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文档简介
广西崇左市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写句子。字距比行距小,字的大小基本一致,左右两边留的空白大致相等。横州市是世界茉莉花之都。其茉莉花产量和花茶加工量占到世界总产量的50%。______________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,组词语。
普(
)
建(
)
绳(
)
掩(
)
概(
)
谱(
)
键(
)
蝇(
)
淹(
)
溉(
)2).填空题。
①在中国神话传说中,_______创造了人类,是中华民族伟大的母亲。
②________是传说中农业和医药的发明者。
③《凿壁偷光》这个历史故事对应的人物是______。3).小洞在比赛时,不会写的字用拼音代替了,请根据语境和拼音,帮他写正确。
2022年,洞头区开展了文明城市创建活动。党员shuàixiān_______响应号召:chōngshuā_______街道卫生死角,清理楼栋街巷hùnluàn_______的杂物,改善环境;我们小学生也要积极响应,jìnzhǐ_______乱丢乱画,遵守各项guīju_______,好好读书,做个文明人。4).积累填空。
(1)毛泽东主席的《卜算子•咏梅》以“_________________,_____________________”结尾,写出梅花不仅身姿俏丽,而且有崇高的精神境界。
(2)王昌龄为表现自己的志向和品格,在送别朋友辛渐时写下诗句:“_________________,______________________。”
(3)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界:冰心用诗歌这样怀念着母亲“心中的风雨来了,________________________”;著名美学家朱光潜对诗的理解是“诗和音乐一样,___________________________________。”
(4)名言警句令人受益终身。“天行健,_________________”启示我们做人要自立自强;“胜人者有力,_______________”告诉我们战胜自己的人才是真正的强者。
(5)做人要有忧患意识,习近平主席在讲话中引用《孟子》的“_________”;做人也要有蜜蜂的奉献精神“__________,_____________________?”5).根据拼音和语境写词语。
这学期的语文学习之旅,我们走进乡村,观赏了dútè_______而héxié_______的风景;穿越时空suìdào_______,明白了科学家的tuīcè_______是有根据的;流连在文化长河,一篇篇经典之作shǎnshuò_______着灿烂的光芒,陪伴我们jiànkāng_______成长!3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中与“天下奇观”的“观”意思一样的一项是(
)A.叹为观止B.观察C.自然景观D.观后感2).下列句子中画线的词语理解错误的一项是()A.中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。(引起事故;闹事。)B.正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看)C.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(振作)3).下列句子中,加点词语使用不恰当的是()A.妈妈勤勤恳恳,默默无闻,是单位的“领头羊”。B.林思思的歌声甜美动听,是四(1)班的“百灵鸟”。C.别人说什么他就跟着说什么,是条可怜的“应声虫”。D.很多困难其实都是“纸老虎”,只要用功,它就趴下了。4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照句子,描写一下“夏天”。
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据图意,写出神话故事的名称并连线。
2).搭配词语,连一连。
猛烈地
站着
锋利的
怪物
呆呆地
尖叫
庞大的
牙齿
绝望地
向前
强大的
声音
悄悄地
摇撼
嘶哑的
力量6、排序题(每题5分共2题)1).我会给下面的句子整整队,标上序号。
(
)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
(
)溪水是那样的清澈、明净,水里的鱼自由自在地游来游去。
(
)一条小溪从我们村子旁静静地流过。
(
)小溪的另一边是田野,远远望去,绿油油的一片。
(
)小溪的一边是果园,里面橘树成行,长势喜人。2).乱句排序。(把错乱的句子重新排列)
()科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
()20世纪,人类登上月球,潜入海底,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘。
()人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。
()20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。对的在括号内打“√”,错的打“×”。
1.“晕”是多音字,它的音是“yūn”、“yùn”。(
)
2.《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。(
)
3.“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。(
)
4.“山上开满了映山红,_____花朵和叶子,_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。(
)
5.“包蕴”的口语是“包含”。(
)
6.写表扬稿,要写明被表扬的是谁,做了什么好事,最后写上表扬人的姓名和日期。(
)
7.“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。(
)
8.“这些奇异的云彩,有的像羊群,在慢慢地走动;有的像一床又厚又大的棉被,满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。(
)
9.“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。(
)
10.《挑山工》是以人物命题的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗。塞下曲
,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,
。1.将诗句补充完整。
2.这首古诗表达了诗人_________________的思想感情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
我
在生活和学习中,你一定取得过不少成功,比如学习进步了,学会新本领了,不再怕黑了……选择一件获得成功的事情来写,想想你获得成功的过程中遇到哪些困难,是怎样克服的,心情有哪些变化。
要求:
(1)把题目补充完整。
(2)内容清楚,语句通顺,书写工整,文中不得出现真实学校名称和个人姓名。
(3)不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。瓦是乡村的蓑衣①雨中,村庄是收了羽毛的鸟,安静地栖息在大地上,迎接着雨点或温柔,或狂烈的问候。雨水,其实是天空与大地对话的一种语言,这种语言,老屋的瓦懂得,但它不与人说,它只与雨点交谈。②我在乡村的瓦下居住时,喜欢偷听这种交谈,搬一个板凳,靠着墙,坐在屋檐下,听头顶雨点在瓦上敲打,似敲,如弹。有时仿佛有一匹马,正嗒嗒地穿越悠长的青石板巷子;有时又仿佛千军万马隆隆踏过……③雨水顺着瓦流下来,在檐下流成一道瀑布。透过这瀑布,看雨点在瓦上溅开一朵朵水花。那是雨点在瓦上的舞蹈。每一朵雨花,都是雨水旋转起来的裙摆。④在雨中,羽毛是喜鹊的蓑衣。而瓦,是房屋的蓑衣。如果你在瓦下,要离开老屋到雨中去,最好也披上蓑衣——如果你有的话,当然这种有的概率并不多——不穿雨衣,不打伞,工业化的气息会冲淡那种古朴悠远的韵味。⑤瓦是乡村的底片,是乡村生活的记录者。瓦记录一场场雨,每一场雨都会在它身上留下印记。它还记录雨中瓦下人们的生活,有许多事都在雨中发生。⑥雨把一家人聚在瓦下,下雨天是休息天,做工的、下田的都不用去了,如果雨实在大,上学的也不用去了,一家人在瓦下,听着雨声,说说话。这时候父母对一个孩子说的话,瓦会替这个孩子记得,等这个孩子长大了,离开村庄,多年后回到村子来,如果老屋还在,当他仰头时,瓦就会将父母当年的话告诉他。⑦瓦,从来都是温情的叙述者和转达者。⑧新屋渐起,村庄的老屋也纷纷倒下了。如果你能幸运地找到一片残存的瓦砾,把它捧在手上,你一定能感觉到岁月留在瓦上的温度,分辨出时光刻下的纹路。⑨这时候,当年的一场场雨就会一直在你心中下,下,下……1.文中破折号的作用是(
)A.表示解释说明B.表示话未说完C.表示意思转折2.画波浪线句子运用了__________的修辞手法,描写出了__________。你觉得这声音还可能像:____________________。
3.文中加点的“捧”换成“拿”好不好?为什么?
________________________
4.作者把瓦比作__________,生动形象地写出了乡村那种__________的韵味,表达了作者对瓦以及乡村的__________之情。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字填空。
【墓慕幕暮】()地
()布
()色
仰()
【玲吟怜冷】()唱
()惜
寒()
()珑2).选择合适的词语填空。
回绝
断绝
拒绝
(1)戏园子老板的话还没说完,就
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