四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.填空题。

（1）在《中国古代神话》中，_______创造了人类，是中华民族伟大的母亲。_______射下九个太阳，天空恢复了原来的样子，空气也变得凉爽，人们又开始了安居乐业的生活。

（2）在《古希腊神话故事》中，普罗米修斯送给人类的礼物是_____，潘多拉的盒子里面除了灾难，还有_______。

（3）在《世界神话传说》中，上帝参照自己的形状，用泥土捏成泥人，又往泥人的鼻孔里吹入生命的气息，赋予那个人以灵魂，使那个人成为活人，上帝为他取名为_______。2）.补充词语。一丝_______扬长_______从容______________一板慢条_______引吭_______局促_______一日_______3）.语言积累与运用。

（1）读到《宿新市徐公店》中的诗句“____________，____________”时，我的眼前就浮现出了儿童在花丛中追寻蝴蝶的快乐情景；当诵读《夏日绝句》中的诗句“__________，__________”时，我体会到了宋代女诗人李清照深深的爱国之情。

（2）《繁星》《白桦》《绿》等诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。正如朱光潜先生的名言：诗和_______一样，___________。4）.根据课文内容填空。

（1）一道残阳铺水中，___________。《暮江吟》

（2）不识庐山真面目，___________。《题西林壁》

（3）__________，天下谁人不识君？《别董大》

（4）但使龙城飞将在，__________。《出塞》

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

（6）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。_________。《走月亮》

（7）云母屏风烛影深，__________。（《嫦娥》）5）.弟弟写了一篇小作文，用了许多好词，可惜他不会写汉字，是用拼音代替的，请你帮他写出来吧。

齐天大圣孙悟空听说钱塘江大潮是天下奇观，于是农历八月十八这天，他从花果山ténɡyúnjiàwù(

)来到了海宁市的盐官镇。本以为自己神通广大，来得最早，谁知江边早已rénshānrénhǎi(

)。只见江水bēnliúbùxī(

)，却无一点浪花。大圣天生猴性，没有nàixīn(

)，正想hūfēnɡhuànyǔ(

)让大潮早点来，忽听远处传来一阵闷雷gǔndònɡ(

)，dùnshí(

)有人大喊：“潮来了！”不一会儿，那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马qítóubìnɡjìn(

)，朝着人群飞奔而来，吓得大圣腾空而起，又在半空中连连赞叹：“奇观！奇观！俺老孙今日可开了眼界！”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．傍晚，工厂炊烟袅袅，刺鼻的味道弥漫着整座小城。B．节日的大街上车水马龙，好一派热闹的景象。C．他平时学习不努力，考试时脑袋里空空如也，无从下笔。D．成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔，构成了一幅美丽的画卷。2）.下列句子说法正确的一项是（）A．荷花

负荷

荷塘

荷包

这几个词语中加点字的读音相同。B．同学们在讨论“怎么和朋友相处？”小文说：“意见不一致时，要与朋友沟通朋友间互相尊重、能主动替朋友写作业、相互分享快乐，分担烦恼就是和朋友友好相处”。C．在“最后，他又加了几句，自认为是点睛之笔，没想到在老师眼里却成了画蛇添足。”这句话中加点词语使用非常恰当。D．“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。”与“有些恐龙身长几十米，重达数十吨。”的说明方法相同。3）.给例句中的加点字依次选择正确的读音，下列正确的是（

）

例句：他屏住呼吸，静静欣赏着落日余晖在湖面上洒下的光晕。A．píngyùnB．píngyūnC．bǐngyùnD．bǐngyūn4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面句子，选一种情况写一组连续的动作。（至少使用3个动词）

示例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

①妈妈下班回到家

②小明打羽毛球

③蝴蝶飞舞

我选第_____个：____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，牵牵手。

伽利略

哲学家

亚里士多德

文学家

泰戈尔

生物学家

达尔文

画家

达．芬奇

科学家2）.连一连。

可怜九月初三夜

露似真珠月似弓

《暮江吟》

梅雪争春未肯降

天下谁人不识君

《雪梅》

莫愁前路无知己

骚人搁笔费评章

《别董大》

生当作人杰

死亦为鬼雄

《夏日绝句》6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。2）.排列下列句子的顺序，使语言连贯。

①其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。

②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。

③知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。

④这是摆在我们每个人面前的难题。

排列后的顺序是________________（只写句子序号）7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子的说法是否正确，正确的为“A”，错误的为“B”,将序号写在后面括号里。

1．利弗西是一个地方法官，不是医生。(

)

2．尼德是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。(

)

3．油麻地的孩子冬天喜欢捉迷藏，最爱玩的一种叫“贼回家”。(

)

4．夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.类文阅读稠李①树叶赛宁馥（fù）郁（yù）②的稠李树，和春天一起开放，金灿灿的树枝，像鬈（quán）发一样生长。蜜甜的露珠，顺着树皮向下淌；留下辛香的绿痕，在银色中闪光。缎子般的花穗，在露珠下发亮，就像璀（cuǐ）璨（càn）③的耳环，戴在美丽姑娘的耳上。在残雪消融的地方，在树根近旁的草上，一条银色的小溪，一路欢快地流淌。稠李树伸开了枝丫，发散着迷人的芬芳，金灿灿的绿痕，映着太阳的光芒。小溪扬起碎玉的浪花，飞溅到稠李树的枝杈上，并在峭壁上弹着琴弦，为她深情地歌唱。【注释】①稠李：蔷薇科，属落叶乔木，高可达13米，是一种极其耐寒的观赏树，被广泛用于绿化和园林规划上。除此之外，稠李还可入药。②馥郁：形容香气浓厚。③璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。1．【诗歌朗读】读诗歌，其中朗读停顿有误的一项是（

）A．稠李树／伸开了／枝丫B．发散着／迷人的／芬芳C．金／灿灿的／绿痕D．映着／太阳的／光芒2．【观察描写】读优美诗句，感受诗人观察和描写的角度。（可多选）

①味觉

②嗅觉

③视觉

④听觉

（1）蜜甜的露珠，顺着树皮向下淌；留下辛香的绿痕，在银色中闪光。(

)

（2）缎子般的花穗，在露珠下发亮，就像璀璨的耳环，戴在美丽姑娘的耳上。(

)

（3）小溪扬起碎玉的浪花，飞溅到稠李树的枝杈上，并在峭壁上弹着琴弦，为她深情地歌唱。(

)

3．【体会情感】读诗歌，想象画面，体会诗人表达的情感。下面的表述中有误的是（

）A．诗人笔下，绿色、金色、银色等各种色彩形成了一种充满生机的意境美，传达出诗人愉快、舒畅的心境。B．“蜜甜的露珠，顺着树皮向下淌……”句中对露珠的描写不准确，因为露珠是没有味道的。C．“稠李树伸开了枝丫，发散着迷人的芬芳”一句中，诗人运用拟人的修辞手法描写了稠李树的美丽和芬芳。D．诗歌的最后一个小节，“扬起碎玉的浪花”“在峭壁上弹着琴弦”的都是小溪，“她”是指稠李树。诗人用拟人的修辞手法为我们展现了一幅动态的画面。4．【对比思考】读完叶赛宁的《白桦》和《稠李树》，有人做了这样两个比喻：①纯洁、文静的少女；②艳丽、活泼的姑娘。你觉得她们分别指的是谁呢？选一选。（填序号）

白桦：（1）_____

（2）_____

5．【积累运用】从下面的短语中选择几个来描述诗歌中的这棵稠李树，说说它给你留下了怎样的印象。

馥郁的稠李树

金灿灿的树枝

辛香的绿痕

缎子般的花穗

迷人的芬芳

蜜甜的露珠

____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.读下面的小诗，注意加点的部分，并仿照小诗，写一写夏天校园里的美好。

例：春天的校园，

夏日的校园，

怎样的生机勃勃呀！

________

绿绿的柳，

_________

飞舞的足球，

_________

快乐的生活。

_________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（二）游庐山瀑布①李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近，先是一阵“哗哗”声，越来越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶（sī），天地间只剩下瀑布在吟唱。③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花

，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。④登上观景台，忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花

。⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。1．根据作者游庐山瀑布的顺序，填写下面的路线图。

迈入庐山风景区→__________________→_____________________

2．用“——”画出第2自然段中描写庐山瀑布声音的句子，用“﹏﹏﹏﹏”画出第3自然段中描写庐山瀑布形状的句子。

3．用简练的语言概括第4、5自然段的内容。

第4自然段：_________________________________________

第5自然段：_________________________________________

4．把下面的内容填在短文中的横线上。（填字母）

A．像一个个