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文档简介
2024年河北省晋州市数学三上期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.王奶奶要做360朵小红花,如果用6天完成,平均每天要做(________)朵;如果用9天完成,平均每天要做(________)朵。2.6米56厘米=_____米2.5千克=_____千克_____克.3.以购物中心为观测点.(1)银行的位置是北偏东______方向,距离购物中心_______米.(2)书店的位置是_______偏______方向,距离购物中心________米.(3)_______在北偏西60°方向.4.在括号里填上“>”“<”或“=”。67+8(________)67×80×170(________)0+170(________)(________)7吨(________)700千克200毫米(________)2分米5.7000kg=_____t;3t=_____kg.6.在里写出钟面上的时刻,算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间,并填在括号里。7.小明早上8:30到校,11:30离校,小明上午在校的时间是(______)小时。8.3.05元读作(______)元,表示(______)元(______)分。9.一根铁丝长56米,对折对折再对折,每段是这根铁丝的(________)(填分数),是(________)米。10.□84÷6,要使商是三位数,里可以填(________);要使商是两位数,□里最大填(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.操场跑道一圈400米,跑了7圈后还差()米是3千米。A.200 B.600 C.80012.681÷4的商的末尾个(
)1.A.1
B.2
C.313.下面节日在小月的是()。A.劳动节 B.儿童节 C.国庆节 D.元旦节14.在下列图形中,(
)有3条对称轴.A.圆 B.正方形 C.长方形 D.等边三角形15.正方形的周长是36分米,边长是(
)A.18分米 B.9分米 C.72分米三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.后天一定会下雨。(__________)17.一位数乘两位数,积只能是两位数.(______)18.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)19.3千克的棉花比3千克的铁轻.
(____)20.甲乙两人同时做纸飞机,甲用了15小时,乙用了16小时,乙先做完。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出下面各题的得数。300+200=45+23=75-13=80-16==26+47=4×800=13×3=0×410==22.列竖式计算,带☆的要验算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=五、作图题。(8分)23.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)24.幼儿园张老师领了3盒铅笔,每盒12支。现在要把这些铅笔装在4个盒子里,平均每盒可以装几支?25.爷爷今年63岁,果果的年龄是爸爸的,爸爸的年龄是爷爷的。(1)今年爸爸和果果各是多少岁?(2)明年爷爷的年龄是果果的多少倍?26.下图中露出的的个数是总个数的,请在方框中画出被遮住的。27.把一块蛋糕平均分成6小块,妈妈吃了2小块,爸爸吃了1小块,我吃了3小块。妈妈、爸爸分别吃了这块蛋糕的几分之几?他们两个谁吃得多?这块蛋糕吃完了吗?28.笑笑看一本故事书共170页,她已经看了90页.剩下的页数,她要在4天内看完,平均每天看多少页?29.王华家到学校的距离是1200米,比李力家到学校的距离2倍少200米,李力家到学校的距离是多少米?(用方程解答)
参考答案一、填空题。(20分)1、6040【分析】用要做的花的朵数除以做的天数即可解答。【详解】360÷6=60(朵)360÷9=40(朵)【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。2、6.562500【详解】略3、30°400南西300邮局【详解】略4、<<>>>=【分析】(1)根据整数加法和乘法的计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。(2)同分母分数相减时,分母不变,分子相减。据此求出的差,再和比较大小。(3)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(4)吨和千克之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】67+8=75,67×8=536,75<536,则67+8<67×8;0×170=0,0+170=170,0<170,则0×170<0+170;=,>,则>;>7吨=7000千克,7000千克>700千克,则7吨>700千克;200毫米=2分米【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子大的分数大,分子小的分数小。5、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算,(1)是由低级单位kg化高级单位t,除以进率1;(2)由高级单位t化低级单位kg,乘进率1.【详解】(1)7000kg=7t;(2)3t=2kg;故答案为7,2.【点睛】本题是考查质量的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.6、见详解【分析】先读出各个钟面上显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】9时40分-9时10分=30(分钟)10时10分-9时40分=30(分钟)【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。7、3【分析】已知小明早上8:30到校,11:30离校,求小明在校的时间是多少,用离校时刻减去到校时刻,即可得解。【详解】11时30分-8时30分=3(小时)【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻8、三点零五35【详解】略9、7【分析】将一根铁丝对折对折再对折,则将这根铁丝平均分成8份。根据分数的意义可知,其中一份占它的,是56÷8米。【详解】56÷8=7(米)则每段是这根铁丝的,是7米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、6、7、8、95【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数大于或等于除数时,商是三位数;被除数百位上的数小于除数时,商是两位数。【详解】根据分析,因此□84÷6,要使商是三位数,□里可以填6、7、8、9;要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4、5,其中5最大,所以□里最大填5。【点睛】此题考查除法的计算,三位数除以一位数,要使除得的商是两位数或三位数,那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】跑道一圈是400米,7圈是7个400米,即7×400米。千米和米之间的进率是1000,据此将3千米换算成米,再减去跑7圈的路程,即可求出还差的路程。【详解】3千米=3000米3000-7×400=3000-2800=200(米)则还差200米是3千米。故答案为:A。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。解决本题时注意单位的换算,再进一步解答。12、A【详解】略13、B【分析】根据年月日的认识:1、3、5、7、8、10、12月,每月31天,是大月;4、6、9、11月,每月30天,是小月;2月平年28天,闰年29天;据此解答。【详解】A.劳动节是5月1日,在大月;B.儿童节是6月1日,在小月;C.国庆节是10月1日,在大月;D.元旦节是1月1日,在大月;故答案为:B。【点睛】本题考查年月日的认识,关键掌握大月与小月的区别。14、D【分析】依据轴对称图形的概念,及在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此解答即可.【详解】圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴;故选D.15、B【详解】36÷4=9(分米)故答案为B【点睛】正方形周长=边长×4,由此用正方形的周长除以4即可求出边长.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、错误【分析】一位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数,取决于两个因数的大小.【详解】假设这个两位数为99,99×1=99;99×2=198;99与2以上的一位数的积都是三位数.故答案为错误.18、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.19、错误【详解】略20、×【分析】同时做纸飞机,工作量一定,谁用的时间多,谁做的就慢,相反,谁用的时间少,谁做的就快,谁就先做完;所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时<16小时,所以甲先做完;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义,整数大小比较的方法及应用。四、计算题。(28分)21、500;68;62;64;73;3200;39;0;1【详解】略22、1494;1001;2880;602【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6=1494☆283+718=1001验算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602验算:602+108=710五、作图题。(8分)23、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、9支【分析】用每盒铅笔的支数乘铅笔盒盒数,求出这些铅笔的总支数。再除以4,求出平均每盒可以装铅笔的支数。【详解】12×3÷4=36÷4=9(支)答:平均每盒可以装9支。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。25、(1)35岁,7岁(2)8倍【分析】(1)把爸爸的年龄平均分成5份,果果的年龄等于爸爸年龄的1份;把把爷爷的年龄平均分成9份,爸爸的年龄等于爷爷年龄的5份;据此列式计算即可解答。(2)用爷爷明年的年龄除以果果明年的年龄即可解答。【详解】(1)爸爸:63÷9×5=35(岁);果果:35÷5×1=7(岁)答:今年爸爸35岁,果果7岁。(2)(63+1)÷(7+1)=64÷8=8答:明年爷爷的年龄是果果的8倍。【点睛】本题主要考查学生对分数的意义的掌握和灵活运用。26、见详解【分析】根据分数的意义,将所有的平均分成5份,其中3份占它的,是6个。则其中1份占它的,是6÷3=2个。5份占它的,即全部的共有2×5=10个。被遮住的有10-6=4个。【详解】6÷3×5=2×5=10(个)10-6=4(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。27、爸爸:;
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