安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.第一站：书香翰墨园

抄写下面的名言，注意汉字大小和间距，做到正确、端正、美观。

诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据平时积累填空。

（1）采得百花成蜜后,_______________________？

（2）____________________,学海无涯苦作舟。

（3）___________,君子以自强不息。

（4）诗和音乐一样,_______________。2）.根据提示填写诗句。

（1）__________，孤云独去闲。

（2）已是悬崖百丈冰，__________。

（3）儿童是诗人笔下永恒的主题，在古诗《宿新市徐公店》中表现儿童天真活泼的诗句是：____________，____________。《芙蓉楼送辛渐》中表达了诗人愿意继续做一个清正廉洁、高风亮节的人的诗句是____________，____________。

（4）《墨梅》中借墨梅自喻，表达诗人鄙薄流俗。独善其身，不求功勋的品格的诗句是：____________，____________。3）.根据积累填空。

（1）成长路上，我们可以聆听“____________，一片冰心在玉壶”的友人嘱托；欣赏“已是悬崖百丈冰，_____________”的梅花的傲寒身姿；领悟到“胤恭勤不倦，_____________”的美好的学习品质。

（2）作为新时代的少年，在面对挫折时，我们应勇敢面对，因为“天行健，_____________”。我们更坚信“胜人者有力，_____________”。

（3）古人写诗常寄情于田园生活，《清平乐·村居》中那淘气的小儿无拘无束，天真可爱：_____________，____________；古人写诗也常“托物言志”，王冕借“梅花”表达自己不媚世俗，坚守内心的追求：_____________，______________。

（4）在冰心的《繁星》（七一）里，“月明的园中，______________母亲的膝上”是她永不漫灭的回忆。4）.让我们跟随诗人的脚步，去体会古诗中的趣、乐、志、美吧！古诗中的【趣】杨万里的诗句“_______，_______”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景。【乐】杜甫的诗句“______，______”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。

【志】王昌龄的诗句“_______，_____”表达了诗人洁身自好的品格。【美】范成大的诗句“___________，___________”展现了万物生长之美。5）.把词语补充完整，再按要求填空。

手(

)释(

)

悬(

)刺(

)

铁杵(

)(

)

炊(

)袅(

)

依山(

)(

)

(

)犬(

)闻

我会选：第一排的词语都是关于古人___________（勤奋学习

诚实守信）的故事；第二排都是表现___________（城市

乡村）生活的词语。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．这个学习论坛中没有人潜水，大家都积极分享学习心得。B．墙角的那只蜘蛛织了好大一张互联网。C．身处异国他乡，头顶上那一轮明月，就是你难得的慰藉。D．这是个拼图游戏，目的是把大的方块移动到窗口的下方。2）.下列各组词语中，书写有误的一项是（

)A．脾气

分辨

脸颊

囊萤夜读B．规距

艰巨

秩序

一丝不苟C．凌晨

惩罚

踪迹

井然有序D．预备

隐形

拂拭

彬彬有礼3）.对下列加点词语的解释错误的一项是（

）A．一片冰心在玉壶（纯洁的心）B．世传李太白读书山中，未成，弃去（放弃）C．家贫不常得油（贫穷）D．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬（撒泼，蛮不讲理）4、句子训练（每题10分共1题）1）.看见小小生灵这般对人毫无戒备，谁会产生伤害它们的念头呢？（改为陈述句）

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

遵守

环境卫生

可爱的

菊花

注意

文化素养

新鲜的

阳光

保持

公共秩序

碧绿的

老人

维护

校园整洁

灿烂的

小草

提高

群众利益

善良的

小鸟2）.读一读，连一连。

两个黄鹂鸣翠柳，

潭面无风镜未磨。

韩愈

潮落江平未有风，

一行白鹭上青天。

刘禹锡

湖光秋月两相和，

化作春泥更护花。

孟浩然

天街小雨润如酥，

扁舟共济与君同。

龚自珍

落红不是无情物，

草色遥看近却无。

杜甫6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”

()青蛙说：“别吹牛了,天只有井口那么大。”

()一只小鸟口渴了,落在井沿上。

()小鸟说：“你错了,天是无边无际的。”

()青蛙问小鸟从哪里来。2）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．贾兰坡的《灰尘的旅行》是一部优秀的科普作品。(

)

2．应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。

(

)

3．“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾青说的。

(

)

4．“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡雏。(

)

5．桌面、窗口、潜水、文件夹这些词语是在原有含义的基础上有了新的含义。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。《繁星》（一五九）：赞母爱母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．关于这首诗歌中的两个加点的“风雨”，下列说法正确的一项是（

）A．两个“风雨”的意思相同。B．第二个“风雨”仅指心中的烦恼，第一个“风雨”指自然界中的风和雨。C．第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个“风雨”则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。2．诗中的“你”指_____。这首诗歌中，诗人由_____联想到了_____。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

我们的生活多姿多彩、丰富有趣，每天都发生着各种各样的事情。请按一定顺序写一件印象深的事，可以是亲身经历的，可以是看到的或是听到的。

1．写清起因、经过和结果。

2．运用恰当的描写方法突出人物的特点。

3．题目自拟。

4．350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续文本阅读。龙年说龙材料一：中国人把龙视为吉祥之物，在它身上寄托着无数美好的愿望。数千年来，作为蕴涵着喜庆祥和、繁荣昌盛之意的中华龙文化12月2日，中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》主题——“龙行龘龘（dádá），欣欣家国”和以“龘”为视觉符号的主标识正式发布。12月6日正式发布吉祥物形象“龙辰辰”材料二：“龙辰辰”鼻子的灵感来源绿松石龙形器，参考了其外形特征。绿松石龙形器长64.5厘米，由2000余片形状各异的绿松石细片拼合而成，每片大小仅有0.2﹣0.9厘米、厚度0.1厘米左右。用工之巨、制作之精、体量之大在中国早期龙形象文物中十分罕见。“龙辰辰”眉、肩的灵感来源云纹铜禁，展现了中国传统纹样艺术的魅力。“龙辰辰”腹、脊的灵感来源何尊。取何尊上云雷纹浮雕，作为“龙辰辰”腹部标志性纹饰，以这样的纹饰表现“中国龙”的厚重历史。“龙辰辰”鳍的灵感来源鎏金走龙。唐代鎏金走龙背脊呈锯齿状，长尾拖在身后并上卷，处处流露着蓬勃的生命力，主打一个自信。“龙辰辰”爪的灵感来源九龙壁，充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。(1)2024年春晚主题“龙行龘龘，欣欣家国”，作为题眼的“龘”，下面不是设计师的设计灵感来源的一项。A．“龘”字由三条‘龍’组成，‘三’在这里是虚数，表示众多B．“龘”字笔画繁多，设计师对整个字进行了简化。C．“龘”主标识造型酷似一枚芯片——从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通未来。

(2)画线的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是________。

(3)“龙辰辰”从“头”到“尾”，灵感来自5件国宝级文物的元素，分别是：___________、_________、_______、_________和________。

(4)欣赏图片，阅读材料，判断正误，错的画“×”。

①“龘”标识的发布和龙辰辰的亮相，意在号召中华儿女传承龙的精神，在龙年继续奋发前行。_____

②无论是“龘”标识还是龙辰辰，设计都非常新颖，目的在于展现优秀设计者的创作能力_____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出加点字的正确读音。应和（héhè）曝晒（bàopù）屏息凝视（bǐngpíng）奢侈（chǐchì）峻峭（qiāoqiào）枝折花落（zhéshé）2）.根据给出的信息选择对应的