2024年广州市芳村区四年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

2024年广州市芳村区四年级数学第一学期期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．要使的商是两位数，里最小填（）。A．3 B．4 C．5 D．62．雨后会出现彩虹吗?()A．不可能B．一定会C．可能会3．下面几组线中，互相垂直的一组是(

)。A． B． C．4．下面式子中，方程是（）。A．5x＋y B．2.4x－3.5＜4.2 C．2.7×3＝3.7＋4.4 D．7.6÷a＋3＝105．两个数相除的商是10，如果被除数乘5，除数除以5，商是（）。A．10 B．50 C．250二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两个数的商是6，如果被除数不变，除数除以2，那么商就变成了12。（________）7．最小的六位数比最大的五位数多1．_____．8．770000左起第一个7和第二个7的值相差1．（_____）9．两个完全一样的梯形能拼成一个长方形．（____）10．49678用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是4万。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．由5个亿、6个千万、8个万组成的数是（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________），把它四舍五入到亿位约是（________）。12．马小虎用破损的量角器这样（如图）量这个角，量出的角是（__________）。13．左图中有（__________）个直角，（__________）个锐角，（__________）个钝角．14．一个多位数，四舍五入到万位后是10万，这个数最大是（________），最小是（________）。15．800平方厘米＝_____平方分米6平方米＝_____平方分米5千克＝_____克7000千克＝_____吨16．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。340÷38（______）340÷40404÷28（______）400÷28832÷32（______）832÷4÷8910÷76（______）12602÷69（______）602×69348÷58（______）517．右图中，从点A引出的四条线段中，最短的一条线段是（_______）四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。302－198＝40×75＝390÷13＝300÷20×5＝205×40＝480÷30＝18×101＝99＋9×99＝19．列竖式计算，带△的要验算。148×45＝140×60＝△308×65＝485÷64＝782÷78＝△576÷18＝20．650÷50=98+17=103×40=380+320=546﹣299=90×70=27×11=37+68×0=25×14﹣25×10=56×78×0=1000÷125=523+497=五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连．22．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10023．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．工厂要生产1200个零件，已经生产了15天，平均每天生产55个，剩下的要求5天完成，那么剩下的平均每天生产多少个？25．1架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？26．李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?27．筑路工人修路，4个月修了100千米．照这样计算，6个月能修路多少千米？28．劳动节那天，3位妈妈的同事来到小华家，妈妈让小华给客人烧水泡茶．如果你是小华，你会怎样安排？（画图分析）

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据除数是两位数的除法计算法则，首先用除数去除被除数的前两位数，除数是39，被除数前两位是□6，□6＞39，商才能是两位数，由此即可解答。【详解】被除数是三位数，除数是54，要使商是两位数，则□6＞39，所以□里面可以填：4、5、6、7、8、9，则最小可以填4，故选：B。【点睛】此题主要考查应用除数是两位数的除法计算法则，不用计算来判断商是几位数及商的最高位是什么位。2、C【解析】略3、B【解析】A、C中两条直线相交不成直角，不互相垂直；B中两条直线相交成直角，互相垂直。故答案为：B【点睛】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直，由此判断即可。4、D【分析】含有未知数的等式叫作方程。所以如果式子是方程，必须具备2个条件，①这个式子含有未知数，②这个式子是等式。【详解】A．是含有字母的式子，不是方程；B．是不等式，不是方程；C．是不含未知数的等式，不是方程；D．是含有未知数的等式，是方程。故答案为：D。【点睛】熟练掌握方程的定义是解答本题的关键。5、C【分析】根据商的变化规律，被除数÷除数＝商，在除法中被除数乘5，除数除以5，那么得到的商扩大为原来的25倍，由此解答。【详解】在除法中如果被除数乘5，除数除以5，那么得到的商扩大为原来的25倍，；故答案为：C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，要牢记规律，正确进行解答。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数除以2，则商应乘2。【详解】6×2＝12则如果被除数不变，除数除以2，那么商就变成了12。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数不变，除数除以几，商反而乘几；7、√【分析】最大的五位数是5个数位上的数字都是9；最小的六位数是最高位上是1，其它数位上都是0；再根据求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答即可．【详解】根据题意可得：最小的六位数是：100000，最大的五位数是：99999，100000﹣99999=1；答：最小的六位数比最大的五位数多1．故答案为正确．8、正确【解析】左起第一个7表示700000，第二个7表示70000，用减法计算出差即可．【详解】700000-70000=1，相差1，原题说法正确．故答案为正确9、错误【分析】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形．【详解】两个完全一样的直角梯形能拼成一个长方形．故，错误．10、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】49678≈5万则49678用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是5万。故答案为：×。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数，再根据四舍五入法的原则解答。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、56008000056008万6亿【分析】这是一个九位数，最高位亿位上是5，千万位上是6，万位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】由5个亿6个千万、8个万组成的数是560080000，把它改写成用“万”作单位的数是56008万，把它四舍五入到亿位约是6亿。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。12、115°【分析】用量角器测量角的度数时，把量角器的中心与角的顶点重合。角的两条边所对的量角器上的刻度差，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】145°－30°＝115°则量出的角是115°。【点睛】本题考查用量角器量角的度数的方法，注意量角器的中心与角的顶点重合。13、211【解析】略14、10499995000【详解】略15、860050007【详解】略16、＞＞＝＜＜＞【详解】略17、AC【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、104；3000；30；758200；16；1818；990【详解】略19、6660；8400；20020；7……37；10……2；32【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则计算，列竖式时相同数位要对齐，乘法可以用除法来验算，除法可以用乘法来验算。【详解】148×45＝6660140×60＝8400308×65＝20020验算：485÷64＝7……37782÷78＝10……2576÷18＝32验算：20、13，115，4120，700247，6300，297，37100，0，8，1．【详解】根据加、减、乘、除法的计算法则和运算性质、运算定律直接进行口算即可．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、75个【解析】1200-15×55=375（个）375÷5=75（个）答：剩下的平均每天生产75个.25、840人【解析】280×3＝840（人）；答：3架这样的飞机可以载客840人．26、能打完【分析】用每分钟打字的个数乘打字时间，求出28分钟打字的总数，然后与3000比较后即可确定能否打完．【详解】105×28=2940（个）2940<3000答：28分钟能打完．27、150千米【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，用这个工程队4个月修路的长度