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文档简介

2024年湖北省襄樊市宜城市六年级数学第一学期期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.将1,2,3,…,12,13按合适的顺序填在图中第二行的空格中,使得每两个上、下对齐的数之和都是平方数.(答案填在下表中)12345678910111213(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)2.添上适当的运算符号与括号,使下列等式成立?113116=24.3.在横线里填合适的单位或数.平方分米=_____平方厘米7080立方分米=_____立方米一个游泳池占地大约1000_____,它的容积大约是2000_____.4.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是,如果再加上()个这样的分数单位,就得到1.5.从一根36米长的铁丝上截下它的焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是(________)米;如果在这个框架的表面贴上彩纸,至少需要(________)平方米的彩纸。6.一个表面涂色的正方体,每条棱都被平均切成相同的份数,其中两面涂色的小正方体有24个,则一面涂色的有(______)个小正方体。7.=10÷=(小数).8.(______)页是30页的10%,40米比50米少(______)%。9.“故事书的本数比科普书多”是把(_______)的本数看作单位“1”,故事书的本数相当科普书的(_____)(填分数)。也就是故事书的本数与科普书的本数的比是(______),科普书的本数比故事书少(_______)%。10.的倒数是(______),的倒数是(______),(______)的倒数是它本身。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.体育馆内要建一个篮球场,在1∶2000和1∶1000两个比例尺中,选用1∶2000的比例尺画出的平面图要小一些.(______)12.求比值。∶3∶0.513.2a和2a2表示的意义相同。(____)14.我国正进入极速老龄化时期,据专家预测,到2035年,60岁以上的老龄人口将达到四亿一千八百万人,横线上的数写作(______)人,省略亿后面的尾数约是(______)亿人。15.在0和-5之间只有4个负数。(______)16.和相等的分数有无数个。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.某商品现价是400元,比原价少100元,现价比原价降低了()。A.20% B.25% C.18.在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派四名队员中的一名去罚点球。下面是这四名队员近期罚点球情况统计。你认为该选派()队员。队员罚球数/个进球数/个明明109淘气5025奇思2520妙想2017A.明明 B.淘气 C.奇思 D.妙想19.++=+运用了()。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律20.用40厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,()的面积最大.A.长方形 B.正方形 C.圆21.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角,∠2=63°,∠1=(

)A.∠1=117°B.∠1=100°C.∠1=27°D.∠1=127°四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。÷4=+=1÷75%=1-10%=2.7÷0.9=6×+=82-42=0×÷=÷=3÷=23.75比某数的3倍多12,求这个数?24.解方程。(1-25%)x=0.3x×90%=54五、操作与思考。(共5分)25.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.要买28个,已经买了6个,还要买多少个?27.故宫是全世界最大的宫殿建筑群,天安门广场的占地面积大约是44公顷,比故宫的占地面积少.故宫的占地面积大约是多少公顷?28.中心小学要栽120棵树苗,五年级已经完成了全部任务的,剩下的按2∶3的比分配给四年级和六年级,四年级和六年级各要栽多少棵树苗?29.小丽攒钱想买4本一套的《百科知识》丛书,一套售价27.2元。小丽攒够了钱去书店买书,刚巧碰上了书店促销,这套丛书现在只售21.8元。小丽买完书后,用剩下的钱买了3个笔记本,平均每个笔记本多少元?30.如下图,长方形ABCD被分成两个长方形,且AB∶AE=4∶1,图阴影部分三角形的面积为4平方分米,长方形ABCD的面积是(_________)平方分米。31.周末淘气与爸爸一起去爬山,他们先走了全程的,接着又走了全程的。这时他们共走了全程的几分之几?32.甲、乙两人分别从A,B处出发,沿半圆走到C,D,他们两人走过的路程一样长吗?相差多少?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、82131211109176543【详解】略2、(1+13×11)÷6=24【详解】略3、807.08平方米立方米【详解】略4、7【详解】略5、224【分析】由题意可知:正方体的棱长总和是36米的,再根据正方体棱长总和=棱长×12,求出棱长即可;根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据计算即可。【详解】36×÷12=24÷12=2(米)2×2×6=4×6=24(平方米)【点睛】本题主要考查正方体棱长总和及表面积公式,求出棱长是解题的关键。6、24【详解】略7、20,4,40,0.1【详解】===10÷40=0.1小数.故答案为20,4,40,0.1.8、320%【分析】(1)把30页看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;(2)根据求一个数比另一个少百分之几,把被比的数量看作单位“1”(作除数),先求出40米比50米少几米,再根据百分数的意义解答。【详解】(1)30×10%=3(页)(2)(50-40)÷50=10÷50=0.2=20%【点睛】此题解答关键是确定单位“1”,单位“1”是已知的用乘法解答,单位“1”是未知的用除法解答。9、科普书5:420%【详解】略10、1【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是它本身,求一个数的倒数,把分子和分母调换位置即可。【详解】的倒数是,的倒数是,1的倒数是它本身。【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,然后分子和分母调换位置。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、;【分析】求比值直接用前项÷后项即可,求得的比值是一个数。【详解】∶3=×=∶0.5=×2=13、×【解析】略14、4180000004【详解】此题考查多位数的读和写。15、×【分析】此题错在负整数与负数概念混淆,所以应搞清负整数与负数的概念。在0和﹣5之间只有4个负整数,有无数个负数。【详解】在0和﹣5之间只有4个负整数,有无数个负数,所以原题说法错误;故答案为×。16、√【分析】根据分数的基本性质,分数的分子分母同时乘上一个相同的数(0除外),分数的大小不变,由此进行判断。【详解】根据分析可知,和相等的分数有无数个。故答案为:√【点睛】考查了分数的基本性质,学生要灵活运用。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【分析】商品现价是400元,比原价少100元,说明原价是400+100=500(元),用少的100元除以原价,就求出了现价比原价降低的百分率。【详解】

故答案为:A。【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几,用多(少)的部分除以另一个数。18、A【详解】略19、B【解析】略20、C【分析】根据圆周长计算公式“C=2πr”求出圆的半径,然后再根据圆面积计算公式“S=πr2”即可求出圆的面积;根据正方形周长计算公式“C=4a”求出正方形边长,然后再根据长方形面积计算公式“S=πr2”即可求出正方形的面积.根据长方形周长计算公式“C=2(a+b)”令长方形长一个量,求出长方形宽,然后再根据长方形面积计算公式“S=ab”求出长方形面积.然后把圆、正方形、长方形面积作比较.【详解】40÷3.14÷2=(厘米)3.14×()2=3.14×≈127(平方厘米)40÷4=1010×10=100(平方厘米)40÷2=20(厘米)设长方形长为12厘米,宽为8厘米(长方形宽、宽之差越小,相同周长时,面积越大)12×8=96(平方厘米)127>100>96答:圆的面积最大.故选:C.21、C【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、0.931480【详解】略23、21【分析】根据题意,先用75减去12,再用所得到的差除以3即可。【详解】(75﹣12)÷3=63÷3=2124、x=x=252x=200【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、22个【解析】略27、72公顷【详解】44÷(1﹣)=44÷=72(公顷)答:故宫的占地面积大约是72公顷28、四年级栽32棵,六年级栽48棵【分析】将120棵看作单位“1”,五年级完成了,还剩下全部任务的1-=,用120乘以,求出剩下多少棵;根据四年级和六年级的分配比例,分别求出两个年级栽了剩下的几分之几,进而求出各要栽多少棵树苗。【详解】剩下的棵数:120×(1-)=120×=80(棵)四年级:80×=32(棵)六年级:80×=48(棵)答:四年级栽32棵树苗,六年级栽48棵树苗。【点睛】本题考查分数乘法和比的应用,关键是理解并掌握按比例分配的解法。29、1.8元

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