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文档简介
2024年湖南省岳阳市君山区六上数学期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数可能是(______).2.的分子增加6,分母要增加________,分数的大小才能不变.3.在一幅比例尺是1∶5000的学校平面图上,量得校门口到高年级教学楼的距离是4.5厘米,则校门口到高年级教学楼的实际距离是(____)米.4.下面是某服装店2017年的收入和支出情况统计图,观察并回答下列问题。(1)收入最多的是在(________)月份,支出最多的是在(________)月份。(2)十月份收入和支出相差(________)万元。(3)(________)月份的收入和支出相差最大。5.下图描述的是玲玲从家去图书馆借书后又返回到家的情况,请认真观察,并回答问题。(1)玲玲家距离图书馆(______)m。(2)玲玲从家到图书馆的速度比从图书馆到家的速度(______)。(填“快”或“慢”)6.王叔叔因一项科技发明,获得了5000元奖金。按规定应缴纳20%的个人所得税,王叔叔实际获得奖金(______)元;他把实得奖金存入银行,定期三年,年利率是4.25%,到期后他一共可以获得本息(______)元。7.运用了________。8.比507少329的数是________。9.周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是(____).10.一幅拼图的定价是150元,打九五折降价后,该商品比原来便宜______元.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.2米长的绳子剪去米,还剩。(_____)12.淘气做12道题,对了12道,他的正确率是100%。。()13.如下图,图A绕0点顺时针旋转90°就能得到图B.(_________)14.把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是。(________)15.×17÷×17=1
(______)16.直角比有的角大,比有的角小.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.六(2)班今天出勤了47人,请事假1人,请病假2人,那么六(2)班缺勤率是()。A.6% B.96% C.94%18.观察右图,甲体积()乙体积,甲表面积()乙表面积。A.>B.<C.=19.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用()统计图最合适。A.复式条形 B.复式折线 C.扇形20.妈妈买回17包糖,其中有16包的质量相同,另外有一包质量不足,如果用天平秤,至少称()次能保证找出这包糖。A.2 B.3 C.4 D.521.下面图形是用木条钉成的支架,最不容易变形的时()A. B. C. D.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。23.计算下面各题,能简便算的要简便算.--66×0.75+×3424.解方程。:=:x-=+x=五、操作与思考。(共5分)25.仔细看图,完成下面各题。(1)小文家在学校的方向,距离是米。(2)学校在小芳家的方向,距离是米。(3)小明家在学校的西偏北20°方向上,距离是250米,请你在平面图上画出小明家的位置。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.我们的祖先早在公元前700多年就发明了水漏计时的方法,科技小组的同学也尝试做了一个长方体水漏计时器,这个计时器长4分米,宽2分米,高3分米,全部漏完要8小时。某天中午12时,同学们往水漏计时器里加满了水,下午5时放学时,水漏计时器里大约还有多少升水?27.列式计算.(1)一个数的是60,这个数是多少?(2)一个数的5倍是,这个数是多少?28.一个西瓜,洋洋吃了,比爸爸少吃这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的几分之几?29.每年的“冬至”是一年中白昼最短、黑夜最长的一天。这一天,北方小城的白昼时间是黑夜时间的。冬至这天白昼和黑夜分别是多少小时?(用方程解)30.食堂有70多个松花蛋。如果把他装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它装入6个一排的蛋托中,也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗?31.做一个正方体的玻璃鱼缸(无盖),棱长6分米。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?32.李桥小学食堂五、六月用煤量的比是,且这两个月一共用煤吨。李桥小学食堂五、六月各用煤多少吨?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、9、18、27、1【解析】试题分析:一个数既是9的倍数又是1的因数,即求1以内的9的倍数,那就先求出1的因数和9的倍数,再找共同的数即可.解:1的因数:1、2、3、6、9、18、27、1;1以内的9的倍数有:9、18、27、36、45、1;既是9的倍数又是1的因数的是:9、18、27、1;故答案为9、18、27、1.点评:解答此题应根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法进行分别列举,进而得出结论.2、27【解析】略3、225【详解】略4、912308【分析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫做折线统计图,当统计两个或两个以上的项目时,通常绘制复式折线统计图。我们需要根据从图中收集的信息,结合题意,加以分析,解答。【详解】(1)由统计图能够看出,九月份收入最多,十二月份支出最多。(2)80-50=30(万元)(3)能够看到,5、6、7、8、9、10月份收入和支出相差较大,故比较这几个月:5月:50-20=30(万元)6月:70-40=30(万元)7月:60-30=30(万元)8月:80-40=40(万元)9月:90-60=30(万元)10月:80-50=30(万元)40>30,所以8月份收入和支出相差最大。【点睛】在本题的图中,用一个单位长度表示金额10万元,用折线的上升和下降表示金额的增减变化。故我们先要读懂统计图,再回答相关问题。5、600快【详解】略6、40004510【分析】把5000元看作单位“1”,按规定应缴纳20%的个人所得税后剩余的钱就是实际得到的奖金;列式为5000×(1-20%),解决问题;王叔叔把实得奖金存入银行,利率是4.25%,时间是3年,要求到期时王叔叔可以拿到本息多少元,根据关系式:本息=本金+本金×利率×时间,解决问题。【详解】5000×(1-20%)=5000×80%=4000(元)400+4000×4.25%×3=4000+510=4510(元)【点睛】此题属于税率和利息问题,认真分析,确定先算什么,再算什么,根据合理的数量关系式。7、乘法交换律和乘法结合律【详解】略8、178【分析】求比一个数少几的数,用减法。【详解】507-329=178【点睛】本题考查了整数减法,不够减向前一位借一当十再减。9、圆【详解】略10、7.5【详解】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】要求剩下的长度=总长度-已用的长度,如果按单位“1”与部分之间的关系计算,总长度是单位“1”,要先计算出第一天用了总数和几分之几后再计算。【详解】(米)故答案为:错误12、√【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了旋转,在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。15、×【详解】略16、正确【解析】锐角是小于90度的角,直角是等于90度的角,钝角是大于90度小于180度的角.直角比锐角大,比钝角小解:直角比有的角大,比有的角小.原题说法正确.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【分析】缺勤率=×100%,代入数据计算即可。【详解】×100%=6%故答案为:A【点睛】本题主要考查百分率问题,求出总人数是解题的关键。18、AC【解析】略19、A【解析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。【详解】反映一个学校各年级男、女生人数,应选用复式条形统计图最合适。故答案为:A。【点睛】本题主要考查选择合适的统计图,了解各种统计图的特点是解题关键。20、B【解析】略21、B【分析】本题考查三角形稳定性的实际应用,三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用.【详解】根据三角形的特性:三角形具有稳定性,最不容易变形的带有三角形的那个.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;;1;;35;;;;;;;1;3【详解】略23、;;;;75;【详解】略24、x=8;x=0.5;x=9【分析】(1)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘4即可;(2)首先根据等式的性质,两边同时加上1.6,然后两边再同时除以5即可;(3)首先根据等式的性质,两边同时减去,然后两边再同时乘8即可。【详解】:=:解:x=0.25×8x=2x=8x-=解:5x=0.9+1.65x=2.5x=0.5+x=解:x=2-x=-x=x=9故答案为:x=8;x=0.5;x=9【点睛】本题考查解方程,熟练运用等式的两个性质来解题。五、操作与思考。(共5分)25、(1)东偏南30°;300(2)西偏南40°;400米(3)如图所示:【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、9升【解析】下午5时=17时17-12=5(时)5÷8=4×2×3×(1-)=9(升)27、(1)解:60=100答:这个数是100(2)解:÷1=×=答:这个数是【解析】(1)这个数是单位“1”,60对应的分数是,求单位“1”用除法.(2)一个数的1倍是,根据除法的意义,这个数是÷1.(1)这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.(2)已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法.28、【分析】洋洋比爸爸少吃,所以爸爸吃了这个西瓜的+,据此解答即可。【详解】+==答:爸爸吃了这个西瓜的。【点睛】本题考查分数加法,解答本题的关键是掌握洋洋吃的、洋洋比爸爸少吃的都是以这个西瓜为单位“1”。29、白昼:9小时黑夜:15小时【详解】解:设黑夜时间为x小时,那么白天时间为x小时。x+=24x=15=930、72个【解析】4、6的公倍数有12、24、36、48、60、72……食堂有70多个松花蛋,所以有72个松花蛋。31、180平方分米【分析】无盖正方体鱼缸只有5个面,用棱长×棱长×5即可。【详解】6×6×5=180(平方分米)答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃180平方分米。【点睛】本题考查了正方体表面积,正方体有6个面,都是完全一样的
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