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文档简介
四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语,把字写正确,写规范。
bēicǎn
ɡuànɡài
ténɡyúnjiàwù
pútáo
xuǎnzé
jīnɡpílìjié
2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。
(1)_____,孰能无惑?
(2)一场秋雨一场寒,_____。
(3)_____,谬以千里。
(4)_____,天下谁人不识君?
(5)女娃游于东海,_____,故为精卫,_____,以埋于东海。
(6)看道边李树多子折枝,_____,_____。2).我会读句子,认拼音,写词语。
什么是快乐?快乐是我们听到钱塘江那如同shānbēngdìliè_______的潮声;快乐是盘古看到自己jīngpílìjié_______所创造的世界;快乐是zhuāngjia_______干旱时得到一场及时雨的zīrùn_______;快乐是无论做什么都déxīnyìngshǒu_______的顺畅……快乐,其实很简单!3).把词语补充完整。
疲(
)不(
)
(
)为一(
)
(
)寒(
)暖
(
)弓搭(
)
(
)贵神(
)
鱼(
)(
)出4).看拼音写词语。
读书节jíjiāng(
)到来,校园里被各种书本元素zhuāngshì(
)一新。阅读可以让眼神变得ruìlì(
),可以jiěmèn(
),可以带领我们穿梭于时光suìdào(
),可以欣赏ménglóng(
)的月光,可以聆听héxié(
)的声音,得到心灵的wèijiè(
)。5).课内知识积累。
(1)诗中有色彩。艾青笔下的“绿”多种多样:________、浅绿、________、________、________、粉绿……范成大的《四时田园杂兴》(其二十五)中含有色彩的诗句是:“
________,________。”王冕笔下的色彩则是素雅的梅花:“________,________。”
(2)淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,_________”;而农家的生活让辛弃疾觉得最有趣的画面是“___________,_________”。
(3)在逆境中,我会引用名句“天行健,_______”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦,_______”来告诫那些认为自己现在还小,学习时间还很多的同学。
(4)《囊萤夜读》的主人公是________,他“练囊盛数十萤火以照书”的原因是________。(填写文中原句)
(5)在本学期的学习中,我从________先生的笔下看到了性格古怪的猫;认识了__________的雨来;跟着叶圣陶游览_________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中加点字的注音全部正确的是(
)A.脸颊(jiá)
俯(hǔ)视B.亲昵(ní)
叫嚣(xiāo)C.岗(gǎn)位
刹(shà)那D.欺侮(wǔ)
敞(chǎng)开2).下列对课文中的相关语句理解有误的一项是(
)A.“太白感其意,还卒业”李白被老媪的意志感动,回去勤奋学习,完成学业。我被他的恒心以及刻苦学习的品格打动了。B.“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家”读着这句话,忠于职守、镇定自若的船长就出现在眼前了。C.“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”透过这句话,黄继光英勇无畏的形象跃然纸上。D.“雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑”从雨来的动作描写中感受到他的勇敢机智。3).下列句子中,加点词语运用不恰当的是(
)A.身处险境,但他临危不惧,仍然坚持着自己的理想和信念。B.她以一支舞惊艳全场,评委们一致认为她才是真正的千里马。C.时钟敲响了八下,王战同学顿觉心急如焚,恨不得一步跑到教室。D.遇到问题,他总能随机应变,灵活解决,他真是解决难题的变色龙啊!4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,描写连续动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).请将下列成语故事和对应的主人公连线,再填空。
凿壁偷光
李白
囊萤夜读
吕蒙
铁杵成针
匡衡
手不释卷
车胤
(1)我发现这些成语都与________________有关。
(2)其中,我最喜欢的成语故事是___________,这个故事让我懂得了________________________________2).请将相对应的知识连接起来。
屈原
唐
端午节
杜甫
战国
《墨梅》
王冕
元
诗圣6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文《女娲补天》填空——炼石补天。
1.女娲是怎样补天的,排列顺序。
(
)对准那个大黑窟窿,往上一泼,
(
)五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。
(
)只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
(
)炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
(
)女娲把它装在一个大盆里,端到天边,
2.“五天五夜”说明了炼石花的时间__________________,也说明了女娲炼石很辛苦。表现了女娲_____________________的精神。2).把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在括号里标上序号。
()哦!可我还是想快些长大起来,像个大人样,到外面那个我还没见过的世界闯一闯。
()院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
()窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院心的阳光。
()妈妈见了直笑我:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”
()时间过得好快。有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀?我的个子怎么倒着长?
()我天天来看它,盼它快长大。在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.天都峰有两个特点,一是高,二是陡。()
2.《麻雀》的作者是普里什文。()
3.《爬天都峰》讲了在暑假里,爸爸带“我”去爬华山的天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,一起登上天都峰的事。()
4.“一只小麻雀停在树稍上像远方张望着。”这句话中只有一个错别字。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).扩展阅读。绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.作者在诗中描写的景物有:_______________________________
2.你对这首诗的是:___________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔。请以题目:我得到了____________
要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).每逢寒冬,一团团白中泛红的梅花,一缕缕沁人心脾的清香组成了冬日郴州街头一道靓丽的风景线。家住北湖区的灵灵同学上周末来到北湖公园并写下了一篇随笔。周末小记
①周末,爸爸妈妈带我去北湖公园玩。②一进门,印入眼帘的是一片碧绿的湖水,远远望去就好像一块大翡翠。湖中央立着精美别致的一座白色石桥,石桥上的柱子小巧玲珑。微风拂过,空气中飘着阵阵梅花的清香。③我们沿着小路来到了梅林中间,只见枝头上(
)有含苞待放的花蕾,(
)有傲然怒放的花朵。这简直是一幅完美的“湖水边寒梅图”。④回到家中,我迫不及待地和爸爸一起查阅有关梅花的资料。原来,观赏梅花,大致始自汉初,距今已有3000多年的历史。梅花没有壮丹雍容华费,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,却有着脱俗的傲骨,我爱梅花!(1)灵灵在写随笔的时候,不小心把第二自然段中的两处写错了,请你帮她找出来并在原文中修改。
(2)请你帮灵灵在上面的括号里填上合适的关联词语。
(3)画横线的句子,换一个说法,意思不仅一样,感情色彩还更强烈,于是你这样帮灵灵修改:
______________________________
(4)灵灵查阅的资料中,加点字能删除吗?说说你的理由。
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
耸立
挺立
(1)一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁(
)着松柏。
(2)东方明珠高高地(
)在上海外滩。
幻想
梦想
理想
(3)青少年要树立远大(
),放眼世界,展望未来。
(4)相信只要自己努力,(
)终会有实现的一天。
(5)童话故事里总是充满各种奇妙(
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