莱芜区（五四制）七年级上学期期末语文试题（含答案）

莱芜区（五四制）七年级上学期期末语文试题（含答案）2022—2023学年度第二学期七年级学情调研检测

语文试题

注意事项：

1．答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置。

2．本试题共8页，满分150分，考试用时120分钟。

3．答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

一、积累与运用（16分）

阅读下列文字，完成1~2题。

四季之美，美不盛收。春之盛，在于晨。鸟儿在晨露中呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，草丛、树木，将一冬贮蓄的绿色全都拿出来，装点着大地，给人们带来混着青草味的清新空气。夏之盛，在夜晚。当暮色四合之时，晚风轻拂流面，人们朦胧缥缈中，隐约听见知了声声的叫着夏天，青蛙在睡莲叶上唱着歌，红莲在月光下摇曳生姿，似真似幻，如痴如醉。秋之盛，在色彩。夏日骄阳的咄咄逼人，沉淀了秋天的五彩斑斓。那火红的枫叶，金黄的银杏，湛蓝的天空，澄澈如碧的湖水，让世界更添一份骄媚。所有色彩在一场淅淅沥沥的雨后，一切又都端庄静密起来。冬之盛，在雪天。与春夏秋的截然不同，造就了它独有的气质。它是沉默寡言的，来的时候是那般小心翼翼，走时又干净利落。

1．选文中加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）

A．贮蓄（zhù）湛蓝（shèn）缥缈（piāo）咄咄逼人（duō）

B．贮蓄（zhù）湛蓝（zhàn）缥缈（piāo）咄咄逼人（duō）

C．贮蓄（chǔ）湛蓝（zhàn）缥缈（piǎo）咄咄逼人（duò）

D．贮蓄（chǔ）湛蓝（shèn）缥缈（piǎo）咄咄逼人（duō）

2．选文中画横线的词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A．卖弄美不盛收B．骄媚淅淅沥沥

C．澄澈截然不同D．静密沉默寡言

3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（）（3分）

A．班主任要为每一个学生创造发展的机会，挖掘学生的潜能，使学生各得其所，各尽其才。

B．他们积极响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根山区建功立业。

C．春节将至，各地集市人声鼎沸，热闹非凡，人们赶大集，备年货，春节氛围日益浓厚。

D．想到这些花草经历短暂的一生后便是落英缤纷的凄美，一股惆怅之情便油然而生。

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．新品种的应用，使小麦产量提高的情况下，用水减少了一倍，“让每一滴水生产更多的粮"成为现实。

B．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事。

C．杭州亚运会将于2023年9月23日开幕，赛会将全面贯彻“绿色、智能、节俭"。

D．莱芜区积极推进改革，实现区域农村连片发展，真正让绿水青山变成了金山银山。

5．阅读下面一段文字，结合语境，调整画线部分的语序，并做到句式协调一致，匀整对称。（4分）

生活中不可能每一个日子都很精彩，有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。用七色代替苍白，用新奇代替平淡，黑暗代替明亮。

调整为：______

二、古代诗文阅读（36分）

（一）课内文言文阅读。

阅读下面的文段，完成6~8题。（共9分）

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

6．下列加点词解释有误的一项是（）（3分）

A．弛担持刀弛：解除，卸下

B．屠暴起暴：突然

C．意将隧入以攻其后也隧：通道

D．盖以诱敌盖：大概

7．下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）

A．后狼止而前狼又至博学而笃志B．两狼之并驱如故夫君子之行

C．屠乃奔倚其下今乃掉尾而斗D．其一犬坐于前于我如浮云

8．下列对文章理解与分析有误的一项是（）（3分）

A．《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志"是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B．“投以骨"和“复投之”是屠夫采取的迁就的策略，而“前狼又至"和“并驱如故”充分暴露了狼的贪婪本性，证明了屠户迁就策略的失败。

C．狼在文中是邪恶势力的化身，这个故事告诫人们，面对像狼一样的邪恶势力，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争。

D．结尾段是作者的议论，作者指出狼的狡黠奸诈，而嘲笑其“顷刻两毙"的结局，直接赞扬了屠户的勇敢机智，回味无穷。

（二）课外文言文阅读。

阅读下面的文段，完成9~11题。（共8分）

投笔从戎（节选）

班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨①，居家常执勤苦不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书②以供养。

（选自《后汉书·班超列传》，有删改）

【注释】①孝谨：孝顺而恭谨。②佣书：受雇为人抄书。

9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）

居家常执勤苦不耻劳辱

10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

家贫，常为官佣书以供养。

11．读了这篇短文之后，你认为班超是一位怎样的人？（3分）

（三）诗歌阅读。

阅读下面的古诗词，完成12~13题。（共7分）

暮春山间

[宋]黄公度

缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。

桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。

12．下面对诗歌内容的理解不正确的一项是（）（3分）

A．本诗是一首七言绝句，描绘了一幅幽美的暮春景象，标题中的“暮春"点明了季节时令。

B．三、四两句运用侧面描写的手法，借涧水之香，突出桃花之香，写出山涧暮春的静谧美好。

C．第三句中的“桃花落”可见春光即将逝去，流露出诗人“惜春"伤春”的主要思想感情。

D．本诗中出现的意象流莺、燕飞、桃花、涧水表现了春天的活力，体现了暮春时节勃勃生机。

13．首句中“缓"字用的好，请说一说它的表达效果。（4分）

14．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）

A．谦敬辞是中国传统文化中独特表达方式，“寒舍”“拙作"是谦辞，“惠顾”“高见"是敬辞。

B．“而立”“不惑"耳顺”“知天命"的顺序，是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。

C．《诫子书》与“乡书何处达”中的“书"都是书信，或寄语子女，或表达对家乡的思念。

D．“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降低官职称为左迁。另外“贬"也表示降职。

（四）根据原文默写。

15．按要求填写相应语句。（共9分）

（1）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）终古高云簇此城，______。（谭嗣同《潼关》）

（4）水何澹澹，______。（曹操《观沧海》）

（5）______，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

（6）李益在《夜上受降城闻笛》中写表现征人满怀愁绪，思念家乡语句是：______，______。

（7）刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋的感慨，表达对秋天的赞美的诗句是：______，______。

三、名著阅读（7分）

16．（1）《朝花夕拾》中的人物性格鲜明。一位异国医学教授①______，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬；②______是一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足；作者的保姆③______，她有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。（3分）

（2）《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒"的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。（4分）

精读片段探究原因分析人物

他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，只教：“师父！我晓得了！再莫念！”唐僧从①______处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。阅读《西游记》整本书，你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少，可见孙悟空的性格发生了怎样的变化？④______

行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。孙悟空②______（概括情节）时，人妖不分的唐僧念咒加以阻止。

沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。"这大圣放了手，那行者也放了手……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。唐僧为了③______而念紧箍儿咒。

四、现代文阅读（31分）

（一）阅读下面文章，完成17~19题。（共10分）

清明的心弦

王蒙

①我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。

②地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己的沉重与快乐的负担。春天它急着发芽和生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲，大树的慰安，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢？

③现在它宁静了，剩下的几片叶子，什么时候落下，什么时候飞去，什么时候化泥，随它们去。也许，它们能在枝头度过整个的冬天，待到来年春季，归来的呢喃的燕子会衔去这经年的枯叶去做巢。而刚去蛋壳的小雏燕呢，它们不会理会枯叶的琐碎，它们只知道春天。

④湖水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢？雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈淡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多贪婪的垂钓者。连鱼儿也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。

⑤地阔而又天高，所有的庄稼地都腾出来了。大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢，只见个个笑脸，户户柴烟。炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。

⑥这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，它们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态，当它们完全放松了以后，也许会更朴素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购，结束了她们的大红大紫的俗气，庄重安然。

⑦到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草棵里奔跑。和它们一起去告别盛夏和金秋，告别那喧闹的温暖，去迎接漫天晶莹的白雪，迎接盏盏冰灯，迎接房间里的跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略，迎接古老的农历的年。二踢脚冲上青天，还有一种花炮叫做滴溜，点起来它就在地上滴溜滴溜地转。

⑧初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。

17．下列对文章内容理解与分析，不正确的一项是（）（3分）

A．“清明的心弦"指的是我心中对北方冬天的感受是轰轰烈烈、热热闹闹的。

B．文中第④段写雾气、太阳是衬托初冬的水面明澈淡远。

C．第⑦节两个“告别”，六个“迎接”，给人的启示：冬天是收获之后、新的搏击之前的暂时休整，它有承前启后的意义。

D．本文通过对树、水等景物的描写，表达了对我国北方初冬的喜爱之情。

18．文中第②自然段运用了什么写作方法？有什么作用？（3分）

19．结合全文，从结构和内容上分析第⑧段的作用。（4分）

（二）阅读下面文章，完成20~23题。（共21分）

白雪少年

林清玄

①小学时代使用的一本国语字典，被母亲细心地保存了十几年。最近才从母亲的红木书柜里找到。那本字典被小时候粗心的手指扯掉了许多页，大概是拿去折纸船或飞机了，现在怎么回想都记不起来，由于有那样的残缺，更使我感觉到一种任性的温暖。

②更惊奇的发现是，在翻阅这本字典时，找到一张已经变了颜色的“白雪公主泡泡糖”的包装纸，那是一张长条的鲜黄色纸，上面用细线印了一个白雪公主的面相，如今看起来，公主的图样已经有一点粗糙简陋了。至于如何会将“白雪公主泡泡糖"的包装纸夹在字典里，却是无从回忆。

③到底是在上国语课时偷偷吃泡泡糖夹进去的，是夜晚在家里温书吃泡泡糖夹进去的，还是有意保存了这张包装纸呢？翻遍国语字典也找不到答案。记忆仿佛自时空遁去，渺无痕迹了，唯一记得的倒是那一种旧时乡间十分流行的泡泡糖，是粉红色长方形十分粗大的一块，一块五毛钱。对于长在乡间的小孩子，那时的五毛钱非常昂贵，是两天的零用钱，常常要咬紧牙根才买来一块，一嚼就是一整天，吃饭的时候把它吐在玻璃纸上包起，等吃过饭再放到口里嚼。

④父亲看到我们那么不舍得一块泡泡糖，常生气说：“那泡泡糖是用脚踏车坏掉的轮胎做成的，还嚼得那么带劲！”记得我还傻气地问过父亲：“是用脚踏车轮做的？怪不得那么贵！"惹得全家人笑得喷饭。

⑤说是“白雪公主泡泡糖”，应该是可以吹出很大气泡的，却不尽然，吃那泡泡糖多少靠运气，记得能吹出气泡的大概五块里才有一块，许多是硬到吹弹不动。更多的是嚼起来不能结成固体，弄得一嘴糖沫，赶紧吐掉，坐着伤心半天。我手里的这一张可能是一块能吹出大气泡的包装纸，否则怎么会小心翼翼留下来做纪念呢？

⑥我小时候并不是很乖巧的那种孩子，常常为着要不到两毛钱的零用就赖在地上打滚，然后一边打滚一边偷看母亲的脸色，直到母亲被我搞烦了。拿到零用钱，我才欢天喜地地跑到街上去，或者就这样跑去买了一个白雪公主，然后就嚼到天黑。

⑦长大以后，再也没有看过“白雪公主泡泡糖”，都是包装精美的一片一片的“口香糖”了；每一片都能嚼成形，每一片都能吹出气泡，反而没有像幼年一样能体会到买泡泡糖靠运气的心情。偶尔看到口香糖，还会想起童年，想起嚼“白雪公主"的滋味，但也总是一闪即逝，了无踪迹。直到看到国语字典中的包装纸，才坐下来顶认真地想起“白雪公主泡泡糖”的种种。

⑧那一本母亲珍藏十几年的国语字典，薄薄的一本，里面缺页的缺页，涂抹的涂抹，对我已经毫无用处，只剩下纪念的价值。那一张泡泡糖的包装纸，整整齐齐，毫无毁损，却宝藏了一段十分快乐的记忆：使我想起如白雪无瑕的少年岁月，因为它那样白，那样纯净，几乎所有的事物都可以涵容。

⑨那些岁月虽在我们的流年中消逝，但借着非常微小的事物，往往一勾就是一大片，仿佛是草原里的小红花，先是看到了那朵红花，然后发现了一整片大草原，红花可能凋落，而草原却成为一个大的背景，我们就在那背景里成长起来。

⑩那朵红花不只是“白雪公主泡泡糖”，可能是深夜里巷底按摩人幽长的笛声，可能是收破铜烂铁老人沙哑的叫声，也可能是夏天里卖冰淇淋小贩的喇叭声……

有时候我不免后悔童年留下的资料太少，常想：“早知道，我不会把所有的笔记簿都卖给收破烂的老人。”可是如果早知道，我就不是纯净如雪的少年，而是一个多虑的少年了。那么丰富的资料原也不宜留录下来，只宜在记忆里沉潜。这样想时，我就特别感恩着母亲。因为在我无知的岁月里，她比我更珍视我所拥有过的童年，在她的照相簿里，甚至还有我穿开档裤的照片。那时的我，只有父母有记忆，对我是完全茫然了，就像我虽拥有“白雪公主泡泡糖"的包装纸，那块糖已完全消失，只留下一点甜意——那甜意竟也有赖母亲爱的保存。

20．文中第⑦段写到“直到看到国语字典中的包装纸，才坐下来顶认真地想‘白雪公主泡泡糖’的种种”，细读课文，文中所指的“种种"至少可以简要概括为如下四件事：（4分）

（1）省吃俭用买泡泡糖，整天嚼着不舍得吐掉。

（2）①______。

（3）吃到很硬的泡泡糖，伤心不已的情景。

（4）②______。

21．品味语言，回答下面问题。（6分）

（1）结合语境，赏析第⑧段中加点词语。（3分）

那一张泡泡糖的包装纸，整整齐齐，毫无毁损，却宝藏了一段十分快乐的记忆。

（2）从人物描写的角度，赏析第⑥段画线句。（3分）

我小时候并不是很乖巧的那种孩子，常常为着要不到两毛钱的零用就赖在地上打滚，然后一边打滚一边偷看母亲的脸色。

22．请结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句的理解。（5分）

红花可能凋落，而草原却成为一个大的背景，我们就在那背景里成长起来。

23．本文以什么为叙事线索，请结合全文分析说明。（6分）

五、作文（60分）

24．按要求作文。

日子就像陈年佳酿，细细品味才能品出它的香甜；日子就像诗歌，用心吟唱之后才能懂得它的韵味；日子就是这样，平淡而飘香，宁静而悠远……我们只要细心关注生活，生活中那些普普通通的点滴小事，也会触动我们的心灵，让我们刻骨铭心，从而获得或喜悦，或温暖，或感动的情感体验。

请以“寻常的日子也飘香”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

2022—2023学年度第二学期七年级学情调研检测

语文试题参考答案与评分意见

一、积累与运用（16分）

1．B评分意见：本题3分

2．C评分意见：本题3分

3．B评分意见：本题3分

4．D评分意见：本题3分

5．用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代替黑暗。

评分意见：本题4分。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）课内文言文阅读（9分）

6．C评分意见：本题3分

7．B评分意见：本题3分

8．D评分意见：本题3分

（二）课外文言文阅读（8分）

9．居家常执勤苦/不耻劳辱评分意见：本题2分

10．家里贫穷，常常被雇佣给官府抄书来养家评分意见：本题3分

11．孝顺恭谨，勤奋努力，任劳任怨，能言善辩，胸怀大志等词语任选三个

评分意见：本题3分

（三）诗文阅读（7分）

12．C评分意见：本题3分

13．“缓"意为“缓慢、慢慢”，写出了诗人在春山缓慢行走的状态，表现出诗人对山中美景的欣赏、留恋。（表达了诗人的愉悦闲适之情。）

评分意见：本题4分，释词1分，内容情感3分。

14．B评分意见：本题3分

（四）根据原文默写（9分）

15．（1）随君直到夜郎西（2）海日生残夜（3）秋风吹散马蹄声

（4）山岛竦峙（5）淫慢则不能励精

（6）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（7）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

评分意见：本题9分。每空1分。错字、别字、添字、漏字均不得分。

三、名著阅读（7分）

16．（1）①藤