辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期末考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).默写《题西林壁》。题西林壁朝代:作者:,。,。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。

朴(

)

脂(

)

涣(

)

扑(

)

指(

)

焕(

)2).看拼音写词语。

在知识的suìdào(

)中,我们以yìsībùgǒu(

)的态度探索前行,xiāosǎ(

)地面对知识的挑战,就如同在ménglóng(

)的迷雾里寻找真理的源头。在这个过程中,我们经历过挫折,但也收获了fēngshuò(

)的成果,这给我们带来了极大的wèijiè(

)。我们不断wājué(

)知识的宝藏,在探索中逐渐成长和进步。3).读拼音,写词语。

(1)交警在大街上wéichí(

)hùnluàn(

)的交通zhìxù(

),路边的gōnggàopái(

)上写着:这里不yǔnxǔ(

)任何人通行。

(2)shǎngwǔ(

),rèlàlà(

)的太阳照耀着大地,身材bènzhòng(

)的恐龙chídùn(

)地走来走去。一只qīngtíng(

)在泥潭里zhēngzhá(

),眼看它就要yānmò(

)在沼泽里了。4).将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。

①无(

)为力

②一丝不(

)

③惊天(

)地

④临(

)不惧

⑤心(

)如焚

⑥枝(

)花落

(1)上面的词语中,词④是表现人物品质的,这样的词语还有_________,词⑤是表现人物心情的,这样的词语还有____________。

(2)“我很想帮忙,可惜实在没有能力”,句中画线的部分可以用上面的________一词替换。(填序号)5).一年一度的“诗歌大会”就要开始了,大家快一起来看一看吧。

(1)诗歌朗诵。请你根据课文内容填空。

包包:诗中有美景。你看,乡村多美,“

,麦花雪白菜花稀。你看,春光秀美绿意浓,“突然一阵风,

按着节拍飘动起来。”

河河:诗中有精神。常言道:“

,一日不读十日空。”学习贵坚持,“学习不怕根底浅,

。”

包包:诗中有志向。王昌龄用“洛阳亲友如相问,

”来表达自己冰清玉洁之心。人们也常学墨梅“不要人夸

”的高尚情操。

河河:同学们,华兹华斯说:“诗是

,他源于宁静中回忆起

。”我们想真正读懂诗歌,就要体会诗歌所表达的情感。

晨晨:你们的朗读真好听,除了体会情感,还有什么秘诀?

包包:朗读时还要注意节奏,就像朱光潜先生所说:“

。”

(2)活动结束后,小洁同学通过日记记录了自己的感受,其中有4处错误,请你修改符号修改。3、选择题(每题2分共3题)1).“笓”这个字最有可能的意思是()A.金属B.使者C.一种竹器D.一种石头2).林黛玉是《红楼梦》中十二金钗之首,虽体弱多病,却聪明清秀,是颇具灵气的才女。结合图片,最适合形容她的词语是()

A.眉清目秀

亭亭玉立B.容光焕发

短小精悍C.相貌堂堂

文质彬彬D.膀大腰圆

鹤发童颜3).下列句子中,介绍事物的方式与例句不同的一项是()

例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。A.广州艺术博物院占地面积20300平方米,相当于3个足球场大小。B.《十万个为什么》告诉我们:一天之内,人会消耗掉整整12杯水。C.狗的嗅觉灵敏,有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。D.有研究表明,与其它蔬菜相比,番茄的维生素C含量更高。4、句子训练(每题10分共1题)1).人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)

___________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连(把作品人物与其特点连起来)。

身处逆境,依然心存善良、真诚待人

美洲辛格比

用音乐征服草木万物的

俄耳浦斯

敢捉弄北风

灰姑娘

爱恶作剧的火神

洛基2).《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。请你试着找出下面诗句之间的联系,用线把上下句连起来。

童孙未解供耕织

柳阴亭午正风凉

借与门前磐石坐

也傍桑阴学种瓜

静看檐蛛结网低

云是家机自织成

长衫布缕如霜雪

无端妨碍小虫飞

6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子按顺序排列并回答问题。

()她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。

()女娲跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。

()她找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

()到山上一看,全是一些零零星星的碎块。

从“__________、__________、________”这些词语中我体会到了女娲寻找五彩石补天的艰难。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,她想出了办法。

()地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头,放进洞里。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)《记金华的双龙洞》一文中作者按游览的顺序来写,重点介绍了孔隙。(

)

(2)我们常用“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。(

)

(3)童话不仅充满着奇思妙想,并有着丰富多样的人物形象。(

)

(4)“胤恭勤不倦”中“倦”是厌倦的意思。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。【注释】①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。1.解释下列词语。

杂兴:_________解:___________

2.从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有______、______。

3.诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________,________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:____________。

4.下面对这首诗理解不正确的一项是(

)A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。5.《四时田园杂兴》是

诗人

写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。(

)A.南宋范成大B.北宋范成大9、书面表达(每题15分共1题)1).习作广场

如果你们班是个王国,大家在这个王国里扮演着怎样的角色?请你用一篇习作写一写,题目自拟(请另附纸张)。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。一个美丽的故事①有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写两三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。②那是一次作文课,题目是“愿望”。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑咪眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨”③然而,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,老师在班上有感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批注道:"你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。”④捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他在等待着一个美好的时刻。⑤那个时刻终于到了,是妈妈的生日---个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯睐地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!⑥果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把接住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞走。⑦是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。1.小男孩有几个愿望?分别是什么?

______________________________________

2.老师给了他什么样的评语?写在横线上_____________________。

3.文章中,小男孩在“等待着一个美好的时刻”这是什么时刻?他为什么要等这个时刻?

____________________________________

4.妈妈接过信封,为什么心在“怦怦地跳”?

____________________________________

5.文中有一个满含着哲理的抒情句,将它积累在下面的横线上,并且永远记住它。

___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选择加点字正确的读音。

河堤(dī

tí)

震动(zhèn

zhèng)蝙蝠(biānpiān)

横七竖八(hénhéng)

挖掘(jué

jüé)

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