部编版语文（2024）七年级上册第六单元主题情境卷（含答案）

部编版语文（2024）七年级上册第六单元主题情境卷（含答案）第六单元主题情境卷

一、积累与运用(共8小题，计24分)

学校开展“航天日"系列主题活动，请你参与。

【活动一：征集海报用字】

1．你参与了“优秀书法”征集活动，请把“格物致知叩问苍穹"正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)

【活动二：布置宣传展板】

“神舟”飞天姓名：神舟一号出生年月：1999年11月身份：中国载人航天工程首艘无人试验飞船。名称来由：“神舟"意为“神奇的天河之舟”，与作为中国代称的“神州"同音，又有神气、神采飞扬之意。“天宫”筑梦姓名：天宫一号出生年月：2011年9月身份：我国第一个目标飞行器和空间实验室。名称来由：“天宫"是中华儿女关于天què最美好的想象，静谧，安宁，和谐，美不胜收。

“鹊桥”相会姓名：鹊桥出生年月：2018年5月身份：嫦娥四号中继星，为地面与嫦娥四号之间搭起一座通信联络的太空“鹊桥"。名称来由：“鹊桥”的名字来源于的故事。“天问"探火姓名：天问一号出生年月：2020年7月身份：我国首个火星探测器。名称来由：“日月安属？列星安陈？”两千多年前诗人屈原yǎnɡ望苍穹，发出“天问"。“天问一号”探测器以屈原长诗命名。

嫦娥、鹊桥、祝融、羲和……近年来，一大批中国航天器遨游太空，在浩瀚宇宙留下中国人的印记。这些浪漫的名称，体现了中国人奔向星辰大海的理想，也承载了祖先心中的诗和远方。

上面是第一小组同学们制作的航天器展板样稿。请你审读，帮他们解决遇到的文字问题。

2．根据语境，写出加点字正确的读音。(2分)

(1)“天宫"是中华儿女关于天què最美好的想象，静谧，安宁，和谐，美不胜收。()

(2)这些浪漫的名称，体现了中国人奔向星辰大海的理想，也承载了祖先心中的诗和远方。()

3．根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

天què()_yǎnɡ望()

4．中国航天器的命名巧妙借用古代民间故事、神话传说、优秀诗篇等，展现了现代科技与传统文化的完美融合。下列选项中与嫦娥四号中继星“鹊桥”的名字来源有关的是________(1分)

A．盘古开天B．嫦娥奔月C．牛郎织女D．夸父逐日

5．观看了“中国载人航天成就图文展览"后，几位同学想引用古诗文在展馆留言簿上写下自己的感悟，请你帮他们把观后感补充完整。(8分)

(1)小陕观看展览后，由衷地感慨道：这是中国航天人以“___，___”(《〈论语〉十二章》)般超凡定力、坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就。中国航天人勇于探索，迎难而上，他们“___，切问而近思"(《〈论语〉十二章》)，用实际行动告诉我们要广泛学习，并坚定自己的志向。

(2)小语则想到，中国空间站正式开启长期有人驻留模式后，当万家灯火，阖家团圆时，我们会引用“___，___”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)向航天员表达无限的牵挂与思念。

(3)小秦认为，我国航天工作者甘于平淡，努力奋斗，是“___，铁马冰河入梦来"[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]爱国情操的体现。

(4)小文发现全球卫星星座通信系统“鸿雁”的命名可以在古诗文中找到依据：“___，___。"(王湾《次北固山下》)

6．了解了我国航天人的光荣事迹，同学们被航天英雄的精神感动。在《西游记》中孙悟空是一位当之无愧的英雄，林庚先生评价孙悟空身上具有“传奇性的英雄性格与特征”，请你从以下回目中任选其一，结合章节内容，简要分析孙悟空的“英雄性格"。(4分)

A．观音赴会问原因小圣施威降大圣_

B．尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

C．二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭

【活动三：重温难忘瞬间】

7．小语同学在学校的航天科技馆观看了神舟十七号载人飞船的发射过程，并准备了演讲稿与大家分享，请你帮他解决稿件的一些问题。(4分)

①逐梦星辰大海，英雄为国出征。②当神舟十七号载人飞船以一往无前之势直冲云霄时，我心潮澎湃。③空间站再次实现了两艘载人飞船停靠的目标。④中国航天技术，__________、__________，让我无比自豪；中国航天员，锲而不舍，鞠躬尽瘁，让我无比崇敬。⑤逐梦天宫，再探苍穹□盛世荣光，举世瞩目。⑥通过观看神舟十七号载人飞船发射的直播，让我在心中埋下了科技强国、立志报国的种子。⑦我愿做一个逐梦少年，努力学习，不辜负这个美好时代，弘扬科学精神，期待科学的种子生根发芽！

(1)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)(2分)

A．从有到强_____B．从无到有

(2)请在第⑤句方框内填入恰当的标点符号。(1分)

(3)第⑥句有语病，请将正确的句子写在下面。(1分)

【活动四：礼赞航天英雄】

8．同学们阅读了两位航天员的发言和文章节选，有感而发，写下短诗《中国航天礼赞》。请你补全小诗，礼赞航天英雄。(2分)

当我们亲历和见证一次次的“第一次”圆梦时刻，我和我的战友们都深深地感受到为国出征的豪迈，还原到我们的内心当中，就是对家国的责任感和幸福感。——杨利伟“妈妈，你可以不出差吗？"宝宝，祖国是我的妈妈。我的妈妈现在需要我去太空，去完成中国人的航天梦，去摘属于中国人的最亮的星星。”——摘编自王亚平《摘星星的妈妈回来了》中国航天礼赞是你在追逐着奔月的豪情是你在攀登着天宫的云梯是你将中华的标记烙印在浩瀚的星空航天人你们的名字是：忠诚和________

二、阅读(共13小题，计46分)

【现代文阅读】(共7小题，计30分)

(一)阅读下面的材料，完成9－11题。(9分)

材料一：

近期，“人工智能绘画能否代替真人绘画"的话题引起了网友热议，热心网友们开始偏题“整活”：“完成这幅画，用想象力证明你不会被人工智能取代。"快看看网友“整活”：

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这种现象的出现，揭示了人们开始担忧人类与人工智能的关系。尤其是前些年人工智能在围棋比赛中战胜职业选手，更加让人忧虑人工智能的思考能力在以后是否会赶上人类甚至超过人类。

人工智能的“人格"是纯分析性的，依靠无穷无尽的信息建立，而人类却拥有无穷的想象。在人工智能时代，我们应当坚守人类独有的主体性和想象力。

材料二：

近年来，科幻作品爆款频出，众多国产科幻题材网络文学及其改编影视剧，不断掀起市场热潮，成为中国文化海外传播的名片。据《中国科幻网络文学白皮书(2022)》显示，科幻题材网络文学已经成为创作量和阅读量增长最快的类型，“90后”“95"后创作者占比超70%。在题材方面，年轻作者展现出新一代科幻网文作者的社会责任感。

相比科幻文学、科幻电影在西方大众文化中的核心位置，中国科幻文化之前很长一段时间处于相对边缘的状态。但随着中国科技的飞速发展，以及中国航天事业取得长足的进步，以科幻文学、科幻电影为代表的科幻文化成为中国文化领域最受关注的方面，也成为新时代具有代表性的文化表征。中国式科幻文化具有独特的双重想象，一是彰显科学、理性、文明的现代主义探索精神，即相信科学、理性可以改造、改变社会，相信工业生产、工业建设对国家现代化有重要意义。二是不同于讲述对外扩张和星际移民的西方故事，中国式科幻文学更加注重朝向内在的精神、守护地球、关爱全人类。

材料三：

“我永远也不会去打败那些海盗，但在我阅读罗伯特·路易斯·史蒂文森的《金银岛》时，我就成了吉姆·霍金斯，做了他所做的一切。虽然吉姆是一个男孩，我是一个女孩，但这并不重要。通过他的故事，我轻而易举地进入了一种完全不同的生活。而且正是从这些不真实的故事中，我形成了正确的价值观，即：成为一个勇敢、善良、不惧怕任何困难的人。那些没有出现美满结局的故事也让我认识到，生活中有很多的不顺心，要努力、勇敢地面对生活。”美国作家南希·克雷斯说。

青少年通过阅读幻想文学，解放想象力，拓展思维空间，激发对于科技的热情，从而衍生出创造力，促进科技创新。西蒙·莱克阅读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，将“鹦鹉螺"号带回了现实，把人类航海史带入了新的时代；马丁·库帕受到《星际迷航》的启发，发明了第一部翻盖手机；乔布斯则用《星际迷航》来向世人展示第一部平板电脑；罗伯特·戈达德因为阅读了威尔斯的《世界大战》，而一直幻想着星际旅行，最后发明了世界上第一枚液态燃料火箭。

玄幻小说所体现的游戏精神、平民立场、后现代主义色彩迎合了广大青少年张扬个性、解压释怀、休闲娱乐的心理需求，但玄幻小说的现状是良莠并存，甚至有些作品宣扬暴力、封建迷信等负面思想，鼓吹为了达到目的不择手段的畸形观念，缺乏对生命的尊重……这些不好的作品会使学生的认知产生偏差。

9．材料一引用“完成这幅画，用想象力证明你不会被人工智能取代”的网友“整活"有什么作用？(3分)

10．以下选项不符合原文的一项是()(2分)

A．近年来众多国产科幻题材网络文学及其改编影视剧掀起了市场热潮。

B．中国科幻题材网络文学的创作者中，“90后”“95"后占比不足70%。

C．中国航天事业的长足进步促进了中国科幻文学的发展。

D．中国式科幻文学更加注重朝向内在的精神等。

11．小语酷爱幻想文学，尤其是玄幻小说，经常偷偷在被窝中看，因为妈妈不允许她看，认为幻想类文学影响学习，两人经常争执。请你任选一个任务完成调解，100字左右。(4分)

调解任务一请从“阅读建议”角度对小语进行劝说。调解任务二请从“阅读幻想文学的好处"角度对小语妈妈进行劝说。

(二)阅读文章，完成12—15题。(21分)

梦幻月圆夜

[美]亚当·雷克斯

①圆圆的月亮低低地挂在空中，触摸着树梢。

②我们轻轻感叹：月亮真大、真美啊！

③透过后座的车窗，我跟随它飞行。

④穿过沉睡着的黑暗的公园，穿过空荡荡的明亮的街道。我渐渐沉入了梦乡，被抱上了床。

⑤第二天早上，月亮更低更大了。它几乎就落到了地上。它停留在我们的后院。

⑥我问：“为什么它这么大这么低？”“为什么它在我们后院里？"

⑦“嗯……”爸爸说着，摸摸下巴。

⑧“请把我举起来吧。"

⑨站在爸爸的肩膀上，我用指尖抚摸月亮。它是那么雪白而冰凉。我爬进月亮的一个凹坑。“我要到处瞧一瞧。”

⑩“好啊。"妈妈说道，“把你的外套拉上，可别着凉。”

我走到月亮的上方、下方和你看不见的地方，再走向爸爸和妈妈等我的地方。

清晨没来光顾我们，黑暗中，小镇苏醒了，人们出门去工作。

在学校，我们无精打采地趴在课桌上，睡啊睡啊，睡过了午餐时间。我透过密密的睫毛，透过朦胧的窗户，透过细细的树枝，看见那蓝蓝的圆月也回望着我。

科学课上，艾伦小姐说道：“月球的引力使潮汐转向。"

英语课上，她说道：“Moon是名词，有时也是动词。”

数学课上，她写下：“1＋1＝月亮。"

随后她眨了眨眼，从黑板前退开。“不对……”她说道，“我好困，下课吧。"

一路上，我看见疲惫的小镇居民。他们默默地拖着脚步走过烂泥地，在等红灯时就打起了盹。

布里克街的乐队只是对着麦克风叹息。“噜啦啵，我爱你。唰噜啦，噜啦啵。”后来，我开始打哈欠，________。

在我家的后院，爸爸妈妈想用毯子和桌布把月亮掩藏。

“这是热气球吗？"邻居倚着篱笆打哈欠。

“是的……我想是的。”妈妈回答。

爸爸说：“这是最新的时尚。"

就在那时，潮水悄悄涌来，流入我们的后院。它柔柔地漫了进来，浅浅地在我们的月亮下停驻。

“真大啊，”我感叹，“真美啊！"

“真潮湿啊！”爸爸说。

“它不属于我们的后院，"妈妈说，“而且这么多狗聚集过来狂吠，也让我无法忍受啦。”

我说：“也许我们应该开车带它出去。"

就这样，我们开着车，带着车窗外的月亮，穿过空荡荡的明亮的街道，路过沉睡着的黑暗的公园。它跟随我们飞到山顶，落在了树梢。

然后，我告诉月亮：“待在这里哦。”

我们的车轰响着开走，我叮嘱月亮：“留在那里吧。"

于是它就留在空中，留在小山顶上。当我们往低处开去，它看起来越来越小，越来越高。

“它走了。”我说。

“是啊，月亮走了。"爸爸说。

“我们上好的桌布也跟着走了。”妈妈说。

在轻声低语的车里，我沉入了梦乡。爸爸把我抱上床，道了晚安。在别的小镇和邻居们的床边，人们也都互道晚安。

关了灯，到处都是宁静的夜晚。

(有删减)

12．月亮“停留在我们的后院”，小镇发生了哪些不寻常的事？阅读绘本，补全思维导图。(3分)

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①②③

13．请你展开联想和想象，在下列两小题中任选其一回答。(4分)

(1)根据下面的文字展开想象，尝试添加人物的神态(或动作、语言)等，让画面更有趣味。

我走到月亮的上方、下方和你看不见的地方，再走向爸爸和妈妈等我的地方。

(2)为绘本图片配全文字。

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14．本文引发了同学们的好奇心。借助下面的知识卡片，参照示例，完成一条关于月亮的想象推测，并关联题组完成第④空。(8分)

知识卡片◎月相会影响动物的行为_◎月亮上有陨石撞击形成的凹坑◎月亮有引力____________◎月亮引力会引起潮汐现象◎……

示例“而且这么多狗聚集过来狂吠，也让我无法忍受啦。”→为什么狗会聚集狂吠？→月相会影响动物的行为想象要④__________

推测①___→②_____→③______

15.你想将这个绘本推荐给同学，任选一个下面的标签，结合绘本内容，撰写一则推荐语。(6分)

A．一个饱含哲理的童话故事

B．一则充满奇幻的硬核科普

C．一本温情洋溢的睡前读物

【古诗文阅读】(共6小题，计16分)

(三)阅读下面的文言文，完成16—19题。(12分)

【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。"有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。"求闻之若此，不若无闻也。

(选自《吕氏春秋》)

【乙】南顿①张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑②，中有土，因植种，以余浆溉灌。后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者，息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声，盲者得视，远近翕赫⑤。其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神，乃我所种耳。"因就斫之。

【注释】①南顿：古县名，在今河南项城西。②空桑：空心的桑树。③李君：这里指空桑里长出的李树。④豚：小猪。⑤翕赫：隆盛。

16．解释下面加点的词。(4分)

(1)及其家穿井__________

(2)国人道之__________

(3)欲持去__________

(4)间一岁余__________

17．下面加点词的意义和用法不相同的一组是()(2分)

A．顾见空桑顾野有麦场_

B．后人见桑中反复生李将复何及

C．众犬吠声其一犬坐于前

D．因就斫之因往晓之

18．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)求闻之若此，不若无闻也。

(2)此有何神，乃我所种耳。

19．结合文章，分析【甲】【乙】两文谣言产生的原因。(2分)

(四)阅读下面的古诗，完成20、21题。(4分)

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

20．本诗中，“秋”字起到了哪些作用？(2分)

21．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"表达了诗人怎样的思想感情？(2分)

三、作文(50分)

22．阅读下面的文字，按要求作文。

七年级第一学期的学习生活接近尾声，在接下来两年多的初中学习生活中，你将拥有更多的机会，面临更大的挑战，获得更快的成长。

请展开想象，写一篇作文，畅想未来两年多你在学校里的经历，描述你所憧憬的多彩初中生活。

要求：①标题自定，文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。

答案

一、1.格物致知叩问苍穹2.(1)mì(2)zài

3.阙仰4.C

5.(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也博学而笃志

(2)我寄愁心与明月随君直到夜郎西

(3)夜阑卧听风吹雨

(4)乡书何处达归雁洛阳边

6.示例一：我选B。白骨精为了吃到唐僧肉以长生不老，分别变作少女、老妇、老翁来欺骗唐僧。结果每次都被孙悟空的火眼金睛识破。然而唐僧不辨善恶，再加之猪八戒在旁边煽风点火，孙悟空在唐僧一再地警告之下最终因打死了白骨精而被唐僧赶走。孙悟空冒着被师父赶走的风险也要把妖怪打死的惩恶扬善、疾恶如仇的性格正是他“英雄性格”的体现。

示例二：我选C。在这一回中，孙悟空跟假冒自己的六耳猕猴，从花果山到落伽山、南天门、阴司地府，直至雷音寺，打得天翻地覆。如来指出妖猴的真相，孙悟空难解心头之恨，“一棒"将妖猴打死。这个过程其实就是孙悟空战胜自己心魔的过程，而能够直面自己内心的“心魔”也是英雄性格的表现。

7.(1)BA(2)；

(3)通过观看神舟十七号载人飞船发射的直播，我在心中埋下了科技强国、立志报国的种子。(或观看神舟十七号载人飞船发射的直播，让我在心中埋下了科技强国、立志报国的种子。)

8.示例：责任

二、9.通过漫画吸引读者阅读兴趣(1分)；表明人们开始担忧人类与人工智能的关系(1分)；网友富有想象力的“整活"为下文“人类却拥有无穷的想象”提供依据，进而说明我们要坚守想象力(1分)。

10.B点拨：B.根据材料二第一段“‘90后’‘95后’创作者占比超70%"可知，中国科幻题材网络文学创作者中“90后”“95后"占比是超过70%，而不是“不足70%”。

11.示例：任务一：小语你好，阅读幻想文学固然有很多好处，但你最爱看的玄幻小说良莠并存，所以你在看之前要注意甄别。我推荐你去阅读类似《海底两万里》这样的文学经典，或者是《三体》这样的现代优秀科幻作品，同样可以获得想象体验。(2分)另外，偷偷在被窝看书既影响睡眠又影响视力。相信提高书籍质量和改善阅读习惯后，你的妈妈会支持你的。(2分)

任务二：小语妈妈，其实并不是所有的幻想文学作品都不利于孩子的成长，优秀的幻想文学作品可以帮助孩子形成正确的价值观，能解放孩子的想象力，拓宽思维，激发孩子对科技的热情。(2分)只要您引导小语选择高质量的作品，幻想文学会给她带来很多收获的，希望您能支持她，并帮助她甄选优秀作品来阅读。(2分)

12.①清晨没来光顾②无精打采③掩藏月亮

(每处1分)

13.(1)示例：我在月亮上四处游走，走到月亮下方，身体倒挂着荡秋千，兴奋地朝爸爸妈妈大喊：“瞧，多神奇！"