人教版四年级语文上册课件：七单元表达训练课

第七单元表达训练课难忘成长的故事

明确要求1．自读题目，勾画口语交际与习作的要求。2．交流：说、写自己或别人的成长故事；交流读《乌塔》的想法，写“从《乌塔》想到的；、讨论信中的问题，写回信。

口语交际1．认真阅读书中提示，以及《乌塔》、书信，确定自己感兴趣的话题。2．按要求独立准备，并说给自己听一听。3．根据选定话题进行分组。选同一话题的人过多，则可再分小组，每组以4—6人为宜。4．分组交流，要求每人都有机会交流自己的看法。

习作选择方向（三）书信的结构称谓问候语正文祝颂语署名、日期

1．称谓在首行顶格的位置写称谓，要单独成行，表示尊重和礼貌。称呼后面要加上冒号，以示领起下文。为了更加充分表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。

亲爱的表姐：

2．问候语

第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。亲爱的表哥：

你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了表弟哟！

3．正文这是信的主要部份。寄信人要向收信人询问、回答、叙述的内容，都在这里表述。另起一行空两格写；一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰；语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。亲爱的表哥：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了表弟哟！

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。……

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祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。亲爱的表哥：

你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了表弟哟

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

……

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祝

学习更上一层楼！

5．署名和日期

写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生××”、“儿××”等。

姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。

亲爱的表哥：

你好！你在新学校的生活还习惯吧，

可别忘记了表弟哟

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

……

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祝

学习更上一层楼！你的表弟：李明２月１９日

称呼顶格加冒号，换行两格问个好。

正文每段空两格，有主有次不乱套。

事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。

先署名，后日期，分行写在右下角。

写信格式顺口溜信封的格式“信封”主要由三个部分组成：收信人所在地的邮政编码、详细地址；收信人姓名称谓；寄信人姓名地址和邮编。双方的地址一定要写得准确、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，应按顺序分别书写信封的上、中、下部位；收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、信封的三分之一处写起；双方的邮政编码要写在方格之内。写信封时应注意６１００００江苏省徐州市××街××号

刘小刚同学收临沂市××街××号××缄４１００１１1、默读王虹的信，说说王虹遇到了什么麻烦，也可联系自己实际谈谈类似的情况。2、小组合作：讨论如何帮王虹解决遇到的烦恼。知心姐姐：您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地高兴了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心里很难过。知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？祝工作顺利！需要得到帮助的王虹

5月12日、写信的内容：既然要求写一封回信，一定先读清楚来信的内容，了解一下信中发生了一件什么样的事情。你和信中的王虹是同龄人，这件事情或者类似的事情你经历过吗？如果经历过，可以和她交流一下当时的心情，你自己的处理方法。如果，你没有经历过，你对这件事情有什么自己的看法，你建议王虹应该如何想，如何做，对她的朋友，对她的家长你又有什么想说的。总之，在信里，就像平时的谈话一样。可以把自己的心里话倾述在信中。别忘记了写信的格式哟。审题意——回信写什么内容？1、在信中明确自己的观点示例：首先你不能马上答应你的同学去她家，既然要和父母商量，就应该先和父母说清楚。简析：小作者能明确表态，不能马上答应同学，不然做一个食言之人会让同学疏远自己。2、提出合理化建议，帮助王虹同学解决问题。示例你可以选择一个好的机会，对那些同学说清楚事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可以送一份礼物，以表示自己多么想与她和好。简析：小作者从王虹同学的角度出发，给她提出了一个解决问题的好办法——用自己的真诚来弥补过失，相信这个建议会让王虹同学找回友谊。给王虹同学的回信：王虹同学：依知心姐姐来看，你首先自己要快乐起来，不能因为它而影响了你的学习。其次，要变被动为主动，虽然在他们心中你是个“不够朋友的人”，但是你不能就此一言不发，你应该在平日的学习生活中继承发扬你乐于助人的品质，通过自己的实际行动证实你是爱他们的。有句话不是说得好，“精诚所至，金石为开”嘛！

另外，你能不能找一些平日和你