风小学想象作文5篇

第第页风小学想象作文5篇风学校想象作文1

风是什么样的？谁也不知道，我们只知道只要风一到来任何东西都摇摆起来，当然除了牢固的楼房。

今日下午第七八节课就刮了一场大风。风好象穿着隐性衣的魔法师，让我们看不到，摸不到，可是他来了我们却能感受得到，够神气吧！当着个魔法师生气的时候，他还会发出它特有的声音“乌——乌——乌”这不今日下午我们正在考试，“魔法师”大张旗鼓的来了．又发出它那听着让人凄惨的声音．生怕我们不知道它来似的．引得我们同学都不约而同的向窗口望去．甚至有的同学还有感情的说出：“哇！”不过说归说，看归看，我们向外看只能看到摇摇摆摆的树，和在街上上吃力行走的人．这使我我不得不想：风它究竟是一个上了年纪的老爷爷，还是一个爱捉迷藏的小孩子？我们也可以把风的颜色看做是透亮的，由于只有透亮我们才看不见它．就像空气我们不是也看不见它吗？

这就是在我眼中的风，不管它是什么样的，不管它是什么颜色的，不管它是一个“老爷爷”还是一个“小孩子”，只要我们能感觉它在我们身边就行了！

风学校想象作文2

在蓝天中，在大海中，在树林的小路间都有我的存在，我就是风。

我今日看着那外面晴朗的风景，白云妹妹又长大了，我想我要带她去玩了。

飞上天空，我于那飞翔天空的雄鹰，不禁为它那有没的`姿势喝彩，白云在头顶上旋浮，催眠着让我带他去玩，我立即飞到它的身旁拉起它的小手，带它飞向远方。

我们飞到大海上，海上一片安静，渔夫们见我来了便高高的挂起帆布，盼望我为他们的帆吹鼓，我松开了白云的小手，卖力的往帆上吹气，使船行的更快，我又淘气的在海上与浪花玩了起来，我把海水吹的高高的形成海浪，海边的人又来了到海上冲浪，白云在天上咯咯直笑。

我和白云又来到森林，大树江天遮的严严实实，白云都看不见森林的样子啦！我将树扶开露出天空的一角，白云从那窥视者森林里的景象，白兔躲树荫下，小鸟也不翱翔躲在窝里不吱声，急的禅始终唤它们出来，为什么他们不出来呢？哦！原来是太热了，白云便让自己化成雨，我呢！则在小动物旁边吹凉风，不一会森林又恢复了生气盎然的景象。

小动物们相互追赶，我想我该留在这，让他们凉快一些。

风学校想象作文3

冬天来了，风婆婆没有伴侣，孤独极了。

一天，阳光明媚，还没有寒风，小伴侣们兴奋极了，有的踢鸡毛毽，有的拍篮球，还有的玩小嬉戏、、、

风婆婆观察了，心想：这下有这么多的小伴侣，真是太好了，我不孤独了！风婆婆刚冲过去，可是被大树伯伯挡住了。大树伯伯对风婆婆和伴侣们说：“你这样冲进去大家会不欢迎你的，厌烦你的……”风婆婆心里只想着交伴侣，没听大树伯伯的话。风婆婆趁树伯伯睡觉时冲到小伴侣的中间，风婆婆如今吹的是冷风，把孩子们冻坏了，大家全体冲向家把门窗“砰砰”关好，不让风婆婆进来。大树伯伯也被吹醒了，告知风婆婆：“在别人要你来时你在来，这样就能交伴侣了。”

春天来了，小伴侣们都拿着风筝干瞪眼的等风，风婆婆见了匆忙下来，小伴侣们见风来了，立即放起了风筝一个、二个、三个……上天了，小伴侣们都说风婆婆好，风婆婆别提有多快乐了。

转瞬夏天来了，知了也来报信了。天气酷热、烈日当空，人们都到树荫下等风。风婆婆见了，立即到孩子们身边飞来飞去，小伴侣们很欢迎风。

风婆婆最终有了伴侣，快乐极了！

风学校想象作文4

风妈妈有个很可爱的风娃娃，风娃娃长大了，它想像妈妈一样去关心别人，让大家都喜爱它。风妈妈说‘你到田野里去吧，在那你可以帮人们做许多好事。’

风娃娃来到了田野里，观察一个风车在那渐渐地转着。风娃娃用力向它吹了口气，风车转快了，水‘哗哗’地向田里流去，禾苗都抬起头笑了起来，风娃娃兴奋极了。

风娃娃到了河边，许多船工拉着一艘船向前进，可船走得很慢很慢，风娃娃连忙过去大大地吹了口气，船飞速的跑起来，船工们都向风娃娃表示感谢。

关心人们做好事很简洁嘛。风娃娃想着，不知不觉来到一个村子里，几个小孩在放风筝，风娃娃观察了，用力的吹了几口。结果，风筝线断了，风筝飞得无影无踪。

就这样，风娃娃吹跑了人们的衣服，折断了新栽的小树。村子里的人都说风娃娃真坏。

风娃娃不敢再去帮助了，它委屈的在天上想着。最终它明白了；做好事不但有好的愿望还得有好的方法。

风学校想象作文5

今日，我发觉风伯伯来了。风伯伯真了不得……

我来到花坛边，观察秀丽的小花似乎听到了奇妙的音乐声似的，在翩翩起舞，我知道风伯伯来了。我观察小草在伸懒腰，我知道风伯伯来了。几片落叶在地上打着转，手拉着手跳起了舞。树叶一个劲地朝我们点头，发出沙沙地响声，好像在向我们问好，我知道风伯伯来了。娇气的柳树姑娘摇摆着松软的枝条，枝条上那绿色像眉毛似的狭长叶子，使柳树姑娘更加婀娜多姿，百般迷人！我知道风伯伯来了。

我来到操场上，观察同学们的头发都飞了起来，我知道是风伯伯在吹。观