1.下面是某企业职工的文化程度情况。（1）该企业职工中，哪种文化程度占的比重最多？（2）以下说法正确的是（）。A.该企业大学文化程度的职工占B.该企业职工中，中专生与初中生之和多于高中生C.该企业职工中没有文盲D.以上说法都对（3）在该企业职工中，哪两种文化程度的人数相等？（4）若该企业有职工1000人，那么小学文化程度的职工有多少人？（5）该企业职工中，有大学文凭的人比有高中文凭的人少多少？（6）你还能提出什么问题？141.扇形统计图的意义：用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各个部分数量占总数的百分比。2.扇形统计图的特点：扇形统计图可以很清楚地表示出各个部分数量同总数之间的关系。3.从统计图中获取信息：综合观察，联系实际解读出统计图反映的情况，并能进行简单的分析、判断。4.结合统计图解决问题：根据统计图中提供的数据和题中已知条件，应用百分数的知识解决问题。5.圆中扇形越大，部分量占总量的百分比越大；扇形越小，部分量占总量的百分比越小。二、扇形统计图1.常用的统计图：条形统计图、折线统计图和扇形统计图。2.要根据提供的数据选用合适的统计图，必须明确每种统计图的特点：①从条形统计图中能清楚地看出各种数量的多少。②从折线统计图中，不仅能清楚地看出各种数量的多少，还能看出数量增减的变化情况③从扇形统计图中能看出各部分数量同总数之间的关系

三、合理选择统计图1.请你用扇形统计图表示出下面的信息，然后回答问题超市一天的销量中，服装类占35%，烟酒类占30%，文化用品类占20%，糖果类占10%，药类用品占5%。如果超市一天的收益是5500元，算一算，每一类用品分别收益多少元？

各类收益情况服装类：5500×35%=1925（元）烟酒类：5500×30%=1650（元）文化用品类：5500×20%=1100（元）糖果类：5500×10%=550（元）药类：5500×5%=275（元）四、实际运用2.如图是一张体育成绩统计图。已知不及格的有2人。算出各段成绩人数填写在统计表中。优30%及格25%良40%不及格成绩人数优良及格不及格2合计12161040更多精彩内容，敬请关注微信公众号微信扫描二维码下载更多资源休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、