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文档简介

八年级上学期期中语文试题(含答案)2023—2024学年度第一学期八年级期中适应性练习

语文

考生须知1.全卷共8页,有三大题,21小题;满分150分;考试时间120分钟。2.答案一律书写在答题卡的相应位置,在试卷上作答无效。3.答题卡上,一律用黑色字迹中性(签字)笔作答。

一、积累与运用(24分)

1.根据语境,补全下列古诗文名句。(8分)

感受古诗文之魅力,体味语言之精妙。古诗文中有四季:“乱花渐欲迷人眼,①"、白居易在《钱塘湖春行》中描摹了春日郊野的美丽景致;“至于夏水襄陵,②”,郦道元在《三峡》中道出了三峡夏天水势之险恶;“树树皆秋色,③”,王绩《野望》中的山野秋意正浓;“④?松柏有本性”、刘桢《赠从弟(其二)》的寒冬中.松柏傲雪凌霜。古诗文中有真情:“⑤?⑥"崔颢在《黄鹤楼》江上朦胧的晚景中传达出游子的无限愁思;“⑦、⑧”,《庭中有奇树》中诗人折花寄情,表达对远行之人的思念。

2.阅读下列文段,按要求答题。(10分)

想要真正了解一片土地,要看它风和日丽时,更要看它疾风骤①雨时。受超强台风“海葵"影响,全国多地出现特大暴雨。这场暴雨,让我们感受到了人与人之间患难与共、不离不弃的爱与温情、看到了一个守望相助的中国,一群群挺身而出的中国人、温暖了被暴雨侵袭的城市、乡村,让全世界看到了中国人民的团结力量。千百年来,中国人民就以生命力的【甲】、凝聚力的【甲】、忍耐力的【甲】、创造力的【甲】而闻名于世,一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。河出潼关,增其奔涌;风回三峡,彰②其怒号。每一次防汛救灾,每一轮恢复重建,都在中华大地深深juān③刻“力量在国家、优势在制度、奋斗在人民”的共识。多难兴邦,坚不可cuī④的中华民族,屡经磨难而不断奋起。

(1)根据拼音写汉字,或根据汉字写拼音。(4分)

①骤______雨②彰______其怒号③juān______刻④坚不可cuī______

(2)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)

(3)下列四个词语依次填入文中【甲】处,排序最恰当的一项是()(3分)

①深厚②巨大③顽强④坚韧

A.④①③②B.③②①④C.②①③④D.③①④②

3.学校开展“阅读红色经典"活动,班长组织同学们围绕《红星照耀中国》一书来开展活动。(6分)

(1)阅读记录卡,请填写阅读记录卡的空缺处。(2分)

阅读策略内容与呈现问题与理解

关注情节“这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”①“这场军事政变"是指:____________

关注语言“红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条河流,经过十二个省份,占领过六十二座大小城市,突破十个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。”(《过大草地》)②加点词体现了纪实作品______的基本特点。

(2)读《红星照耀中国》时,有同学发现“红"字是书中反复出现的字眼,“红星”“红军"红小鬼”……结合书中的具体内容和你的阅读体验,说说你对“红"的理解。(4分)

二、阅读(66分)

(一)阅读下面古诗,完成4—5题。(8分)

野步

宋·周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

4.诗歌以“野步”为题,“野步"是什么意思?诗中描写了哪些景物?(4分)

5.“烂醉”二字备受后人赞赏,请作简要赏析。(4分)

(二)阅读下面的文言文,完成6—9题。(15分)

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《记承天寺夜游》苏轼)

【乙】

王子猷居山阴夜大雪眠觉开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思①《招隐》诗。忽忆戴安道②。时戴在剡③,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返、何必见戴?"

(节选自《世说新语·任诞》)

【注释】:①左思:西晋文学家,字太冲。②戴安道:即戴逵,字安道。谯国(今安徽省北部)人。学问广博,隐居不仕。③剡(shàn):指剡县,古县名,治所在今浙江嵊州。

6.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词的意思。(3分)

加点词语方法提示解释(填文字)

四望皎然联系课文解释词义欣然起行(1)然:______

因起彷徨使用词典选择义项因:①因为:②依照,根据;③于是,就;④依靠,凭借。(2)因:______

时戴在剡联系成语“不合时宜”(3)时:______

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。(3分)

A.王子猷居山阴/夜/大雪眠觉/开室

B.王子猷/居山阴夜/大雪眠觉/开室

C.王子猷居山阴/夜大雪/眠觉/开室

D.王子猷/居山阴夜大雪/眠觉/开室

8.把下列句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2分)

(2)经宿方至,造门不前而返。(3分)

9.【甲】文和【乙】文都是写(1)(事件),起因都是(2)_____________,最终结果却不一样,苏轼最后(3)_____________,王子猷(4)_________________。(4分)

(三)阅读下文,完成10—12题。(11分)

29年后的夺金时刻

①如果要给今天的亚运会网球男单决赛找一个“危机时刻”,第一盘张之臻1:4落后时,就是那个“最危险的时候”,也是整场比赛的转折点。

②此时,这位赛会头号种子已被破发两局,虽然其间他也打出了多记Ace,但非受迫性失误偏多,焦急的表情已经浮现在脸上。

③隔网相对,日本选手绵贯阳介气势如虹。打出好球时,他高声呐喊为自己打气。这位赛会二号种子曾表示,参加亚运会就是为了夺金,进而获得直通巴黎奥运会的机会。

④这个冠军,中国队已等待了29年。自1994年广岛亚运会潘兵夺冠以来,中国选手就再未获得过网球男单冠军。上届亚运会吴易昺打进决赛,却惜败对手,与胜利一步之遥。

⑤或许是因为等待了太久,30日杭州奥体中心网球中心“小莲花"球场里的气氛,在比赛开始前就已经非常热烈。全场观众点亮手机,齐声高唱《我和我的祖国》。球员入场时,掌声和欢呼声达到顶峰。

⑥但比赛进程却出人意料。开局阶段,两名选手都颇具进攻性,Ace球、发球上网等精彩场面频现,但绵贯阳介打得更为稳健,张之臻失误增多,胜利的天平似乎已经倾斜。

⑦赛后,张之臻在回顾1:4落后时的心境时说:“当时,我有点急躁。我努力让自己冷静下来,并保持耐心,一分一分追。”

⑧转折开始。从第一盘第六局起,张之臻逐渐站稳脚跟。破发、保发、再度破发……他愈战愈勇,对手的失误却越来越多。

⑨一球接一球,一分接一分!从1:4到6:4,第一盘逆转拿下,张之臻振臂高呼。

⑩提气的表现也点燃了观众的激情。看台上,大家开心地玩起人浪,“小莲花"里的声量震耳欲聋。

胜利之门就此打开。第二盘,双方各自保住发球局战至6:6。“抢七”大战中,绵贯阳介虽多次挽救赛点,但这一次张之臻没有给他机会。

绵贯阳介回球出界,张之臻赢了!

金牌属于中国队!

新科男单冠军兴奋地将球拍扔向地面,朝着看台一个小跳,做出挥臂庆祝的动作。他将网球和护腕扔向观众,又接过一面国旗高高举起,向全场致意。

球场内已成为欢乐的海洋。在《歌唱祖国》的音乐声中,掌声和欢呼声经久不息。记者身后,一对父母拍红了巴掌,孩子高兴地手舞足蹈。

暌违29年,中国队终于夺得这枚金牌。今年以来,不断刷新中国男子网球选手“高度"的张之臻,又在今天拿下新的“第一”。

“比赛非常激烈,对手很强,很高兴能取得最后的胜利。"夺冠后的张之臻保持着冷静,“亚洲许多优秀选手没有来,未来还需要继续努力。”

4岁接触网球,10岁加入上海队,2021年晋级温网正赛,2023年两度打入大满贯32强……张之臻曾说过,职业网球算是一条“小路"。在这条“小路”上,他正一步一个脚印,步履坚实。

登上领奖台的一刻,张之臻指向领奖服背后的“CHINA"字样,神情骄傲。

10.请用一句话概括这则新闻特写的主要内容。(3分)

11.第段在文中的作用是什么?请简要分析。(4分)

12.从新闻结构的五部分考虑,第④段属于结构中的哪一部分?在这里有什么作用?(4分)

(四)阅读下文,完成13—17题。(21分)

茶杯是爷爷的魂

①茶杯是爷爷的魂,无论走到哪儿,他都随身带着。虽然茶杯已经包浆,四壁都是昏黄一片污渍,难闻的气味在鼻子里打转,可那个埋在桃花树下的茶杯,有着爷爷的过往和故事。

②爷爷的茶杯和大多数茶杯没什么区别,最大的不同是,爷爷的茶杯上印着“为人民服务”5个红色大字,还有3朵绚烂的菊花。奶奶说,这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送他的,他是爷爷的老大哥,见面时,他叮嘱爷爷常喝水,多保重身体。爷爷跟我讲过,他的老大哥,在2013年因病去世,这个茶杯他一直随身带着。

③从我记事起,茶杯便和我一起成长。唯一不同的是,我的个子和体重都在随时间的流逝而增长,而茶杯则只得在一日又一日的热水与茶叶里消磨,直到发黄、生锈,最后成为一堆废铜烂铁。对爷爷而言,茶杯早已成了他的老伙计,早有了份不可估量的价值与意义。

④爷爷40多岁做生意,茶杯从不离手。招呼客人时,招揽一句就掀开杯盖喝口水;收钱找钱时,会盘着茶杯的把手,将把手盘出了白润的油光;我放学回家时,他会叫住我,让我回家把水满上,再给他送来。茶杯就如同爷爷的兄弟,无时无刻不陪伴着他。

⑤爷爷是下棋的高手,街坊邻居们都败在他手下过。下棋时,茶杯就摆在爷爷的左手旁,他左手扶着茶杯,右手摸着棋子,眼睛观察着对手的神色和棋子的走向。每走一步关键的棋,爷爷就会打开茶杯喝上一口茶,然后精准地落棋,把对手给卡死。街坊邻居常笑话爷爷,说他离开了茶杯就下不了棋了。爷爷总是笑笑,一边笑,一边摸着茶杯,仿佛每次的胜局,都是茶杯的功劳,而不是他自己棋技的功劳。

⑥四年级那年,我得了轻微癫痫,半年要去城里检查一次,每次都是爷爷带着我去。装满衣物的书包的右侧袋子,是茶杯的地盘。车上人流拥挤,茶杯会时不时发出噼里啪啦的声音,引来许多行人的目光,有好奇、有鄙夷、有疑惑,而我则低下头,仿佛这些目光在严厉审视着我,让我很没面子。爷爷则依旧抬着头,望着车外移动的一切,右手朝茶杯摸去,仿佛在安慰茶杯的内心,同时安慰自己。

⑦那天夜里,旅馆停水,茶杯无水,空荡荡的。电视机里演着赵本山和小沈阳的小品,爷爷独自坐在床头,拿出桃酥吃了起来,嘴里发出沙沙的咀嚼声。吞咽下去后,他摸向茶杯,打开盖子后喝了起来,最后长叹了一口气。我并不知道爷爷这么做是为了什么。长大后,我才知道,爷爷是担心我的病情严重,他看着睡梦中的我,心中的焦虑无法释怀,只有茶杯能在此刻给予他一丝抚慰了。

⑧日子犹如卷筒,一日连带着一日反复降临,我渐渐成年,病也已痊愈。爷爷却越来越老,皱纹一根根贴在他的额头,几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。去年的冬天,爷爷脑梗发作,我从学校请假赶了回去,看到病床上的爷爷睡得正香,我没打扰他。他醒来后,看着我,摸着我的手。他的手冰冷,像一把把尖刀在我手上乱刮。茶杯在床头柜上摆着,里面泡着中药,热气一股股随空气飘出来,药味儿浓郁,我不禁落下了眼泪,豆大的眼泪打在医院被褥上,爷爷伸出手给我擦拭着,我怕自己哭得更厉害,连忙把头转了过去。

⑨我看着茶杯,发现它也越来越老,漆早已掉落得差不多,只剩下灰白的杯身和昏黄的杯壁面。“为人民服务"5个大字早已消失不见。我相信,那5个字早已经刻在了爷爷脑海里。也许在夜深人静的时候,爷爷会睁着眼睛看着漆黑的天花板,对着无言的茶杯讲些悄悄话。可能会回忆他年轻时和战友的故事,可能会回忆他和我奶奶的爱情故事,也有可能会回想他和茶杯之间的故事。

⑩今年春节,爷爷的病恢复得很好,整个人的精神和前几年没什么区别,唯一不同的是,爷爷的目光黯淡了。我看着窗边的爷爷,走到他身旁,也趴在了窗边。屋外有小孩点起了炮仗,噼啪作响。深蓝的长空燃烧着五彩绚丽的烟花,远处传来几声狗吠,孩子们在欢笑,灯笼的红光闪烁在每家每户,整条街道喜庆极了。可是爷爷并不高兴,我发觉昔日陪伴爷爷的茶杯没了踪影,小心翼翼地问他:“茶杯哪儿去了?”他说:“埋了。"沉默半晌,爷爷突然间开了口,他说茶杯碎了,成了几块碎片。别人劝他,这么旧的物件,就当垃圾扔了吧。爷爷捧着茶杯碎片,埋在了家附近的桃花树下。

此后,我再也看不见那个破旧的茶杯,也听不到茶杯发出的哐当声了。

节选自《中国青年作家报》,有删改

13.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.茶杯是爷爷的战友送给他的,爷爷非常珍惜这个茶杯。

B.茶杯越来越旧,漆早已掉落得差不多,爷爷依旧舍不得扔掉茶杯,说明爷爷是一个节俭的人。

C.“我”去城里看病的车上,茶杯会发出噼里啪啦的声音,这让我觉得很没面子。

D.茶杯从盛着茶水到泡着中药,也暗示着爷爷一点一点的苍老。

14.文章记录了哪几件事?请简单概括把事件补充完整。(4分)

爷爷做生意→______(1)______→______(2)______→______(3)______→______(4)→茶杯碎了

15.结合语境,按要求赏析下面句子。(5分)

(1)爷爷却越来越老,皱纹一根根贴在他的额头,几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。(修辞角度)(3分)

(2)吞咽下去后,他摸向茶杯,打开盖子后喝了起来,最后长叹了一口气。(描写角度)(2分)

16.课文《藤野先生》中采用双线并行的结构来叙事,文章线索有着串联全文,贯通文脉的作用。请运用你的学习经验,说说本文的线索是什么?为什么?(5分)

17.简要分析第⑩段画线句子在文中的表达效果。(4分)

(五)阅读下面材料,完成18—20题。(11分)

【材料一】某短视频平台《2023博物馆数据报告》中显示,00后中爱看博物馆相关视频的人,相较其他年龄占比更大。据有关平台统计,关注博物馆信息人群中,18—30岁的总占比近50%。除了线上密切关注博物馆的动态,线下逛博物馆也在年轻人中渐成风尚。根据中国国家博物馆发布的数据报告,2021年,国家博物馆35岁以下的观众占比超50%。

与看演出、听音乐会等其他文化活动相比,逛博物馆的开销实在“物美价廉";博物馆的环境通常较有韵味,文化氛围浓郁;在室内不受天气影响。选择博物馆作为周末、假期的出行地,既能收获知识,又能和志同道合的好友讨论交流,分享精美的文物照片……种种“利好”使得许多年轻人爱上了逛博物馆的“看展式社交"。

年轻人热衷于逛博物馆,折射出的是对传统文化的认同。他们对古人的生活方式、古时的生活图景、古人的精神世界产生了浓厚的兴趣,对中华民族从哪里来、中华文明的起源等怀有旺盛的求知欲。这些都促使他们走进博物馆,自觉地去了解中华民族深厚的历史底蕴。

【材料二】2021年10月,国务院印发《“十四五”文物保护和科技创新规划的通知》,指出要“实施一批智慧博物馆建设示范项目,研究制定相关标准规范;推动博物馆发展线上数字化体验产品,提供沉浸式体验、虚拟展厅、高清直播等新型文旅服务"。2022年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》,明确提出要充分利用博物馆等文化教育设施,搭建数字化文化体验的线下场景。

近日国家博物馆推出“数说犀尊”展览,就综合运用多种数字化手段展示馆藏错金银云纹铜犀尊。这类利用AR、VR等数字化技术进行的“文化+科技"展览,受到观众尤其是年轻观众追捧。线上,博物馆积极开发小程序、App,打破时空限制,实现云端博物馆“永不闭馆”。比如“云游敦煌"小程序内上线了全球首个运用游戏科技打造的新一代“超时空参与式博物馆”——“数字藏经洞"项目,让年轻人可以沉浸式体验藏经洞的历史。一些博物馆还利用社交媒体作为宣传展示的窗口,积极“圈粉”年轻人。部分官方社交媒体账号语言诙谐幽默,十分有“梗”,频频制作出圈的“文物表情包”,还常常与粉丝互动。除了常规展览外,一些博物馆还开展了年轻人喜闻乐见的互动工作坊、讲座、展演等活动。

【材料三】今年暑假,一部短视频剧集《逃出大英博物馆》火热“出圈"。该剧用“文物拟人”的方式,巧妙讲述关于文化、历史和责任的故事,独特的立意、用心的制作和深厚的文化情怀引发观众强烈共鸣。该短剧由两位年轻UP主制作,讲述了大英博物馆内一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶"化为人形出逃,在一名中国记者李永安的帮助下重回祖国的故事。

“文物拟人”是一种人格化的传播方式,无疑适应了短视频时代的规律。当一件文物像一个活生生的人,它所承载的历史文化就化作了人的灵魂和喜悲,吸引原本对传统文化不熟悉或不感兴趣的年轻人去主动关注、学习历史。

“每一个文物都有它自己的故事,都有它自己的价值。而我们的责任,就是去保护这些文物,去传承这些文化,去讲述这些故事……"集体记忆唤醒了情感追忆,很多网友都在留言中抒发了自己看完该剧后的内心波澜和对“文物回家”重要性的认识——文物和国家,彼此血脉相连。《逃出大英博物馆》所引发的共振共鸣、展现着当下中国年轻人对历史和传统文化的热情,对文化保护传承的重视。这一代年轻人身上流淌的,就是我们民族世世代代不变的最深沉的文化自觉的基因、家国情怀的血脉。

18.下列表述,不符合材料内容的一项是()(3分)

A.“博物馆热"持续升温,2021年,国家博物馆35岁以下的观众占比超50%。

B.短视频剧集《逃出大英博物馆》火热“出圈”体现了当下中国年轻人对历史和传统文化的热情,对文化保护传承的重视。

C.“文物拟人"的传播方式适应了短视频时代的规律,吸引年轻人去主动关注、学习历史。

D.2021年10月,国务院提出要充分利用博物馆等文化教育设施,搭建数字化文化体验的线下场景。

19.根据材料一,分析年轻人热衷于逛博物馆的原因有哪些?(4分)

20.结合上述材料,谈谈如何吸引更多年轻人走进博物馆?(4分)

三、作文(60分)

21.阅读下面文字,按要求作文。(60分)

最美的颜色是路边梨花绽放的白,是寒冬出门前母亲为你系好的围巾的红,是快递小哥风雨里的黄蓝橙,是收获成功的片片金黄……

世间五彩缤纷,总有一种颜色在你心中是最美,让你动情,让你歌颂。

请以“最美的颜色”为标题,写一篇作文。

要求:①诗歌除外,文体自选,字数不少于600字;②结合自己的生活体验,真情实感,不得抄袭;③书写工整,卷面整洁,文中不得泄露自己的校名、人名、地名等信息。

2023—2024学年度第一学期八年级期中适应性练习

语文试卷参考答案

一、积累和运用(24分)

1.(8分,每空1分,错字不得分)

(1)①浅草才能没马蹄②沿溯阻绝③山山唯落晖④岂不罹凝寒⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁⑦攀条折其荣⑧将以遗所思

2.(10分)

(1)(4分)①zhòu②zhāng③镌④摧

(2)(3分)这场暴雨,让我们看到了一个守望相助的中国,感受到了人与人之间患难与共、不离不弃的爱与温情。

(3)(3分)D

3.(6分)

(1)(2分)①双十二事变/西安事变②用事实说话/真实性

(2)(4分)【参考示例1】:我认为,“红"是一种精神象征,象征着革命热情,不畏艰难,不怕牺牲,奋力拼搏。(2分)在“长征”中,我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地,还看到他们冒着枪林弹雨飞夺泸定桥。(2分)

【参考示例2】:我认为“红"是一种积极乐观的态度,不管多疲惫也不觉得苦的精神。(2分)书中的“红小鬼”他们耐心、勤劳,他们以参加革命为荣,不管行军多苦多累。(2分)

(评分说明:意思对即可;个人理解2分,结合具体内容2分。其它理解结合名著任意情节,言之有理的说法也可得分。)

二、阅读(66分)

(一)3—4题(8分)

4.(4分)郊野散步(2分)描写了春风、麦田、青蛙、蝴蝶、野草花等景物。(2分)(评分说明:意思对即可,景物少于四个酌情扣分。)

5.(4分)“烂醉"二字运用了拟人的手法(或借景抒情)(1分),描绘出蝴蝶为和煦的春风所陶醉,为野草花的鲜妍芬芳所吸引,沉醉花丛的情态(2分),也表达了诗人目睹此景时的惬意、陶醉之情。(1分)(评分说明:意思对即可。)

(二)5—8题(15分)

6.(3分)①……的样子②于是,就③当时

7.(3分)C

8.(5分)

(1)水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。(2分)

(评分说明:“盖”1分,句意1分。)

(2)经过一夜才到,到门前不进去见面就返回。(3分)

(评分说明:“宿"、“造”各1分,句意1分。)

9.(4分)(1)深夜访友(2)触景生情想找好友(3)见到好友并和他一起散步赏景(4)没见到好友就返回。(评分说明:各1分,意思对即可。)

(三)10—12题(11分)

10.(3分)张之臻夺得亚运会网球男单冠军。(评分说明:意思对即可。)

11.(4分)运用侧面描写,通过描写观众的欢呼雀跃和

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