甘肃省金昌市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省金昌市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.小小书法家。在方格中正确抄写下面诗句和标点符号。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里填上恰当的词语。

(

)的星星(

)地模糊

一(

)后门

(

)的天空(

)地说话

一(

)菜园2）.加偏旁，变成新字，再组词。

受—(

)(

)

宗—(

)(

)

专—(

)(

)

者—(

)(

)

更—(

)(

)

旦—(

)(

)3）.读拼音写词语。

tǎoyàn______

tuōlí______

jīquǎnxiāngwén______

xiāoxi______

chāichú______

wéichízhìxù______4）.辨字组词。

堂(

)

盼(

)

墓(

)

核(

)

蝇(

)

党(

)

吩(

)

幕(

)

该(

)

绳(

)5）.读拼音，写词语。

故乡téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______，茅檐下的qīng

tíng_______，屋檐上的biān

fú_______，路边的dù

juān_______都淹没在我méng

lóng_______的记忆里。3、选择题（每题2分共3题）1）.“少壮不努力，老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似？（）A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。C．一日读书一日功，一日不读十日空。2）.下面词语注音和书写全部正确的是（

）A．锄头（chú）

脂肪（zhǐ）

白桦

心悦成服B．昵称（ní）

臭味（chòu）

潇洒

振耳欲聋C．绽放（zhàn）

胆怯（qiè）

爆炸

惊恐万状D．炫耀（xuàn）

提供（gòng）

交叉

焦燥不安3）.很多同学惧怕阅读长文章，小语为大家总结了阅读长文章、把握长文章主要内容的方法，下列说法中描述不正确的一项是（）A．阅读很长的文章，我们可以用列小标题的方法，把小标题连起来就能把握文章的主要内容。B．对于长文章，我们可以使用摘句归纳法，抓住文中关键词句和重点段落进行概括。C．阅读时如果我们忘记了前面的内容，可以返回去看一看。D．在阅读过程中，我们可以边读边思考，读时不可以停下来思考前面的内容，要一气呵成全部读完。4、句子训练（每题10分共1题）1）.从下面的短语中选一个，照样子写一写。

例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方，捧着一本喜欢的书，一动不动地看上半天。

勤快的妈妈

活泼的妹妹

调皮的小猫

负责的母鸡

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线。

一道残阳铺水中

天下谁人不识君

梅须逊雪三分白

长河渐落晓星沉

云母屏风烛影深

雪却输梅一段香

醉卧沙场君莫笑

古来征战几人回

莫愁前路无知己

半江瑟瑟半江红2）.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗？连一连。

①铁公鸡

a．比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。

②变色龙

b．随声附和的人

③纸老虎

c．一毛不拔的人。

④应声虫

d．比喻在政治上善于变化和伪装的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

(

)中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。

(

)丢沙包是同学们喜爱的活动。

(

)两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。

(

)操场的围墙边，这儿一组，那儿一组，玩得多起劲！

(

)沙包又从背后飞来了，他猛地一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）1）.李树上长满了熟透了的李子没人摘，是因为这里的风气好。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习

春的消息

风，飘绿了树枝，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山岗，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引这我的双脚；

我高兴地捕捉住它，

又怜爱的把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗?

你看我又长高了多少！

去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞；

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?

啊，身边又钻出嫩绿出的小草……

1．读诗歌，填空。

（1）这首诗押“()

”韵,第三节诗的韵脚是(

)。

（2）读诗句，照样子写一写各小节写了哪些“春的消息”。

第一节：风摇绿枝条、水漂白鸭的羽毛

第二节：人们换春装

第三节：_________________

第四节：___________________

第五节：__________________

第六节：太阳明丽、小草发芽

（3）这首诗描写了情趣盎然的春天，表达了作者____________之情。

2．给诗句选择合适的朗读语气。

A．惊喜

B．欢快和急切

C．渴望和欣喜

D．自豪、亲切

（1）盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。

(

)

（2）飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

(

)

（3）看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。

(

)

（4）小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少！(

)

3．第五节画“﹏﹏﹏”的部分运用了什么修辞手法?作者为什么说是“沉睡”的溪流?

________________________________________________

4．这首诗的结尾用“……”说明还有很多春的消息没写，你能仿照第三节或第四节诗写写你眼中的春天的消息吗?注意分行。

__________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作（任选一题）。

（1）向同学推荐一个好地方或者一个好玩的游戏。如果选择推荐一个好地方，要把这个地方介绍清楚，将推荐理由写充分。如果选择推荐一个游戏，可以写清楚游戏前要做哪些准备，游戏中怎样玩，玩游戏有什么感受。题目自拟。

（2）我和

过一天

你一定认识很多神话或童话故事中的人物吧？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会一起做一件什么事情？请把题目补充完整，写清楚事情的经过和你当时的心情。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的材料，完成练习。中国画的骄傲——《清明上河图》【材料一】①《清明上河图》以萧疏的郊外为开端，呈现一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知道是城里富贵人家扫墓归来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，拉开了序幕。②画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。③画卷再展，一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。④桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住；而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着。观者注意到此，多会心一笑。【材料二】《清明上河图》为北宋画家张择端所画，宽248厘米、长528．7厘米。它是世界上仅存的、展现北宋时期都城面貌的艺术作品，整个画卷中一共描绘了500多个人物，是世界绘画史上独一无二的创作。作品以长卷形式，生动记录了中国北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。【材料三】下图是《清明上河图》的局部图。1．如果要了解《清明上河图》中具体描绘了什么内容，可以读材料________________，从而快速获取信息。

2．材料一中的③④段是以_______________为中心，按_____________（A．时间推移

B．空间转换）的顺序来展开介绍的。（第二空填序号）

3．请在材料三中把这个中心部分圈出来。

4．下列关于《清明上河图》的说法不符合文意的一项是（

）A．《清明上河图》以繁忙的汴河为开端，展现了一片繁忙的城市风光。B．《清明上河图》通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。C．《清明上河图》生动地展现了北宋汴京的生活风貌。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。

新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎；③新奇，稀罕；④（空气）经常流通，不含杂类气体。

（1）妈妈今天买的蔬菜真新鲜。()

（2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。()

（3）清晨的空气十分新鲜。()

（4）每个人都对新鲜的事物存有好奇心。()2）.用“\”划去括号里不恰当的字。

（仪

义）式

土（壤

镶）

陡（俏

峭）

（譬

警）如

（哺

捕）育

自（毫

豪）

呼（潇

啸）

（换

焕）发12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求仿写句子。

（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿写句子）

仿写：_____________的_______________，__________