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教案匹配版语文园地六第一课时第二课时三年级语文·上第一课时交流平台默读下面的两个段落,并找出每个段落的关键语句。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。理解这些段落的意思,你有什么好办法?借助关键语句这个单元的课文中有关键语句的段落还有哪些?这些关键语句有什么作用?自由读语段,找出每段话的关键语句。在我的家乡,一年四季都是美丽的。春天,海天相连,呈现出一幅迷人的画面;夏天,在阳光的照射下,沙滩上金灿灿的,放射出耀眼的光芒;秋天,海上总是雾蒙蒙的,给人一种朦胧的感觉,使人仿佛置身于仙境一般;冬天,阳光依然明媚,依然是花红草绿、温暖如春。有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。校园的东墙边,有一张乒乓球台,球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。球台两端站着两位同学,手握球拍,不断挥舞。乒乓小将们打得多开心啊!他们你追我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。这些关键语句有什么作用?找到这样的句子,可以帮助我们更好地理解一段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写。词句段运用读句子,寻找关键词。车站的人可真多……你在哪里见过人山人海的情景?当时是怎样的场景?说说你都看到了什么。如果你身在其中,你会有怎样的感受?小组内用思维导图,梳理从哪些地方看出人多。围绕“车站的人可真多”,你一句我一句,小组内完成说话练习。全班交流、互评。提示:尝试将中心句放在段落中的不同位置。读句子,说一说:“我”为什么喜欢夏天的夜晚?尝试用简单的思维导图,列出喜欢夏夜的理由。我喜欢夏天的夜晚……热闹美丽快乐以小组为单位选择一个关键词,围绕“夏天的夜晚”说说你仿佛看到了什么。全班交流、评议。识字加油站用自己喜欢的方式正确认读卡片中的词语:蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼kēdǒuélǐjìshā将加点生字分分类,说说分类理由。蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼虫字旁鱼字旁看一看,想一想,你有什么新发现?虫字旁、鱼字旁在左,书写时要写得窄一些;虫字旁、鱼字旁在下,书写时要写得扁一些。它们都是形声字,形旁表义,声旁表音;声旁分两种情况:读音完全相同,读音相近。运用形声字的识字方法,说一说你还认识了哪些字。第二课时词句段运用读一读,比一比,谁能读出词语不同的味道?懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄chànwēihōnɡ填词游戏:照样子填一填。懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄读词语,说说你眼前浮现出怎样的画面。懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄照样子,说词语。抄写扩充的词语,积累下来。选择一两个词语说句子并写下来。日积月累说一说自己印象中的李白,试着背诵熟悉的李白的诗句。静夜思古朗月行望天门山……读一读李白的简介,说说关于李白,自己又有了哪些新的了解。李白(701年—762年),字太白,号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫齐名,世称“李杜”。白帝城位于重庆市奉节县,地处瞿塘峡口长江北岸,白帝山上,东望夔门,南与白盐山隔江相望,西临奉节县城,北倚鸡公山,地处长江三峡西端入口。知识锦囊早发白帝城说说诗题的意思早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。dìcílínɡhuányuántí自由朗读古诗,把生字读正确,把诗句读通顺。读着诗句,你仿佛看到了怎样的景象,听到了什么声音?李白因永王李璘案,被流放夜郎,行至白帝城,忽闻赦书,惊喜交加,旋即放舟下江陵,此诗抒写了当时喜悦畅快的心情。读一读古诗的写作背景,想一想诗人当时是怎样的心情。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。你从诗中哪些字词也读到了诗人的高兴?欣喜若狂根据提示,试背古诗。早发______[唐]李白朝辞_____彩云间,千里______一日还。两岸___________,轻舟已过________。配乐背诵古诗。语文园地六第1课时同学们,这一单元我们学习了很多写景的文章,从中我们也有了许多收获,例如:借助关键语句理解一段话的意思。今天我们就一起进入“语文园地”,去汲取里面的营养吧。第1课时新课导入西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。交流平台读读下面两段话,并找出每个段的关键语句。小城里每一个庭院里都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多牙亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。交流平台那么以上两段话,有什么共同的特点呢?开头一句表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。小城里每一个庭院里都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。读一读,找出这几段话是围绕哪句话来写的?
在我的家乡,一年四季都美丽的。春天,海天相连,呈现出一幅迷人的画面;夏天,在阳光的照射下,沙滩上金灿灿的,放射出耀眼的光芒;秋天,海上总是雾蒙蒙的,给人一种朦胧的感觉,使人仿佛置身于仙境一般;冬天,阳光依然明媚,依然是花红草绿、温暖如春。读一读,找出这几段话是围绕哪句话来写的?校园的东墙边有一张乒乓球台。球台那里围了一圈黑脑袋,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多精彩啊!
他们你攻我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。读一读,找出这几段话是围绕哪句话来写的?
你看,田野到处是金黄色的,稻谷成熟了,谷穗绽开了金色的笑脸,农民伯伯在田野里挥动着镰刀。打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了,池塘边人们正忙着把一筐筐鱼装上车。秋天真是个收获的季节。思考回答:通常关键语句在段落的什么位置呢
我们通过上面的练习,知道了有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这样的语句也可能在段落的末尾或中间。思考回答:关键语句有什么作用呢?借助关键语句可以帮我们更好地理解一段话的意思。在习作中,我们也可以围绕关键语句来写,这样可以把意思写得更清楚。车站的人可真多……请同学们读一读这两句话,边读边想,你见过这样的景象吗?我喜欢夏天的夜晚……车站的人可真多……人的数量人在干什么有什么样的人……我喜欢夏天的夜晚……最喜欢干的事听到的声音看到的景色……用下面的句子开头,试着说一段话。
车站的人可真多,只见车站人山人海,人们都在焦急地等待。“车来了!”不知是谁喊了一声。我一看,真来了一辆车,谁知车还没停稳,人们就一窝蜂地挤上去,顿时大人的叫喊声和孩子的哭声混成一片。车里的人使劲喊着,别上了,站不下了。车下的人拼命地叫着,我们要上班,让我们上去。这时,我背着大书包被人群拥挤着,也不由自主地往车上挤。我个子小,被挤得喘不过气来。好不容易挤上了车,还没等我站稳,车子就开了。忽然,车下一位叔叔大声地喊着什么,可是车上、车下人太多,司机哪能听到他的声音啊!
我喜欢夏天的夜晚。看,星星们太调皮了。它们一会儿组成了一头凶猛的狮子向我扑过来,一会儿又组成了一个怪物,前面还有一个小孩,那个怪物正在和那个小孩做“老鹰捉小鸡”的游戏,一会儿它们又组成了一幅图画,旁边放着颜料和画笔,好像要让我画画。我仿佛置身在星星们的中间,想要伸手去够那支画笔去填充颜色,但是怎么够也够不着,这时我才醒悟过来,我们相距太遥远了。想着想着,那些东西就不见了……小结我们通过上面的练习,知道了我们在习作时,也要紧扣关键语句去写,这样才能把一个意思写清楚,写具体。第1句话要围绕“人多”来写,并指明地点是车站;第2句话要围绕“喜欢”来说夏天夜晚的美丽景象。蝌蚪飞蛾螃蟹蝌蚪飞蛾螃蟹识字加油站鲤鱼鲫鱼鲨鱼鲤鱼鲫鱼鲨鱼说一说这些标红的字有什么共同特点?蝌蚪飞蛾
螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼这些字都是由两个文字复合成体,其中的一个文字表示事物的类别,而另一个表示事物的读音。这样的字叫作形声字。左形右声:螃蝌蚪蛾鲤鲫下形上声:蟹鲨另外还有右形左声、上形下声、外形内声、内形外声。形声字的分类那么“鱼、虫”在这些字的位置有哪些变化?形声字的分类蝌蚪飞蛾
螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼形声字的分类
原来没有脊柱的动物的名字一般都是虫字旁;而有脊柱的生活在水里的动物的名字一般都是鱼字旁,这就是形声字形旁表示这个字意义的特点。思考回答:这些动物名字为什么有些是虫字旁,有些是鱼字旁呢?练习巩固词语对对碰蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼送小鱼回家蝌蚪蛾鲤鲫鲨板书总结交流平台关键语句识字加油站虫字旁鱼字旁语句段运用围绕一个意思说一段话第2课时同学们,我们上一节课了解了关键语句的作用及位置,试着围绕关键的语句,说一段话,也认识了虫字旁跟鱼字旁的字。这节课,让我们继续走进语文园地六。第2课时新课导入第2课时词句段运用看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?我们一起来交流下这些词语。懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄描写行为动作的。描写环境的。ABB式词语【懒洋洋】指没精神的样子。
【慢腾腾】形容非常缓慢。【颤巍巍】抖动摇晃的样子,多形容老年人或病人的动作或声音。【兴冲冲】形容兴致很高的样子。【静悄悄】形容非常安静,没有声响。【空荡荡】形容房屋、场地很空。也指精神空虚,不充实。【乱糟糟】形容事物杂乱无章或心里烦乱。【闹哄哄】形容人声杂乱。
懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄试着选择其中的一两个词语写句子。我会写:懒洋洋——太阳打了个哈欠,懒洋洋地升起来了。乱糟糟——我几天没有打扫房间,结果房间里乱糟糟的。选词填空。(填序号)A.静悄悄B.懒洋洋C.乱糟糟D.慢腾腾1.海参在海底()地蠕动。2.上课了,教室里()的。3.我放学一回家,就发现原本整洁的房间变得()的。4.蜗牛在墙上()地爬着。BADC素材库描写神态的:笑呵呵喜滋滋气呼呼描写环境的:黑漆漆光秃秃阴沉沉描写颜色的:绿油油白茫茫黄澄澄
小结
词句段运用里的词语都是ABB式的,一类描写行为动作的,一类描写环境的,我们平时需要积累,有意识地运用到写作中去。日积月累早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。cílínɡhuányuántí李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,被贺知章称为“诗仙”,其诗以描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放,他与杜甫并称为“大李杜”。《早发白帝城》是唐代诗人李白在流放途中遇赦返回时创作的一首七言绝句。作者简介重点词语的解释,思考,整首诗的意思。发:启程。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝山上。
朝:早晨。辞:告别。白帝:白帝城彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。
猿:猿猴。啼:鸣、叫。住:停息。
万重山:层层叠叠的山,形容有许多山。早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。结合上面的注释,试着说说全诗的大致意思是什么。译文:清晨朝霞满天,我就要
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