爱提分初中语文 第09讲-期中备考：古诗词梳理(教师版)

教师辅导讲义[教师版]进门小测1、诗文填空。（1）________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）回乐烽前沙似雪，________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）枯藤老树昏鸦，________________，________________。（马致远《天净沙•秋思》）（4）王湾在《次北固山下》中用“________________，________________。”两句为我们展现了一幅大江直流、波平浪静的开阔画面。（5）孔子教育我们学习和思考时缺一不可、相辅相成的句子是_____________________，_____________________。【答案】（1）正是江南好风景（2）受降城外月如霜（3）小桥流水人家；古道西风瘦马（4）潮平两岸阔；风正一帆悬（5）学而不思则罔；思而不学则殆【解析】（1）正是江南好风景（2）受降城外月如霜（3）小桥流水人家，古道西风瘦马（重点字：瘦）（4）潮平两岸阔，风正一帆悬（重点字：悬）（5）学而不思则罔，思而不学则殆（重点字：罔）2、根据提示，用作品原文填空。（1）君问归期未有期，________________。（李商隐《夜雨寄北》）（2）________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）（3）________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）（4）遥怜故园菊，________________。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）崔颢在《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”而马致远在《天净沙•秋思》中也有两句与此意境相似，这两句是：“________________，________________。”（6）《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：“________________，________________。”【答案】（1）巴山夜雨涨秋池（2）自古逢秋悲寂寥（3）河流大野犹嫌束（4）应傍战场开（5）夕阳西下；断肠人在天涯（6）学而不思则罔；思而不学则殆【解析】暂无解析课程目标1．复习和巩固课本古诗词的具体知识点；2．学会理解诗意，掌握主旨，结合关键字词或名句来鉴赏诗歌；3．培养古诗词的阅读理解与鉴赏能力。知识图谱课堂引入诗歌我们已经学过很多了。考考你，按照题材可以分为哪些呢？本学期学过的诗歌既包括了写景抒情，又包括思乡怀人，你还记得有哪些吗？初一上古诗文名句背诵（部编本）知识精讲一、要点梳理(一）《观沧海》（东汉·曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．译文东行登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。2．诗词鉴赏（1）题目：“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。（2）内容：这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐·李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．译文在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。2．诗歌鉴赏（1）作者表达情感：李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。（2）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”：这两句诗又有三层意思，一是说，自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说，惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。（三）《次北固山下》（唐·王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．译文客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。湖水上涨，两岸更显开阔；风势正顺；白帆高高扬起。残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它捎到远方的洛阳。2．诗歌鉴赏（1）“潮平两岸阔，风正一帆悬。”：“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大，下一句“风正一帆悬”，便愈见精采。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。（2）主旨：此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵致，历来广为传诵。（四）《天净沙·秋思》（元·马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1．译文枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。2．诗歌鉴赏（1）“断肠人在天涯”赏析：最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是马致远旅途中之所见，乃眼中物。但同时又是其情感载体，乃心中物。全曲景中有情，情中有景，情景妙合，构成了一种动人的艺术境界。（2）主题：此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。（五）《峨眉山月歌》（唐·李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1．译文高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。2．诗词鉴赏（1）“入”，“流”：“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，寓言月影映入江水，又随江水流去。在固定位置观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境空灵入妙。（2）表达情感：表达对故友深深的怀念和真挚情谊。（六）《江南逢李龟年》（唐·杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1．译文当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。2．诗词鉴赏（1）中心：诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期（注：开元时期为713年——741年）的时代沧桑，人生巨变。语极平淡，内涵却无限丰满。（2）“正是江南好风景，落花时节又逢君。”赏析：风景秀丽的江南，在承平时代，原是诗人们所向往的作快意之游的所在。诗人真正置身其间，所面对的竟是满眼凋零的“落花时节”和皤然白首的流落艺人。“落花时节”，如同是即景书事，又如同是别有寓托，寄兴在有意无意之间。这四个字，暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊。一位老歌唱家与一位老诗人在飘流颠沛中重逢了，落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成了时代沧桑的一幅典型画图。但诗人写到“落花时节又逢君”，却黯然而收，在无言中包孕着深沉的慨叹，痛定思痛的悲哀。（七）《行军九日思长安故园》（唐·岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1．译文勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来。我在远方想念长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。2．诗词鉴赏（1）表达情感：此诗以重阳登高为题，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。（2）“菊”意象：以“故园菊”代表整个故园长安，显得形象鲜明，具体可感。对故园菊花，可以有各种各样的想象，诗人别的不写，只是设想它“应傍战场开”，这样的想象扣住诗题中的“行军”二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点，写得新巧自然，真实形象，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。（八）《夜上受降城闻笛》（唐·李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。1．译文回乐烽前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。2．诗词鉴赏（1）主旨：这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。（2）“似雪”“如霜”赏析：沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。（九）《秋词》（唐·刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1．译文自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。我却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽，晴空万里。一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发我的诗情飞向万里晴空。2．诗词鉴赏（1）“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”：诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。一个“排”字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。它给予读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。（十）《南园其五》（唐·李贺）男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？1．译文男子汉大丈夫为什么还不带上那武器，去收取被藩镇割据的关塞河山五十州？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁，有哪个书生曾被封为食邑万户的列侯？2．诗词鉴赏（1）为何最后一句用设问：这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。（十一）《夜雨寄北》（唐·李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1．译文你问我什么时候回去，我还没有确定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天的河池。什么时候我才能回到家乡，在西窗下我们一边剪烛一边谈心，那时我再对你说说，今晚在巴山作客听着绵绵夜雨，我是多么寂寞，多么想念你！2．诗词鉴赏独剪残烛，夜深不寐，在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信，而归期无准，其心境之郁闷、孤寂，是不难想见的。作者却跨越这一切去写未来，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。于是，未来的乐，自然反衬出今夜的苦；而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。四句诗，明白如话，却何等曲折，何等深婉，何等含蓄隽永，余味无穷！（十二）《十一月四日风雨大作》（南宋·陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1．译文我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。2．诗词鉴赏（1）“僵、卧、孤、村”：四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床蓐；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音；“村”写诗人贫困村居，过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状，笼罩着一种悲哀的气氛。（2）当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。（十三）《潼关》（清·谭嗣同）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1．译文自古以来高高云层就聚集在这座雄关之上，秋风阵阵总是吹散哒哒的马蹄声。奔腾而过的黄河与辽阔的原野还嫌太过约束，从华山进入潼关后更不知什么是平坦。2．诗词鉴赏诗的首句描写了潼关一带苍茫的气象，诗的第二句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“马蹄声”引入诗中，打破了原先画面的静态，给全诗增加了一种动感。诗的三四两句，从河和山两个方面来写，将写景和言情巧妙结合起来，融进了世人要求冲破约束的奔放情怀，是自我性格含蓄而又生动的秒回。征收始终，将诗人自己的精神投入到了高山大河之上，仿佛已经与高山、大河融为一体了，表现出一种扩张式的、外拓型的心态。三点剖析考点：熟练掌握初一上古诗词的含义及赏析，并做到正确背诵及默写。重难点：重点是在理解的基础上进行记忆和默写。易错点：不能准确地记忆和默写古诗词。上下句填空例题1、读全诗句，补全诗句。（1）日月之行，___________；星汉灿烂，_____________。（2）________________，闻道龙标过五溪。（3）________________，江春入旧年。（4）夕阳西下，__________________。（5）夜发清溪向三峡，__________________。（6）__________________，落花时节又逢君。（7）__________________，应傍战场开。（8）__________________，一夜征人尽望乡。（9）__________________，便引诗情到碧霄。（10）请君暂上凌烟阁，__________________？（11）__________________，却话巴山夜雨时。（12）__________________，铁马冰河入梦来。【答案】（1）若出其中；若出其里（2）断肠人在天涯（3）杨花落尽子规啼（4）海日生残夜（5）思君不见下渝州（6）正是江南好风景（7）遥怜故园菊（8）不知何处吹芦管（9）晴空一鹤排云上（10）若个书生万户侯（11）何当共剪西窗烛（12）夜阑卧听风吹雨【解析】考查古诗词的默写，注意识记及易错字的书写即可。随练1、读题干，补全诗句。（1）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：______________，_____________。

《观沧海》（曹操）

（2）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：______________，____________。

《观沧海》（曹操）

（3）《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：______________，_____________。

《观沧海》（曹操）

（4）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：______________，_____________。

《次北固山下》（王湾）

（5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是______________，_____________。（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：______________，_____________。

（7）《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：______________，_____________。

（8）李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是

：______________，_____________。

（9）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：______________，_____________。

（10）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：______________，_____________。

（11）《行军九日思长安故园》（岑参）

写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：______________，_____________。

（12）李益《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：______________，_____________。

（13）

《夜上受降城闻笛》诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：______________，_____________。

（14）

《秋词》（刘禹锡）诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：______________，_____________。

（15）李商隐《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：______________，_____________。

（16）李商隐《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：______________，_____________。

（17）陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：

______________，_____________。

（18）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：______________，_____________。

（19）《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：______________，_____________。

【答案】（1）树木从生，百草丰茂（2）水何澹澹，山岛竦峙（3）水何澹澹，山岛竦峙（4）潮平两岸阔，风正一帆悬（5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪（6）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（7）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马（8）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流

（9）正是江南好风景，落花时节又逢君（10）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻（11）遥怜故园菊，应傍战场开（12）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜（13）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

（14）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

（15）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（16）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（17）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（18）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

（19）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【解析】考查理解性默写，学生需要熟悉诗歌的内容及注意易错字的默写。理解性默写例题1、补全下面理解性默写。（1）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:：______________，_____________；________________，_________________。（2）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：________________，_________________。（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：________________，_________________。

（4）马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落，凄凉气氛的写景的句子是：________________，_________________。【答案】（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

（2）海日生残夜，江春入旧年。（3）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（4）枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。【解析】考查理解性默写，学生需要熟悉诗歌的内容及注意易错字的默写，如“藤”等字。兴趣延伸唐诗、宋词、元曲代表着中国古代文学的杰出艺术成就。元朝在戏剧领域的造诣很高，很多人都热衷于戏曲创作，元朝还出现了“元曲四大家”，即：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。四人的戏曲创作风格不同，创作出了很多优秀的作品。课堂小结本次课需特别注意：1．体会作者寄托的思想感情以及诗歌的意境。2．运用所学诗词鉴赏方法3．掌握相关考查题型的答题步骤、解题技巧等。拓展1、一、读题干，补全诗句。（1）《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：______________，_____________。（2）《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：______________，_____________。（3）《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：______________，_____________。（4）《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：______________，_____________。（5）《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：______________，_____________。（6）写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“

_____________”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。

（7）马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：______________，_____________。（8）该曲的主旨句是：______________，_____________。（9）李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：______________，_____________。（10）《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：______________，_____________。（11）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：______________，_____________。（12）流露诗人无限沧桑之感的诗句是：______________，_____________。（13）表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：______________，_____________。（14）《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是

：______________，_____________。（15）诗中热情歌颂秋天的句子：_____________。（16）

白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：______________，_____________。（17）诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：

______________，_____________。（18）盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：______________，______