龙马潭区两校联考九年级上学期开学语文试题（含答案）

龙马潭区两校联考九年级上学期开学语文试题（含答案）2024年秋期泸州市龙马潭区九年级开学考试检测

语文

1.本试卷由两部分组成，第一部分1至4页，第二部分5至6页。

2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。

3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，只收答题卡，原卷自己带回。

第1卷（阅读题，63分）

一、现代文阅读（25分）

（一）阅读下列材料，按照要求完成1-3题。（10分）

【材料一】

①能源危机和环境污染是当今世界各国人民非常关心的两件大事。目前，大部分国家的电力生产以利用矿物燃料的火力发电为主。但是，用这种方式发电，效率很低，大量的热能被浪费掉，并且还带来严重的硫污染和热污染。于是一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。

②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶，聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度，它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。

⑤除此，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡，利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、微型发电机等供电。

⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源。（有删改）

【材料二】

①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色"电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。

④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。（有改动）

1.结合材料一、材料二内容，说说“人体生物能发电”和“细菌发电"有哪些优势？（至少答四点）（4分）

2.材料一中加点的“一些”能否删去？请简述理由。（3分）

人体中存在着一些化学物质。

3.材料二中画线句子主要运用了什么说明方法，请分析其作用。（3分）

利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。

（二）阅读下面这篇文章，完成4-7题。（15分）

姥爷的小人书

①姥爷年过古稀，平生有个习惯就是收集用过的“破烂儿”，比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票，还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室，堆满了书房，堆满了姥爷家的每一个角落。

②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼，历经岁月的它们大多早已毫无用处，姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时，姥爷总会笑笑，也不反驳，只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。

③小时候有段时间，我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦，因此每天都要午睡，不许我们打扰。那些安静的午后，藏满了姥爷“破烂儿"的书房就成了我们的乐园。为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书。

④纸箱打开，细细的灰尘飞出来，在阳光下旋转起舞，那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略带霉味的油墨气息，惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩儿了，只留下我自己坐在床上，把姥爷的珍藏一本一本翻过……

⑤这些小人书都是20世纪特有的产物，是我妈和小姨她们小时候看过留下来的，《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好，上面的图画和文字还有重影，但我仍然乐此不疲。每当这时，姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房。

⑥后来年纪渐长，我离开老家定居北京。学业繁重，我要看的书也无穷无尽，小人书渐渐淡出了我的生活。

⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情，妈妈说，她六七岁的时候，最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口，总有许多小人书摊，厚的两分钱看一本，薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西，妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边，一本一本看过去，消磨一下午的时光。妈妈说：“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。”猛然间，我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。

⑧记得上次回老家时，姥姥午休后我走进书房，发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶滤得澄澈的阳光，透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞，一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书，翻开，久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我，老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？

⑨随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失，比如小人书，比如出租小人书这一行业，以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书，爱小孩子，他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光……

⑩闭上眼睛，我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘，却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正好，暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。（选自《品读》2024年5月，有删改）

姥爷是一个怎样的人？请简要概括。（3分）

5.请分析第⑦段在文中的作用。（4分）

6.文中多次写到阳光，请对第⑧段和第⑩段中的划线句子作赏析。（4分）

7.本文以《姥爷的小人书》为题有什么作用？（4分）

二、古诗文阅读（31分）

（一）阅读下列文言文，完成8-11题。（17分）

甲

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

乙

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！"庄宗受而藏之于庙。其后用兵则遣从事以一少牢告庙请其矢盛以锦囊负而前驱及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠①已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本②其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：满招损，谦得益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

【注释】①仇雠（chóu）：仇敌。②抑本：“抑”相当于“或者"还是”，“本"是“考究”的意思。

8.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（3分）（）

A.其后用兵/则遣从事以一少牢告庙/请其矢/盛以锦囊/负而前驱/及凯旋而纳之

B.其后用兵/则遣从事/以一少牢告庙请其/矢盛以锦囊负/而前驱及凯旋/而纳之

C.其后/用兵则遣从事/以一少牢告庙请其矢/盛以锦囊负/而前驱/及凯旋而纳之

D.其后/用兵则遣从事以一少牢告庙/请其/矢盛以锦囊/负而前驱及凯旋/而纳之

9.对下列句中加点词语的解释有误的一项是（3分）（）

A.傅说举于版筑之间举：选拔、任用。

B.困于心，衡于虑衡：同“横”，梗塞、不顺。

C.而告以成功告：禀告。

D.君臣相顾___顾：顾问。

10.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（3分）（）

A.甲文首先列举六个事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。

B.甲文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。

C.乙文用对比手法描述庄宗事例，从“何其衰也”到“可谓壮哉”，形成了强烈反差。

D.乙文所写庄宗由盛转衰的历史事实，可以印证甲文中“生于忧患而死于安乐”观点。

11.请用现代汉语翻译文中画横线的句子。（8分）（）

（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4分）

（2）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（4分）

（二）阅读下面这首诗，完成12-13题。（8分）

泸川纪行①

杜甫

自昔泸川负盛名，归途邂逅慰老身。

江山照眼灵气出，古塞城高紫色②生。

代有人才探翰墨，我来系缆结诗情。

三杯入口心自愧，枯肠③无字谢主人。

【注】①杜甫于代宗永泰元年（765年）从成都乘船东下，路过了泸州，创作《泸川纪行》一诗。泸川即指泸州。②紫色：可解为紫气，即祥瑞之气。③枯肠：一作“枯口"。

12.本诗开篇写泸州久负盛名，请结合全诗概括“盛名”体现在哪些方面。（4分）

13.请赏析“江山照眼灵气出，古塞城高紫色生"两句诗。（4分）

（三）古诗文默写（6分）

14.根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。

（1）___，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2晴川历历汉阳树，___。（崔颢《黄鹤楼》）

吴均《与朱元思书》，一文中“______，______”两句最能体现从富阳到桐庐一百多里山水的总体印象。

（4）柳宗元在《小石潭记》中描写溪流曲折的两句诗是：“____，____。"

三、名著阅读（7分）

阅读下列三则材料，完成下面小题。

【甲】两个童子没有办法，只好端着人参果，回到房里。因为那人参果不能久放，否则吃下也不能长寿，于是两童子一人一个，分着吃了。说来也巧，这间房子正好和厨房挨着，两童子分吃人参果的事，A听得明明白白，看得清清楚楚，馋得直流口水，恨不得立刻吃一个。一会儿，悟空放马回来，A连忙把刚才的事情告诉了师兄。悟空早就听说过人参果，只是没有吃过，于是就按照A说的，用了一个隐身的法术，偷偷溜进道房，拿走了二童子摘果用的金击子，跑到后园去摘人参果。

（选自《西游记》）

【乙】B打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》。

从这天起，他就全身心地投入到这本书的创作上面。慢慢地，一行接一行，写成了许多页。他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但是他却无法将它们转化为文字，写出的字句是那样苍白无力、缺乏激情。

凡是他写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。

在创作过程中，他经常必须凭着记忆整页甚至整章地背诵，弄得他母亲有时候觉得儿子好像发疯了。

(选自《钢铁是怎样炼成的》）

【丙】C在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是C的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的。李说C说起话来能“叫死人活过来打仗"

（选自《红星照耀中国》）

15.上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名，甲文段中的“A”是__________，乙文段中的“B"是_________，丙文段中的“C”是_________。（3分）

16.古往今来文学作品中塑造的人物往往有追求，有信仰，滋养了一代又一代的人。请从以上人物中任选一位，结合书中人物的相关故事，谈谈该人物的信仰。（4分）

第Ⅱ卷（积累表达题，共57分）

四、积累与运用。（17分）

17.下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）(3分)

A.咀嚼（jiáo）驰骋绚丽（xuàn）怒不可遏

B.嬉闹（xī）羁绊归省（xǐng）和颜悦色

C.硕果（shuò）嘹绕轩昂（áng）锲而不舍

D.意蕴（yùn）敦实粗犷（guǎng）嘎然而止

18.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）(3分)

A.“四渡赤水"战役家喻户晓，红军四渡赤水太平陈列馆收藏了许多相关珍贵史料，该馆是泸州重要的红色旅游资源。

B.春晚舞台上，戏曲表演艺术家技艺精湛，将人物形象表现得入木三分，唱念做打尽显行家功夫，引得观众阵阵喝彩。

C.科技进步把人类的种种梦想变成了现实，古人异想天开的“飞天”“探海"神话，在当代科学家手中一一变为现实。

D.中学生要保持外表的整洁大方，注重内在的品格修养，如果不修边幅，粗鄙无礼，就有损我们青春向上的美好形象。

19.下列句子中有语病的一项是（）(3分)

A.今年5月9日，旨在纪念泸州籍画家蒋兆和诞辰120周年为目的的“为民写真，时代高峰——蒋兆和艺术与传承展”在泸举行。

B.端午节期间，不少地方有吃粽子、挂艾草、佩香囊、涂雄黄等习俗，有的还会举行赛龙舟活动，传统节日的文化氛围非常浓厚。

C.近年来，“课间十分钟"问题引发广泛关注，能否保证课间休息时间，对学生缓解视觉疲劳、放松身心、促进交流都有积极作用。

D.随着我国汽车产业绿色转型升级和相关技术的不断发展，让新能源汽车产业成为我国新的经济增长点，具有强大的国际竞争力。

20.某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会"综合性学习活动，同学们在语文老师指导下，根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要求完成相关任务。

（1）请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。（4分）

（2）结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。我认为纸质图书阅读可能会______，我的计划：①______；②______。（4分）

五、作文（40分）21.阅读下面的材料，按要求写作。（40分）

巴黎奥运会如火如荼,赛场上运动员们的拼搏身影感动了无数人。不管是在奥运赛场上还是在我们自己的人生旅途中，”努力奋斗,敢于突破,逐梦前行"既是我们实现自身价值的有效途径,也是我们不断发现“更好的自己”，成就更加精彩绚丽人生的必然选择。生活中、学习中也需要我们去拼搏、奋斗，你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以《成就梦想》为题目，写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整再作文，补充的内容不超过6字;

②自定立意，自选文体(诗歌除外);

③不得抄袭、套作;

④用规范汉字书写，不少于600字;

⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

24秋九年级语文入学考试参考答案

ADCBBB

1.效率高；绿色环保（即不污染环境）；发电成本低廉；取之不尽，用之不竭；节约能源.

2.“一些"的意思是一部分，这里说明人体中存在着一部分化学物质，而并非全部。体现了说明文语言的准确性。

3.运用列数字、作比较的说明方法，突出强调了利用细菌电池发电的效率高且能持续久的特点。（只答作比较及作用，给全分；只答列数字及作用，扣一分）

4.（1）姥爷是一个喜欢收集用过的“破烂儿”的人；

（2）姥爷是一个热爱读书、充满回忆与梦想的人。

（3）姥爷是一个慈祥、温暖、擅长讲故事的人。

5.第⑦段承上启下。承接上文作者离开老家定居北京后学业繁重、无暇看小人书的情节，同时引出下文对姥爷珍藏小人书、喜欢孩子们安静读书的回忆。这一段不仅使文章结构更加紧凑，也深化了文章的主题，即姥爷对小人书的深厚情感和对过去的怀念。

6.阳光在这两段中都有着重要象征意义，它代表着温暖和希望。第⑧段中阳光透过无花果树叶洒在姥爷和小