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文档简介

2024年河北省廊坊市大厂回族自治县六上数学期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.()÷16====()(填小数).2.一条路第一天修了,第二天修了,两天一共修了(________),还剩(________)没有修。3.照样子用同样长的小棒搭正方形,想一想,最少要用几根?搭1个用4根搭2个用7根搭3个用(________)根搭4个用(________)根4.在括号里填上最简分数。150mL=(________)L200千克=(________)吨12时=(________)日15分=(________)时5.分母是6的所有最简真分数的和是(_______).、6.一只蜜蜂每小时飞行20千米,5小时可以飞行(_____)千米。数量关系式是(__________________)。7.在括号里填最简分数.40千克=(_______)吨18分=(_______)时25公顷=(_______)平方千米8.从某天起,池塘水面上的浮草,每天增加一倍,50天后整个池塘长满了浮草,第_____天时,浮草所占面积是池塘的.9.4.05立方米=(______)升15毫升=(______)立方厘米时=(______)分平方米=(______)平方厘米10.一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积相差36立方厘米。这个圆柱的体积是(_______)立方厘米。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.一个圆锥的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,这个圆锥的体积也扩大到原来的3倍。(_____)12.某种商品先提价10%,又打九折销售,现价与原价相等.(________)13.将一个长2毫米的零件画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是1∶25。(________)14.一件上衣现价比原价便宜25%,那么原价比现价贵25%.()15.一件商品,降价20%后,现在又提价20%,商品现在的价格和原来一样。(______)16.既可以表示一个分数,又可以表示一个比。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个正方体,它的1个面上写着“1”,2个面上写着“2”,3个面上写着“3”,抛起这个正方体落下后,朝上的数是偶数的可能性是()。A. B. C. D.18.在100克水中加入10克盐,这时盐占盐水的()。A.111B.11019.根据线段图找出数量关系,正确的是()。A.足球个数×=排球个数 B.足球个数×=排球个数C.排球个数×=足球个数 D.排球个数×=足球个数20.与两图中阴影部分面积之和相等的图形是()A.B.C.21.若a、b、c都大于0,且a×=b÷=c÷2,下面排列正确的是().A.a>b>c B.c>b>a C.a>c>b D.c>a>b四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。1-=6-=23.下面各题,怎样算简便就怎样算。×(+21)×++12.5%×71+÷[-(1-)]24.解方程成比例.8.5×4―0.5X=2X:1=8:1.6五、操作与思考。(共5分)25.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.2020年1月31日,武汉同济医院光谷分院的工作人员向“拼多多”发来一份求助清单:350公斤红菜苔、500公斤白菜、100公斤黄瓜、50公斤豆角,2月2日中午,“拼多多”首批800公斤蔬菜已经成功从产区开始直供医院食堂。首批物资占清单物资数量的几分之几?27.四、五、六年级同学给学校图书室整理800本图书,四年级整理了图书总数的20%,剩下的按3:5分给五年级和六年级.四、五、六年级各整理了多少本图书?28.秋、冬是传染病的高发季节,学校需要定期对环境进行消毒。卫生老师需要消毒水,现在只有消毒液,够用吗?29.商店运来苹果和香蕉共120千克,其中香蕉占,苹果有多少千克?30.一个正方形镜框的周长是米,它的边长是多少米?31.客车和货车同时从相距504km的两地相对开出,4小时相遇。已知客车和货车的速度比是5∶4,客车和货车的速度分别是多少?32.三个小朋友跳绳,一共跳了252下。小青跳了总数的,小明跳的比小光跳的少。三个小朋友分别跳了多少下?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、12;28;30;0.75【详解】略2、【分析】将两天修的分率加起来就是两天一共修的分率,用1-前两天修了几分之几=还剩几分之几。【详解】+=1-=【点睛】本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。3、1013【分析】根据题意,搭1个正方形需要:3×1+1=4(根);搭2个正方形需要:3×2+1=7(根);搭3个正方形需要:3×3+1=10(根);……发现规律:摆n个正方形需要(3n+1)根。据此解答。【详解】搭1个正方形需要:3×1+1=4(根);搭2个正方形需要:3×2+1=7(根);搭3个正方形需要:3×3+1=10(根);搭4个正方形需要:3×4+1=13(根)。故答案为:10;13【点睛】本题主要考数与形结合的规律,关键根据所给数据和图形,发现其规律,并运用规律做题。4、【分析】低级单位化高级单位除以进率。【详解】低级单位mL化高级单位L除以进率1000。150÷1000==L所以:150mL=L低级单位千克化高级单位吨除以进率1000。200÷1000==吨所以:200千克=吨低级单位时化高级单位日除以进率24。12÷24==日所以:12时=日低级单位分化高级单位时除以进率24。15÷60==时所以:15分=时【点睛】常用单位间的进率一定要记清,结果能约分的要约成最简分数。5、1【分析】分母是6的真分数有5个,2、3、4和6除了公因数1之外还有别的因数,故分子是2、3、4的分数不是最简分数,最简分数也就有和,和就是1.【详解】+=16、100路程=速度×时间【解析】略7、【解析】略8、48【详解】逆推:第49天,浮草所占面积是池塘的;第48天,浮草所占面积是池塘的.9、405015487000【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】高级单位立方米化低级单位升乘进率1000。4.05×1000=4050升所以:4.05立方米=4050升因为1毫升=1立方厘米所以:15毫升=15立方厘米高级单位时化低级单位分乘进率60。×60=48分所以:时=48分高级单位平方米化低级单位平方厘米乘进率10000。×10000=7000平方厘米所以:平方米=7000平方厘米【点睛】本题主要考查常用单位间的换算,熟记常用单位之间的进率是解决本题的关键。10、54【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】根据圆锥的体积公式:V=πr2h,当一个圆锥的高不变,底面半径扩大到原来的a倍,这个圆锥的体积扩大到原来的a2倍,据此判断.【详解】一个圆锥的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,这个圆锥的体积就扩大到原来的:3×3=9倍,原题说法错误.故答案为:错误.12、×【分析】根据题意可知,假设这件商品的原价是“1”,求出先提价10%后的价格,然后把提价后的价钱看作新的单位“1”,然后再降低10%,求出现在的价格,最后用现价与原价对比即可.【详解】假设这件商品的原价是“1”,现价是:1×(1+10%)×(1-10%)=1×1.1×0.9=0.990.99<1,现价比原价少,原题说法错误.故答案为错误.13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】把一件商品原来的价格看作单位“1”,降价20%相当于乘(1-20%),现在又提价20%相当于又乘(1+20%)。【详解】1×(1-20%)×(1+20%)=1×0.96=0.96;0.96<1。故答案为:×。【点睛】解题时注意单位“1”的变化。16、√【分析】根据比的意义,两个数相除又叫做这两个数的比,再根据分数与除法的关系两个数的比也可以写成分数的形式,但仍读作比,因此即可以表示一个分数,也可表示两个数的比,表示比时仍读5比6。【详解】由分析可知,既可以表示一个分数,又可以表示一个比。说法正确。故答案为:√【点睛】本题是考查比的意义及书写,属于基础知识,要记住。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【详解】【分析】可能性相关知识的考察,考察相关知识点情况。【详解】朝上的数有2个,一共有6个,2÷6=。故答案为:B。【点睛】此题考查的是百分数的掌握情况。18、A【解析】略19、A【分析】排球个数比足球少,是把足球的个数看作单位“1”,排球的个数是足球的1-=,那么足球的个数乘就等于排球的个数,据此解答。【详解】根据线段图找出数量关系,正确的是足球个数×=排球个数。故选A。【点睛】单位“1”的量×分率=具体数量20、B【解析】略21、D【详解】本题考查在得数相同的乘除法算式中,根据除数或一个乘数的大小,比较被除数或另一个乘数的大小.假设a×=b÷=c÷2=1,则a=,b=,c=2,所以c>a>b.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;;0;;;;;1【分析】异分母分数相加减,先通分变成同分母分数,然后再按从左往右的顺序计算,结果能化简的要约分化简成最简分数;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。【详解】01-=6-=1【点睛】本题主要考查同分母分数加减法,异分母分数加减法,注意符号特点认真计算即可23、16;;9;【详解】略24、646【解析】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查三视图的画法。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、【分析】350+500+100+50即为清单物资数量,首批物资数量÷清单物资数量即为首批物资占清单物资数量的几分之几。【详解】800÷(350+500+100+50)=800÷1000=答:首批物资占清单物资数量的。【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用除法。27、四年级:160本五年级:240本六年级:400本【详解】800×20%=160(本)800﹣160=640(本)640÷(3+5)=80(本)80×3=240(本)80×5=400(本)答:四、五、六年级分别整理了图书160本、240本、400本.28、够用【分析】消毒液按照1∶200稀释成消毒水,是指消毒液与水的比是1∶200,说明消毒液占消毒水的,据此求出20mL消毒液稀释成消毒水的量,再比较即可。【详解】2

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