八年级下学期期末语文试题（含解析）-1

八年级下学期期末语文试题（含解析）2024年春季学期八年级教学质量检测

语文

（考试时间：150分钟满分：120分）

【注意事项】：

1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的考号、姓名和班级填写在答题卡指定位置。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔书写。

3.按照题号顺序在答题卡相应区域作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.在草稿纸、试卷上答题无效。

一、积累（21分）

班级正在开展“春节中的文化自信"主题活动，请你根据要求完成下面小题。

【春晚】春晚见证了百姓的生活喜乐，它之所以成为中国的新民俗的原因，是因为春晚凝结着百姓的过年记忆。今年的春晚注重从中华优秀传统文化中汲取创作灵感，为全国观众献上了一场精彩纷呈的文化盛宴。节目《锦鲤》，舞蹈演员身着红白色衣裙仿佛自由自在的锦鲤，时而鱼翔浅底，时而翩然起舞，让人目不暇接，叹为观止。西安会场上演的《山河诗长安》，千人齐诵《将进酒》的场面令人震hàn（），当声音戛然而止的那一刻，观众热血沸腾。创演秀《年锦》选取汉、唐、宋、明四个朝代富有代表性的纹样，织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷。

【春联】风雪载途，千里返家诉亲情。门撰春联贺岁，廊挂灯笼酡醉，庭院亮晶晶。春联蕴含着丰富的道德内涵和文化意蕴，也是道德教育的良好载体。春联在千百年的发展中，构成了我们民族传统文化的一道景观，充盈着我们民族丰富的生活、思想、情感、追求，承载着人生观、价值观，对人们具有深刻的启示作用和教育意义。

【春节】春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日，时间在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。每当此时，华夏大地到处张灯结彩，竹报平安，迎春纳福，家人欢聚一堂，其乐融融。

1.阅读【春晚】语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）震hàn（）（2）戛（）然而止

2.在【春节】语段中，有不少成语，请写出其中的三个。

3.结合语境，解释语段中画波浪线的词语。

（1）叹为观止：______

（2）载途：_____

4.根据对联的要求，从下列句子中选出有关春节的对联，按上下联顺序填写序号。

①节至人间万象新②赓续文化基因③近水远山皆有情

④清风明月本无价⑤春临大地百花艳⑥厚植文化自信

上联：______下联：_______

5.下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（）

A.春晚见证了百姓的生活喜乐，它之所以成为中国的新民俗的原因，是因为春晚凝结着百姓的过年记忆。

B.今年的春晚注重从中华优秀传统文化中汲取创作灵感，为全国观众献上了一场精彩纷呈的文化盛宴。

C.春联蕴含着丰富的道德内涵和文化意蕴，也是道德教育的良好载体。

D.春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。

6.根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写下列表格。

主题名句作者与作品

执着追求“关关雎鸠，在河之洲。①___________，②___________。"《诗经·关雎》

求仕之心诗人在“③④___________”中以临渊羡鱼情，委婉表达了自己的从政心愿。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

真挚友情诗人用“⑤_____________，⑥"感叹今此一别，友人即将万里游荡，无所归依。李白《⑦________》

爱国忧民诗人虽身处穷困之境，却心忧天下寒士：“安得广厦千万间，⑧！风雨不动安如山。”⑨___________（作者）《茅屋为秋风所破歌》

怀才不遇策之不以其道，食之不能尽其材，⑩___________，执策而临之，曰；“天下无马！"韩愈《马说》

二、阅读（39分）

（一）现代文阅读I（本题共3小题，7分）

阅读下面的文字，完成下面小题

【材料一】

在库布齐沙漠，流传着这样一句民谣：“风起明沙到处流，沙压房子人搬走。沙蓬窝窝沙葱菜，养活一代又一代。”库布齐影响的远不止这里的居民，它与北京的直线距离只有800公里，是“悬在首都上空的一盆沙"。新中国成立之初，库布齐沙漠每年向黄河岸边推进几十米，直接威胁着有“塞外粮仓”之称的河套平原。

90年代，我国每年土地荒漠化面积年均扩展1.04万平方公里，相当于每年增加130万个足球场大小的荒漠。我国的沙漠面积达到71万平方公里，与青海省面积相当。

时间来到2019年2月，美国波士顿大学引用了一组来自NASA的卫星监测数据：在过去近20年，中国的绿植面积增长超过10%，成为了全球绿植增长率最高的国家。而这一数据的全球平均值，仅有2.3%。中国用全球陆地面积的6.44%，贡献了42%的全球绿化增长率。

（摘自远川研究所《中国是如何进行硬核治沙的》，有删改）

【材料二】

内蒙古磴口县采取先固沙后造林、片带结合、多带配置等方法，构建防风阻沙林体系。在农区套区以乔木为主营造农田防护林，在乌兰布和沙区以灌木为主营造防沙固沙林，在沙漠绿洲区营造生态、经济兼用型多功能经济林。其中，农田防护林网建设成功探索出“窄林带、小网格、低耗水"模式，全县推广56万余亩，林草覆盖度已增至37%。各地因地制宜，创造出以公路治沙、农田防护林网等为主的防护型模式，以草方格沙障技术、飞播造林固沙技术等为主的治理型模式，以光伏治沙、沙区中草药开发等为主的开发利用型模式，展现出荒漠化防治的中国智慧。

摘自国家林业与草原局《防沙治沙展现美丽中国新容颜》

【材料三】

光伏治沙，简单来说，就是利用光伏板将太阳能转化为电能的同时，对沙漠进行治理。光伏板的铺设可以起到防风固沙的作用，减少风沙的流动。而在光伏板下，由于遮光和降温的放果，为一些耐旱植物的生长创造了条件。在宁夏腾格里沙漠，大规模的光伏电站矗立在沙漠之中，而光伏板下则种植着各种耐旱植物，如校梭草、苜蓿等。除此之外，光伏板下甚至可以养羊。羊可以吃草，帮功控制植被的生长，它们的粪便也能为土地提供肥料。这种巧妙的结合不仅提高了资源利用效率，更是有力地促进了生态修复。

（摘自中能融合能源发展《“光伏治沙”到底怎么治》）

7.下列对材料一分析有误的一项是（）

A.引用民谣通俗易懂地介绍了库布齐沙漠的风沙对人们生活的破坏性很。

B.“悬在首都上空的一盆沙”，生动说明了首都北京的沙尘暴天气非常严重。

C.画横线句用列数字的说明方法，说明我国上个世纪90年代荒漠化进度快。

D.文段以平实语言为主，思路清晰，概括介绍了中国硬核治沙的速度与成效。

8.下列说法与材料二、材料三意思不相符的一项是（）

A.内蒙古磴口县构建的防风阻沙林体系包括农田防护林、防沙固沙林、多功能经济林等。

B.“窄林带、小网格、低耗水”防护林网建设模式大大提高了磴口县的林草覆盖率。

C.光伏治沙是磴口县创造出来的一种治沙模式，它展现出荒漠化防治的中国智慧。

D.光伏治沙是开发利用型防风固沙模式，光伏板有遮光和降温的效果，板下可种养。

9.茫茫大漠是古代边塞诗中常见的意象，请你再写出两个与沙漠相关的景物意象，并说说它描绘出的特点。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）

阅读下面的文字，完成下面小题

三角梅

刘成章

①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，布望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。我的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，我好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。

我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一串火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能啊！

（选自《光明日报》，有删改）

10.梳理文章内容，写出作者对三角梅情感变化的过程。从中看出作者在行文中运用了哪种表现手法？

表现手法：____

11.请谈谈第③段加点词的表达效果。

第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

12.请从修辞角度赏析文章中画横线的句子。

好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。

13.有人认为，文章最后一段是画蛇添足，应该删去，你同意吗，为什么？它蕴含了什么深意？

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）

阅读下面这首诗，完成下面小题

卖炭翁

[唐]白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。讲述了卖炭翁以烧炭卖炭为生却横遭掠夺的悲惨故事。

B.白居易是唐朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他的诗歌通俗易懂，便于流传。

C.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中"运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。

D.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌的人物形象。

15.诗中多处运用对比手法，试找出一组诗句并分析其作用。

（四）文言文阅读（本题共4小题，14分）

阅读下面的文言文，完成下面小题

【甲】

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，欹嵌①盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士②之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州③以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。以溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示④来者。

（节选自元结《右溪记》，有删改）

【注释】①欹（qī）：倾斜。嵌：张开。②逸民退士：遁世隐居的人。③置州：设置州郡。④彰示：宣扬，告示。

16.下面句子中加点词意思或用法相同的一项是（）

A.似与游者相乐安知鱼之乐

B.不可久居佛印居右

C.不可名状有仙则名

D.以其境过清以溪在州右

17.下面对甲乙选文理解分析有误的一项是（）

A.两文都是开篇点题，寥寥几语就交代了写作对象的位置、环境及发现它的原因。

B.甲文从小丘写到篁竹，写到水声，写到小潭，移步换景，写出了小潭的幽深、静谧。

C.乙文采用正侧面相结合的方法，写出怪石嶙峋的右溪盘曲回旋，竹木掩映，清静怡人。

D.乙文写景皆为四言，一物一态，句式与景物的动态动势极为吻合，增强画面的生动性。

18.将文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。

19.甲文是怎样从侧面写出小石潭水“清"的特点的？请结合相关内容具体分析。

20.甲乙两文表达作者心情的句子分别是什么？试分析作者产生这种心情的原因是什么？

三、综合（10分）

21.为了培养同学们的爱国情怀，八1班举办“珍爱和平·热爱生活”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）任务一：【推荐书目同读共赏】为了向同学们推荐一本能体现活动主题的名著，你把以下发言稿的相关文字补充完整，准备发言。

同学们，我向大家推荐的是小说《钢铁是怎样炼成的》。故事的主人公①________自幼丧父，生活在社会的底层，饱受折磨和侮辱。在地下工作者朱赫来的引领下，他参加红军，奔赴战场，英勇杀敌；在肃反工作中，他积劳成疾，病倒床榻；在②_______时，他带病工作，引发顽疾，双目失明，双腿瘫痪……他痛苦不能自拔，产生自杀的念头，但他又为自己有这个念头，为自己的懦弱和逃避行为感到自责、羞愧和愤怒。于是，他振作起来，在家人的帮助下，用生命写成小说《暴风雨所诞生的》，拿起新的武器，开始新的生活。主人公的形象，体现了③________的精神，值得我们去学习。大家都去读一读这本书吧。

（2）任务二：【回顾历史继承传统】班级小记者将对曾参加对越自卫还击战的军人进行采访，请根据采访目的，拟写3个采访问题。

时间、地点6月22日星期天10：00中山路1号

采访对象对越自卫还击战退役老战士黄某某

采访目的记录英雄故事，关心英雄生活，弘扬英雄品质。

采访问题①______②_______③________

（3）任务三：【辩论是非明白事理】有人说，我们的国家繁荣昌盛，人民的生活安定祥和，正是安逸享乐的时候，没有必要居安思危。小明却不同意他的意见。请你代小明谈谈自己的看法，写一段80字的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。

四、写作（50分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作

少年的心中都藏着梦想，如星辰闪烁在夜空之上。追梦的你是否曾经迷茫？追梦的你是否一路坚强？追梦的你要勇往直前，展露芬芳。

请以“在追梦的路上"为题目，写一篇记叙文。

要求；①把题目抄写到答卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。

参考答案

（1）撼（2）jiá（2分）

张灯结彩、竹报平安、迎春纳福、欢聚一堂、其乐融融。（写出三个即可）（3分）

（1）叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。（1分）

（2）载途：满路，有遍地的意思。（1分）

4.上联：⑤下联：①（按空给分，一空1分）

5.A【解析】句式杂糅，“之所以……是因为”和“的原因"句式杂糅，去掉“的原因”。故选A。（2分）

6.①窈窕淑女②君子好逑③坐观垂钓者④徒有羡鱼情⑤此地一为别

⑥孤蓬万里征⑦送友人⑧大庇天下寒士俱欢颜⑨杜甫⑩鸣之而不能通其意（10分）

7.B【解析】说明了库布齐沙漠对首都北京的影响。（2分）

8.C【解析】光伏治沙不是磴口县创造出来的。（2分）

9.意象：秋月、雪山、边关、黄河、孤城、烽烟……

特点：旷远、开阔、荒凉、单调（符合所写意象特点即可）（意象2分，特点1分）

10.憧憬期盼惊喜欲扬先抑/先抑后扬（一空1分，共4分）

11.“仍然"一词写出了此时的“我”对三角梅的极度失望，（1分）为下文写花的盛放作铺垫。（1分）

12.运用拟人的修辞手法（1分），赋予三角梅以人的动作神态，生动写出三角梅努力生长开花的蓬勃生机，表达了作者的激动、惊喜之情。（2分）

13.不同意。（1分）因为这一段文字体现了作者因三角梅的厚积薄发而震撼，而赞叹，点明文章主旨，删掉之后文章结构不完整。（1分）

蕴含深意：三角梅的生长过程告诉我们，生命的成长有自身的规律，不一定被人们所察觉，它需要静静地等待；只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。（2分）

14.C【解析】“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑"运用描写，并非说明；故选C。（2分）

15.示例1:卖炭翁身上“衣正单”与“愿天寒"的心理的对比，写出了卖炭翁想要卖掉木炭买衣食的迫切心情。

示例2:“一车炭，千余斤”和数量极少、价值极低的“半匹红纱一丈绫"的对比，写出了宫使掠夺的残酷。

示例3:以“牛困人饥”和“翩翩两骑"进行对比，衬托出劳动者与剥削者境遇的悬殊，突出了老百姓生活的艰辛，表达了诗人对封建统治阶级的批判和对劳动人民痛苦生活的同情。

示例4:卖炭翁“晓驾炭车辗冰辙”“市南门外泥中歇"和宫使“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”的动作对比，写出了宫使蛮不讲理的丑恶嘴脸，突出了卖炭翁的悲苦。（找出相关诗句1分，分析作用2分，意思对即可，共3分）

16.D【解析】A.逗乐，形容词作动词/快乐，形容词；B.停留/坐C.说出，指出/出名，有名；D.介词，因为（2分）

17．A【解析】发现的原因没有交代；故选A。（2分）

18.（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(斗折:像北斗七星那样曲折。蛇行:像蛇爬行那样弯曲。1分，句意通顺1分）（2分）

（2）这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的。(若:如果。1分，句意通顺1分）（2分）

19.（1）水中鱼儿像在空中游动，侧面写出了水的清澈；（2）日光只照到潭底，石上有鱼的影子，也从侧面写出了水的清澈。(写出其中一处即可得2分)

20.（1）甲文表达作者心情的的句子是“凄神寒骨，悄怆幽邃。"（1分）原因：作者被贬后无法排遣内心的忧伤凄苦。（1分）

（2）乙文表达作者心情的的句子是“为之怅然。”（1分）原因：右溪无人赏识，作者的怀才不遇。（1分）(意近即可，共4分)

【乙文翻译】在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪，它向南流几十步远，汇入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，不能够用语言来形容。清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股洄流。岸边美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互掩映。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的，如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林。可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人