河北省2024年中考英语模拟试卷（含答案）

河北省2024年中考英语模拟试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分一、单项选择(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1．—Wheredidyougetthetoycar?—FromBetty.Shemadeit____.A．myself B．himself C．herself D．yourself2．Thisbookmustbegreat.Mysister____itfivetimes.A．reads B．hasread C．isreading D．wasreading3．Sam,____youhelpmehandoutthesetestpapers？A．can B．need C．must D．should4．I____thepicturewhenyouphoned.A．painted B．willpaint C．ampainting D．waspainting5．—Areyougoingtothetrainstationbybus？—I'drathertakeataxi.It's____.A．quicker B．cheaper C．thequickest D．thecheapest6．Ourteam____anotherpoint!I'msurewe'llwinthegame.A．willget B．hasgot C．isgetting D．wasgetting7．—WhereisTom？—Heis____hisdictionaryeverywhereintheclassroom.A．lookingafter B．lookingforC．lookingat D．lookingthrough8．Theyoungmancouldn'taffordthecarbecausehe____allhismoneyonthehouse.A．willspend B．spends C．wasspending D．hasspent9．Spendyourmoney____andyoucansavealittlebit.A．widely B．directly C．patiently D．wisely10．—Don't____late,Jina.Youhavetogotoschoolearlytomorrow.—OK,Mom.I'llgotobedrightnow.A．stayup B．makeup C．putup D．takeup二、完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)完形填空Once,averypooryoungmanwastravelingacrossthecountry,tryingtomakeanewstartforhimself.Alongthewayheranoutof11．andwasmadetospendthenightinhiscar.Onemorningafteraweekofsleepinginhiscar,hewalkednervouslyintoadiner（小饭馆）andorderedabigbreakfast.Aftereatinghisfirstgoodmealinaweek,hehadtopretend（假装）thathehad12．hiswallet.Thewaiter,whowasalsotheowner,13．behindthechairwheretheyoungmanhadbeensitting.Hebentdown（弯腰）,and14．a＄20billthatlookedasifithadfallenonthefloor."Sir,you15．havedroppedthis,"theownersaid.Theyoungmancouldn'tbelievehisluck!Hequickly16．forthebreakfast,boughtgas,andcontinuedwithhistravel.Onthewayoutoftown,suddenly,he17．maybenobodyhaddroppedthemoney."Maybetheownerjustwantedtoofferhelp."Rightthenhejustmadea18．,"IfIhadsomemoneyoneday,Iwouldhelpothers."Now,theyoungmanisold.Althoughheisn'tvery19．,eachyearhepersonallyhandshismoneyouttothosehomelesspeople."Manyyearsago,theownerofthedinerhelped20．out,"themansaid."Itmakesmerealizeit'smuchmoremeaningfultogivethantoreceiveinlife."11．A．gas B．water C．food D．money12．A．lost B．kept C．found D．broken13．A．sang B．shouted C．walked D．smiled14．A．tookaway B．pickedup C．madeup D．lookedfor15．A．can B．must C．should D．need16．A．sent B．left C．paid D．looked17．A．reminded B．forgot C．remembered D．realized18．A．decision B．choice C．face D．mistake19．A．rich B．poor C．healthy D．hungry20．A．us B．them C．me D．him三、阅读理解(本大题共15小题,每小题2分,共30分)阅读理解MybestfriendBillisalwaystryingtofindoutwaystogivetheenvironmentahelpinghand.Oneday,Billbroughtsomegreencakestoschool.Atlunch,hesharedhiscakeswithus."Delicious!""Wonderful!"Everyonelikedthecakesandwonderedhowhemadethem.Thestorygoesbackafewweeks.Bill'sfamilylikesfruitverymuch.Hisfatherespeciallyloveswatermelons.Heeatsalotoftheminsummer.Theyalwaysthrowawaytheskins（皮）.Afterseeingthecleanerworkinghardtopickuptheheavyrubbishpail（插）,Billsaid."Theremustbeagoodwaytouseallthewatermelonskins."Afteralotofthinking,hedecidedtomakesomethingwiththeskins.First,hemadetheskinsintojuice.ThenhecarefullymadehisdeliciousGREENcakes.Oncehetastedthecake,heknewhiscakeswereagreatby-product（副产品）ofthewatermeloneating.Anditwasnaturefriendlytoo.Fromnowon,hedoesn'tneedtoworryabouttheheavywastefromeatingwatermelons.Andeveryonealwayswantsmoreofhisspecialcakes.21．WhatdidBillsharewithhisclassmatesoneday？____A．Somethinghebought. B．Somethinghemade.C．Somethingheplanted. D．Somethingbepicked.22．WhatdoweknowaboutBill'sfamily？____A．Theyworkveryhard.B．Theylikefruitverymuch.C．Theyhelppickuptherubbish.D．Theyenjoymakinggreencakes.23．WhatwillBillmostprobablywriteinhisdiary？____A．Imadeverygoodcakesandeveryoneenjoyedthem.B．Iworkedwiththecleanerandmyparentspraisedme.C．Imadesomefruitjuicebutmyclassmatesneededmore.D．ItriedtohelpothersbutIworriedabouttheheavywaste阅读理解HowaFour-year-oldGirlSavedHerselfintheFire？Afour-year-oldgirlinsouthernChinawhocalledtheemergencytosaveherselfandheryoungersisterfromahousefirehasbeenpraisedforhercalmbraveryonsocialmedia.Thegirl,fromNanning,surprisedherfamilywhensheactedquicklytoprotecthersisterwhenafirestartedintheirhomekitchen.Thegirldiscoveredapaninthekitchenhadcaughtfire,thenshequicklyrantothelivingroomandcalledtheemergencyhelpline.Whenshegotthroughtoanoperator（接线员）,sheraisedhervoicetocallouttheword"fireman"andthencalmlytoldtheoperatorwhatwashappening."Pleaseholdon.No,Icouldn'topenthedoor.Mygrandmalockedit,andIdon'tknowhowtoopenit,"thegirlreplied.Feelinghelpless,thegirlstartedcrying,butquicklyshekeptcalmandgavetheoperatorherhomeaddress.Afterfinishingthecall,thegirltookhersisterintoabedroomwheresheusedaquilttostopsmokefromenteringtheroom."Togetherwithmysisterwewerestandingnexttoawindowforsomefreshair,"thegirlsaid.Thegirlexplainedthatatfirst,shedidn'tknowwhattodobeforerememberingherteacher'slessonsaboutwhattodoifafirebreaksout."Myteachersaidwemustmakeanemergencycallwhenthereisafire,"shesaid.24．Wheredidthefirebreakoutatfirst？____A．Inthedininghall. B．Inthekitchen.C．Inthelivingroom. D．Inthebedroom.25．Howdidthegirlsaveherselfandheryoungersisterfromthehousefire？____①Shepouredlotsofwater.②Shecalledtheemergencyhelpline.③Sheusedaquilttostopsmokefromentering.④Sheaskedhergrandmaforhelp.A．①② B．②③ C．③④ D．②④26．Whatcanwelearnfromthenews？____A．Childrenshouldnotcryinfaceofafire.B．Teachersshouldteachthekidshowtoputoutafire.C．Teachingchildrenhowtodealwithemergencyisnecessary.D．Weshouldencouragekidstolearntoprotectothers.阅读理解Doyoudoteamprojectsatschool？Idoalot.IenjoyteamprojectsbecauseIlikesharingideaswithotherpeople.Ofcourse,teamactivitiesaren'talwayseasy.Youneedtoknowhowtoworkwelltogether.Herearesomesuggestionstomaketeamworkeasier.1KnowthegoalsMakesureeveryoneunderstandsthegoaloftheproject.Ifyou'redoingaclassproject,youneedtochecktheteacher'sinstructionscarefullyandaskquestionswheneversomethingisn'tclear.There'sapopularsaying：Ifyoudon'tknowwhereyou'regoing,youprobablywon'tgetthere.2Assign（指派）rolesEveryoneshouldhavearoleintheteam.Forexample,thereshouldbealeaderwhohelpseveryonemakedecisions.Theremightbeanote-takerwhowritesdowntheteam'sideasduringmeetings,andatime-keepertocontrolthetime.Theremightalsobeafact-checkeroragroupspeaker.3DividetheworkForlargeprojects,theworkcanbedividedintosmallertasks.Thenyoucanchoosetasksthatyoudowellorenjoy.Ofcourse,youshouldn'talwaysdothesametask.It'sgoodtotrynewthings,evenifthey'redifficult!4MakeaplanAfteryoudividethework,writedownaplanonpaper.Youcanuseacalendartohelpyou.Listallthetasksandthinkaboutwheneachonemustbefinished.It'simportantforeveryonetofollowtheplan.Andifyoucan'tfinishyourpartontime,telltheothersassoonaspossible.Trytobepositive（积极的）.Everythingiseasierwhenyou'reenjoyingyourselfintheteam.27．Howdoesthewriterbeginthetext？____A．Bytellingastory. B．Byaskingaquestion.C．Byshowingasaying. D．Bysendingamessage.28．Whatistheleader'smainjobintheteam？____A．Controllingtheactivitytime.B．Writingdowntheteam'sideas.C．Makingspeechesfortheteam.D．Helpingtheothersmakedecisions.29．Whatshouldyoudoafterdividingthework？____A．Setacleargoal. B．Workoutaplan.C．Decideeveryone'srole. D．Checktheteacher'sexamples.30．Whatisthewritertryingtodointhetext？____A．Introducetheteacher'sinstructions.B．Giveinformationaboutsmallertasks.C．Explainthemethodtodoteamprojects.D．Describetheimportanceofcreativeideas.阅读理解Progressmeanstheactofgoingforward.Makinganykindofprogresscanmakeushealthyandhappyinlife.Bysettingandactivelyworkingtowardsourgoals,wecanmakeprogressinourlife.Tomakemoreprogressinlife,startlookingatproblemsinadifferentway.Whateverhappens,ifwethinkpositively,itcanbeusefulandhelpful.Weneedtoknowthatproblemsarepartofourlife.Afterwesolveproblemsoneafteranother,wecanmakemoreprogressandbecomestronger.Havingconfidence（信心）ishelpfulforustomakeprogress.Confidencecomesfromdifferentplaces,suchaspropereducation,trainingorhavinggoodrelationships.Weshouldalsostaywithpeoplewhobelieveinoursuccessandactivelysupportus.Thesepeoplecanhelppushustowardsprogress.Slowprogressisstillprogress.Justastheoldsayinggoes,"Itdoesnotmatterhowslowlyyougoaslongasyoudonotstop."Progressusuallycomesalotmoreslowlythanweexpect.Evenifprogressisslow,trynottobeworried.Oneimportantthingisthatwekeeptakingstepstowardsourgoals,andanotheristhatweclearlyrememberwhatourgoalsareallthetime.Theactualspeedisn'timportant.Theroadtoprogressisnotalwayssmooth.Mostprogressoftencomeswithsetbacksalongtheway.Sometimes,maybeitfeelslikewe'retakingonestepforwardandthreestepsback,butitwon'talwaysbelikethat.Keepgoingtowardsourgoalsandwecanmuchmoreeasilymaketheprogresswewant.Progressdoesn'talwayshappeninastraightline.Aslongaswekeepworking,wewillachievehigherlevels.31．Whatdoesprogressmakeusdo？____A．Setlifelonggoals. B．Goforwardeasily.C．Livehealthilyandhappily. D．Thinkaboutnewthings.32．WhatdoesParagraph3tellus？____A．Weshouldsupportdifferentpeople.B．Somepeoplecanpushustofailure.C．Confidencehelpsusmakeprogress.D．Differentschoolsexpectthesameprogress.33．Whatdoesthewritersayaboutslowprogress？____A．Itoftengoessmoothly.B．Itstillmeansprogress.C．Itsometimesstopsprogress.D．Italwaysgivesusaclearmind.34．Whichwordisclosetotheunderlinedword"setbacks"？____A．Prizes. B．Advantages. C．Excuses. D．Difficulties.35．Whichcanbeapropertitleforthetext？____A．IdeasaboutMakingProgress B．KeystoSpeedingupProgressC．MeaningsofHavingConfidence D．SuggestionsonRelationships四、任务型阅读(本大题共5小题,每小题2分,共10分)任务型阅读Whydopeoplelovepandassomuch？Perhapsitisbecausetheylookverycute,orperhapsitisbecausetherearenotmanyofthemleft.Doyouwanttolearnaboutpandas？Herearesomeimportantthingsaboutpandas.Pandasareactuallycalledgiantpandas.Manypeoplealsocallthempandabearsbecausetheyaremammalsclassified（哺乳类）fromthebearfamily.GiantpandascomefromChina.PicturesofboththedragonandthegiantpandaareoftenregardedassymbolsofChina.Giantpandaslookdifferentfromotherbearsbecausetheyarewhitewithblackpatchesaroundtheireyes,overtheears,andacrosstheirbodies.Althoughtheylookcuteandmoveslowly,theycanbeasdangerousasanyotherbearwhentheyareangry.Pandasmostlyeatbamboo,buttheymayalsoeatotherfoodlikeeggs,fish,orangesandbananas.Manypeoplethinkthatgiantpandashavefewbabies,andthatisoneofthereasonsthattherearenotmanyofthemleft.Butscientistssaythatafemalepandamayhaveaboutfiveorsixbabiesduringherlife.Thefemalepandagivesbirthtooneortwopandababies,butsheisonlyabletotakecareofonlyoneofherbabies.Asaresult,oneofherbabiesdiessoonafterbirthbecauseofalackofgoodcare.Giantpandasareendangeredanimals,andthereareonlyabout2,000giantpandasleftintheworld.Peoplehavebeentryinghardtoprotectgiantpandas.Itlooksliketheirworkwillgetgoodresultsbecausethenumberofgiantpandasisincreasing.36．PicturesofareoftenregardedassymbolsofChina.（完成句子））37．Whatfooddopandaseataccordingtothetext？38．Whydosomepandababiesdiesoonafterbirth？39．题找出并写下全文的主题句；40．题将画线句子译成汉语。五、词语运用(本大题共10小题,每小题1分,共10分)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词(有提示词的,填入所给单词的正确形式).OnMay22,2021,YuanLongping,the"FatherofHybridRice（杂交水稻）",diedofillnessat91inHunan.AlltheChinesepeopleareindeepgrief（悲痛）whenhearingthenews.Asweallknow,Chinaisthe41．（large）rice-growingcountryintheworld,butitisstillnoteasytofeedallthepeople.Inthe1960s,Chinasufferedserioushunger.FindingwaystogrowmorericewasYuanLongping'sbigdream.Thenhecameup42．theideaforahybridrice.Atthattime,mostscientistsdidn'tthinkhybridricewasworth43．（study）.ButYuanLongpingdidn'tgiveup.Heandhisteamworkedonthespecialriceinthe1960sand1970s.Thefirsthybridriceappearedin1973.Nowas44．as50%ofChina'stotalriceisYuanLongping'shybridrice.Itisregarded45．thefifthinventionafterChina'sFourMajorInventions.Hybridriceisaspecialplant.Itcangrowintheplaces46．arefullofwaterorlack（缺乏）ofwater.Itdoesn't47．（easy）getdiseasesorworms（病虫害）.Thenewkindofricecanproduce30%morerice.In2004,YuanLongping48．（win）theWorldFoodPrizeforhisgreatwork.YuanLongpingwishedthehybridricecouldbegrownallovertheworld49．（solve）thefoodshortage.Heoncesaid,"HybridricetechnologynotonlybelongstoChinabut50．tothewholeworld."YuanLongpingisagreatscientistandwillbegreatlymissedbyallofus.六、基础写作(本大题包括A、B两部分，A部分5分，B部分15分，共20分)A)连词成句(共5小题，每小题1分，共5分)讲所给词语连成句子，要求符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得重复使用.51．photo,is,beautiful,the,how52．wonders,come,she,I,if,will（.）53．is,what,day,a,it,sunny54．ready,are,you,exam,for,the55．carefully,instructions,read,the七、B)书面表达(满分15分)56．亲爱的同学，你的初中学习生活马上就要结束了，请你以"MyEnglishStudy"为题，谈一下三年来学习英语的心得体会。1、要点包括：你在英语学习中所遇到的困难、解决的办法以及学习感悟；2、字数要求：不少于80字。MyEnglishStudy

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】句意：——你从哪里弄来的玩具车？——来自贝蒂。她自己做的。A.myself我自己；B.himself他自己；C.herself她自己；D.yourself你自己。根据所给选项可知此处是反身代词，反身代词的使用需要根据主语确定。此处主语是she，反身代词是herself，故选C。

【点评】考查反身代词。注意根据主语确定反身代词。2．【答案】B【解析】【分析】句意：这本书一定很棒。我姐姐已经读了五遍了。A.reads读，第三人称单数形式；B.hasread已经度过，现在完成时；C.isreading正在读，现在进行时；D.wasreading正在读，过去进行时。根据语境"fivetimes"可知，强调动作已经完成的次数，用现在完成时，故选B。

【点评】考查现在完成时。注意根据语境确定动词的正确形式。3．【答案】A【解析】【分析】句意：萨姆，你能帮我发这些试卷吗？can能够；need需要；must必须；should应该。根据"youhelpmehandoutthesetestpapers？"可知此处是请求对方能帮助自己，应用can。故选：A。

【点评】考查情态动词辨析。注意掌握情态动词的含义和具体用法，分析选项，结合语境选择正确答案。4．【答案】D【解析】【分析】句意：你打电话时我正在画那幅画。根据"whenyouphoned."可知此处是指当时正在画画，应用过去进行时，结构为"was/were+动词现在分词"，主语为I，be动词用was。故选：D。

【点评】考查过去进行时。注意正确理解选项的意思，根据所给语境以及相关知识选择正确的时态。5．【答案】A【解析】【分析】句意：——你要坐公共汽车去火车站吗？——我宁愿坐出租车。它更快。更快，比较级形式；更便宜，比较级形式；最快的，最高级；最便宜的，做高级。根据题干，可知是乘公交车和乘出租车两者作比较，要用比较级，众所周知，出租车比公交车快。故选A。

【点评】考查形容词的比较级的用法。注意根据形容词比较级和最高级的用法，结合题意以及语境，选择正确的答案。6．【答案】B【解析】【分析】句意：我们队又得了一分，我确信我们会赢这场比赛。根据I'msurewe'llwinthegame。可知前面的得分对现在产生的影响是会赢得这场比赛，所以用现在完成时，现在完成时的构成：主语+have/has+过去分词，故选B。

【点评】考查现在完成时。注意正确理解选项的意思与形式区别，根据题目所给语境选择正确的时态。7．【答案】B【解析】【分析】句意：——汤姆在哪里？——他在教室里到处找他的字典。lookafter照顾；lookfor寻找；lookat看；lookthrough浏览，都是动词短语。根据后面的"everywhereintheclassroom"可知，前面是"他在找他的字典"，要填"寻找"，其它选项语意不通。故选B。

【点评】考查动词短语辨析以及现在进行时，注意要牢记动词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。8．【答案】D【解析】【分析】句意：这个年轻人买不起这辆汽车，因为他把所有的钱都花在买房子上了。根据语境："买不起这辆汽车，因为他把所有的钱都花在买房子上了"可知，把钱都花在买房子上这个动作对现在造成的影响是"买不起车"，要用现在完成时。故选D。

【点评】考查现在完成时。注意要根据语境判断应用的时态，结合选项选择正确的一项。9．【答案】D【解析】【分析】句意：明智地花钱，你就能省下一点钱。widely广泛地；directly直接地；patiently耐心地；wisely明智地。根据"youcansavealittlebit"可知，此处指的是"明智地"花钱，才能省钱。故选D。

【点评】考查副词辨析。注意熟练掌握英语词汇，联系上下文语境，正确区分选项的意思，准确作答。10．【答案】A【解析】【分析】句意：——不要熬夜，吉娜。你明天必须早点上学。——好的，妈妈。我现在就上床睡觉。stayup熬夜；makeup编造；putup搭建；takeup开始做，学着做。根据"Youhavetogotoschoolearlytomorrow."可知，明天需要早起上学，所以此处指不要熬夜。故选A。

【点评】考查动词短语辨析。注意熟练掌握动词短语，正确分析并理解选项意思，结合语境选择正确答案。【答案】11．D；12．A；13．C；14．B；15．B；16．C；17．D；18．A；19．A；20．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文讲述了一个饭店的老板用很善良的行为帮助了一个年轻人的故事，告诉我们要多给予别人帮助，我们的生活才会更美好。

【点评】考查完形填空。首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。11．句意：在途中，他的钱用完了，不得不在汽车里过夜。gas油；water水；food食物；money钱。根据wasmadetospendthenightinhiscar（被安排在车里过夜）和下文可知是钱用完了，故选D。12．句意：在一周内吃了第一顿饱饭后，他不得不假装自己丢了钱包。lost丢失；kept保持；found发现；broken打破。根据上文钱用完了，可知假装钱包丢了，故选A。13．句意：这位既是服务员又是老板的人走到了刚才那位年轻人坐过的椅子后面。sang唱歌；shouted喊；walked走；smiled微笑。根据下文theownerofthediner（小店的主人）可知也是小店的主人，故选C。14．句意：他弯下腰，捡起了一张看似掉在地上的20美元钞票。tookaway拿走；pickedup捡起；madeup编造；lookedfor寻找。根据thatlookedasifithadfallenonthefloor（看起来好像掉在地板上了）可知是捡起，故选B。15．句意："先生，您一定掉了这个，"店主说道。can可能；must必须；should应该；need需要。根据语境：你一定是掉了这个，表示肯定的推测，语气肯定，故选B。16．句意：他很快就付清了早餐费，买了汽油，然后继续他的旅行。sent发送；left离开；paid付费；looked看。根据thebreakfast，（早餐）可知为早餐付费，故选C。17．句意：在离开城镇的路上，他突然意识到可能没有人掉钱。reminded提醒；forgot忘记；remembered记得；realized意识到。根据语境：突然间，他意识到可能没人把钱掉了，故选D。18．句意："就在那时，他下定了决心，‘如果有一天我有了钱，我要帮助别人。'"decision决定；choice选择；face脸；mistake错误。根据IfIhadsomemoneyoneday，Iwouldhelpothers（如果有一天我有一些钱，我会帮助别人）可知是做了个决定，故选A。19．句意：虽然他不是很富有，但他每年都会亲自把钱分发给那些无家可归的人。rich富有的；poor贫穷的；healthy健康的；hungry饿的。根据IfIhadsomemoneyoneday，Iwouldhelpothers（如果有一天我有一些钱，我会帮助别人）可知尽管他不是很富有，故选A。20．句意："多年前，这家餐馆的店主帮助了我，"这位男士说。us我们；them他们；me我；him他。根据themansaid（男人说）可知是直接引语，结合上文，是小店的主人帮助了我，故选C。【答案】21．B22．B23．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文主要讲述了一个名叫比尔的男孩如何通过创新的方式—制作美味的绿色蛋糕来保护环境。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。21．细节理解题。根据第一段Atlunch，hesharedhiscakeswithus.（午餐时，他和我们分享他的蛋糕。）和第四段Afteralotofthinking，hedecidedtomakesomethingwiththeskins.First，hemadetheskinsintojuice.ThenhecarefullymadehisdeliciousGREENcakes.（经过一番思考，他决定用这些皮做点什么。首先，他把皮做成果汁。然后他小心翼翼地做了美味的绿色蛋糕。）可知，一天比尔和他的同学们分享了他做的东西。故选B。22．细节理解题。根据第二段Bill'sfamilylikesfruitverymuch.（比尔的家人非常喜欢水果。）可知，比尔的家人非常喜欢水果。故选B。23．推理判断题。根据第一段Oneday，Billbroughtsomegreencakestoschool.Atlunch，hesharedhiscakeswithus."Delicious!""Wonderful!"Everyonelikedthecakesandwonderedhowhemadethem.（一天，比尔带了一些绿色蛋糕到学校。午餐时，他和我们分享他的蛋糕。"好吃!""太棒了!"每个人都喜欢这些蛋糕，想知道他是怎么做的。）可知，比尔最有可能在他的日记里写"我做的蛋糕很好吃，大家都很喜欢。"故选A。【答案】24．B25．B26．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了一个女孩在火灾里如何自救的故事。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。24．细节理解题。根据左栏中的第一Afour-year-oldgirlinsouthernChinawhocalledtheemergency

tosaveherselfandheryoungersisterfromahousefirehasbeenpraisedforhercalm

braveryonsocialmedia.（这个来自南宁的女孩让她的家人大吃一惊，当他们家的厨房着火时，她迅速采取行动保护她的妹妹。）可知，火灾最先发生在厨房。故选B。25．细节理解题。根据左栏中的第二段Thegirldiscoveredapaninthekitchenhadcaughtfire，thenshequicklyrantothelivingroomandcalledtheemergencyhelpline.（女孩发现厨房里的平底锅着火了，然后她迅速跑到客厅并拨打了紧急求助热线。）以及右栏中的第三段Afterfinishing

thecall，thegirltookhersisterintoabedroomwheresheusedaquilttostopsmokefrom

enteringtheroom.（打完电话，女孩带着妹妹进了一间卧室，用被子阻止烟进入房间。）可知，她先打了紧急救助热线，然后跑到卧室用被子阻止烟进来。因此选②③。故选B。26．推理判断题。根据左栏中的第一Afour-year-oldgirlinsouthernChinawhocalledtheemergency

tosaveherselfandheryoungersisterfromahousefirehasbeenpraisedforhercalmbraveryonsocialmedia.（这个来自南宁的女孩让她的家人大吃一惊，当他们家的厨房着火时，她迅速采取行动保护她的妹妹。）可知，教孩子们如何处理紧急情况是必要的。故选C。【答案】27．B28．D29．C30．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要给出了关于团队活动的一些建议。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。27．推理判断题。根据第一段Doyoudoteamprojectsatschool？（你们在学校有团队项目吗？）可知作者是通过问问题开始文章的。故选B。28．细节理解题。根据表格二：Forexample，thereshouldbealeaderwhohelpseveryonemake

decisions.（例如，应该有一个领导者帮助每个人做决定。）可知领导在团队中的主要工作是帮助别人做决定。故选D。29．细节理解题。根据表格三：Forlargeprojects，theworkcanbedividedintosmallertasks.Then

youcanchoosetasksthatyoudowellorenjoy.（对于大型项目，工作可以分为较小的任务。然后你可以选择你做得好或喜欢的任务。）可知分工后你应该确定每个人的角色。故选C。30．主旨大意题。根据第一段Herearesomesuggestionstomaketeamworkeasier.（这里有一些让团队工作更容易的建议。）可知作者在文章中试图做解释做团队项目的方法。故选C。【答案】31．C32．C33．B34．D35．A【解析】【分析】本文是一篇议论文。本文主要讲述了进步的意义和方法。只要我们保持努力和坚定的信念，就可以不断取得进步，实现自己的梦想和目标。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，词义猜测题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。词义猜测题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测词义。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。31．细节理解题。根据第一段Makinganykindofprogresscanmakeushealthyandhappyinlife.（取得任何一种进步都能使我们的生活健康快乐。）可知进步使我们健康快乐地生活。故选C。32．主旨大意题。根据第三段Havingconfidence（信心）ishelpfulforustomakeprogress.（有信心有助于我们取得进步。）可知第三段告诉我们信心帮助我们取得进步。故选C。33．细节理解题。根据第四段Slowprogressisstillprogress.（缓慢的进步仍然是进步。）可知缓慢的进步仍然是进步。故选B。34．词义猜测题。根据第五段Theroadtoprogressisnotalwayssmooth.Mostprogressoftencomes

withsetbacksalongtheway.（进步的道路并不总是平坦的。大多数进步往往伴随着—。）联系前句可猜测出下划线单词setbacks的意思应为：挫折，即困难。故选D。35．主旨大意题。通读全文，根据最后一段Progressdoesn'talwayshappeninastraightline.Aslong

aswekeepworking，wewillachievehigherlevels.（进步并不总是一条直线。只要我们继续努力，我们就会达到更高的水平。）可知文章主要介绍了关于进步的建议。故最佳标题应为：关于进步的建议。故选A。【答案】36．boththedragonandthegiantpanda37．Theymostlyeatbamboo,buttheymayalsoeatotherfoodlikeeggs,fish,orangesandbananas.38．Becauseofalackofgoodcare.39．Herearesomeimportantthingsaboutpandas.40．看起来他们的工作将会得到很好的结果,因为大熊猫的数量正在增加。【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了关于熊猫的一些信息，熊猫是中国的象征，因其可爱的样子受到很多人的喜爱，也因为数量少而备受关注，人们正在努力保护熊猫，不让这个物种从地球上消失。

【点评】考查阅读理解以及英译汉。本篇文章涉及细节理解题和主旨大意题以及英译汉三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。英译汉需要注意理解原句意义，准确理解原文是翻译的首要步骤。在翻译之前，应认真阅读原文，把握其整体意义，确保对原文中的词汇、短语、句子和段落有清晰的认识。英文句子结构通常比较复杂，包括主谓宾、定状补等各种成分。在翻译时，需要对句子结构进行深入分析，理清各成分之间的关系，以便在汉语中恰当地表达。36．细节理解题。根据第二段Picturesofboththedragonandthegiantpandaareoftenregarded

assymbolsofChina.（龙和大熊猫的照片通常被视为中国的象征。）可知龙和大熊猫的照片通常被视为中国的象征。故填：boththedragonandthegiantpanda。37．细节理解题。根据第三段Pandasmostlyeatbamboobuttheymayalsoeatotherfoodlike

eggs，fish，orangesandbananas.（熊猫主要吃竹子，但它们也可能吃其他食物，如鸡蛋、鱼、橙子和香蕉。）可知熊猫主要吃竹子，但它们也可能吃其他食物，如鸡蛋、鱼、橙子和香蕉。故填：Theymostlyeatbamboo，buttheymayalsoeatotherfoodlikeeggs，fish，orangesand

bananas.38．细节理解题。根据第四段Asaresult，oneofherbabiesdiessoonafterbirthbecauseofalack

ofgoodcare.（结果，她的一个孩子在出生后不久就因为缺乏良好的照顾而死亡。）可知小熊猫出生不久后死亡是因为缺乏良好的照顾。故填：Becauseofalackofgoodcare.39．主旨大意题。通读全文可知文章介绍了关于熊猫的一些信息，熊猫是中国的象征，因其可爱的样子受到很多人的喜爱，也因为数量少而备受关注，人们正在努力保护熊猫，不让这个物种从地球上消失。所以第一段Herearesomeimportantthingsaboutpandas.（这里有一些关于熊猫的重要事情。）是主题句。故填：Herearesomeimportantthingsaboutpandas.40．英译汉。looklike"看起来"，theirwork"他们的工作"，getgoodresults"得到好结果"，thenumberof"的数量"，giantpandas"大熊猫"，isincreasing"正在增加"。故填：看起来他们的工作将会得到很好的结果，因为大熊猫的数量正在增加。【答案】41．largest；42．with；43．studying；44．much；45．as；46．which；47．easily；48．won；49．tosolve；50．also【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文主要讲述了杂交水稻之父——袁隆平先生在2021年5月22病逝于湖南，以及他为中国人们所做的卓越贡献。

【点评】考查语法填空。本题考点涉及形容词，介词，非谓语动词，副词，定语从句，时态，固定搭配多个知识点的考查。要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。语法填空实用解题策略如下。一、分析句子结构。在面对语法填空题时，首先要做的是分析句子的结构。观察句子中的主语、谓语、宾语等主要成分，以及是否有从句、非谓语动词等复杂结构。通过理解句子结构，可以更好地把握填空处所需的词性和功能。二、确定词性变化。根据句子结构和语境，确定填空处所需的词性。然后，根据语法规则，考虑所需的词性是否需要进行变化，如名词的单复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。确保所填词汇在语法上与句子其他部分相匹配。三、牢记固定搭配。英语中存在大量的固定搭配和短语，这些搭配在语法填空题中经常出现。因此，需要牢记常见的固定搭配和短语，以便在解题时能够迅速识别并正确填空。四、注意时态语态。时态和语态是英语语法填空的重要考点。在解题时，要注意根据句子的语境和上下文，判断所需动词的时态和语态。同时，也要注意时态和语态的一致性，确保所填词汇与句子的时态和语态相符。五、理解上下文语境。语境对于语法填空题的解答至关重要。通过理解句子的上下文，可以更好地理解填空处所需的词汇和语法结构。因此，在解题时，要仔细阅读句子的前后文，把握句子的整体意义，以便更好地填空。六、利用常识和逻辑。在某些情况下，可以利用常识和逻辑来解答语法填空题。例如，根据常识判断所填词汇是否符合常理，或者根据逻辑判断所填词汇是否与前后的句子内容相符合。通过利用常识和逻辑，可以更加准确地填空。七、多做练习总结。最后，多做练习是提高语法填空解题能力的有效途径。通过大量的练习，我们可以熟悉各种题型和考点，提高解题速度和准确率。同时，也要及时总结错题原因，分析解题思路和方法，以便更好地掌握语法填空题的解题技巧。41．句意：我们都知道，中国是世界上最大的种植水稻的国家，但要养活所有的人仍然不容易。large大的，形容词，此处应用形容词修饰名词country，又根据"the"可知，此处需用形容词的最高级，故填largest。42．句意：然后他想出了杂交水稻的主意。固定短语comeupwith意为"想出"，故填with。43．句意：当时，大多数科学家认为杂交水稻不值得研究。固定短语beworthdoingsth意为"值得做某事"，其后接动名词，"study"学习，是动词，其动名词形式是studying，故填studying。44．句意：现在中国几乎50%的水稻是袁隆平的杂交水稻。此句表达的是几乎50%的水稻是袁老先生的，asmuchas意为"几乎，多达"，故填much。45．句意：它被认为是中国四大发明之后的第五项发明。固定短语beregardedas意为"被认为是……"，故填as。46．句意：它可以生长在水源充足的地方或是缺水的地方。分析句子可知，此处是引导定语从句，先行词是places，表示物，引导词在定语从句中作主语，所以用引导词which，故填which。47．句意：它不容易得病或是侵染病虫害。此处修饰动词get，应用副词形式，easy"容易的"，是形容词，其副词形式是easily，故填easily。48．句意：2004年，袁隆平因其杰出的工作获得世界粮食奖。根据"In2004"可知，本句的时态是一般过去时，动词需用一般过去式，谓语动词win的过去式是won，故填won。49．句意：袁隆平希望杂交水稻能在全世界种植，以解决粮食短缺的问题。solve解决，动词，此处是动词不定式表目的，指目的是解决粮食短缺的问题，故填tosolve。50．句意：杂交水稻技术不仅属于中国，而且也属于全世界。"notonly…butalso…"意为"不仅……而且……"，在句中连接并列宾语，故填also。51．【答案】Howbeautifulthephotois!【解析】【分析】词义：photo：照片,is：是,beautiful：漂亮的,the：那个,how：如何。句意：这张照片多漂亮啊！根据所给的词和标点符号，可知本题为包含how的感叹句，其句型结构为：How+形容词/副词+主语+谓语！本句中形容词为beautiful，主语为thephoto，谓语为is，句末加感叹号